Портфоліо�вчителя історії та правознавства
Крик Наталя Іванівна
Загальні відомості
Освіта: бакалавр, Кам‘янець- Подільський університет ім. І. Огієнка
Спеціальність за дипломом: вчитель історії
Посада: вчитель історії та правознавства Педагогічний стаж роботи: 6 років
Категорія: спеціаліст
Така дісталася вже нам робота,
є в ній і радість, є і турбота.
Є вічний пошук, безсонні ночі та гріють душу дитячі очі.
Педагогічне кредо�
"Справжній педагог повинен любити те, чому навчає і любити тих, кого навчає"
Пройшла курси підвищення кваліфікації:
Методична робота
Методична тема:
Впровадження елементів інноваційних технологій і прийомів навчання на уроках з метою розвитку пізнавальних інтересів учнів.
Інноваційна діяльність
– це гарно організована, раціональна і систематична робота. На сучасному етапі роль учителя стає роллю одного з партнерів у навчальному процесі, адже просто необхідно залучати всіх учнів до активного одержання знань, до творчої діяльності. Тому доповнення традиційних методів та прийомів роботи інноваційними дає значно кращий результат: активізує мислення, мотивує навчання, заохочує самовираження учнів.
Інтерактивні технології навчання:
• технології кооперативного навчання; (робота в парах.)
• технології колективно-групового навчання; («Мікрофон», «Мозковий штурм», «Навчаючи – учусь»)
• технології опрацювання дискусійних питань. (метод «Прес», обери позицію, зміни позицію, дискусія в стилі телевізійного ток-шоу)
Переваги використання інтерактивних технологій
Учні:
-Уміють спостерігати, аналізувати, використовувати одержану інформацію в різних ситуаціях.
- Володіють елементарними прийомами запам'ятовування, творчою уявою і мисленням.
- Можуть вільно висловлювати свої думки.
- Можуть співпрацювати в групах і парах, самостійно організовувати свою роботу.
Евристична бесіда
Історичні диктанти
Взаємоопитування
Конструюва ння діалогів
Види роботи ,які я практикую
Групова і парна робота
Урок- вікторина
Індивідуальна творча робота
Виконання тестових завдань
VvzshjkkllllcdcdfhhhjvСитуативні завдання
hjjkghhgjjkzcdkklkvhjuddvgfhgnhhj
Коментоване читання
Творчі сходинки
- Участь у історико- краєзнавчому семінарі “ 350 років битви під Хотином (1673р.)
Участь у просвітницькому семінарі
“Боротьба за державнісь. Від української революції до сучаснї російсько-української війни”
Виступила спікером у онлайн-вебінарі «НУШ в базовій школі: актуальні проблеми та шляхи їх вирішення»
Пройшла школу виховників Джур. Як керівник націнально-патріотичного гуртка “ Сокіл” (“Джура”) отримала “Посвідку”
Творча
діяльність
Проведення
декади історії
Перегляд національного фільму присвячений відзначення Дню захисника і захисниць України. З метою патріотичного виховання учнівської молоді.
Проведена екскурсія до фортеці Черн
«Історичний квест «Князі Русі –України»
Відвідали концерт та благодійний ярмарок під назвою «Це моє місто»
Тиждень правознавства
Проведено квест на тему
«Права та обов’язки учнів в школі»
Позакласний захід на тему
«На терезах Феміди»
Позаурочна діяльність
Перегляд документального фільму “Крила метелика”
Участь у онлайн - фестивалі “Разом до перемоги”
Відзначення до дня пам‘яті жертв
Голодомору 1932-1933 років.
Відеорепортаж “Жнива розпачу – голод крізь віки”
Інтегрована гра-вікторина до Дня Соборності України�«З Україною в серці!»
День пам'яті Героїв Крут. Вшановуємо 106-ту річницю.
Година історії з учнями 7-9 класів "Крути- наша слава, наша історія
Національно- патріотичне виховання
Робота національно- патріотичного гуртка
“Нащадки козаків”
“Ватра”
“ Відун”
«Впоряд»
“Спортивне орієнтування”
Завдання на майбутнє�
особистості.
Дякую за увагу!