Lección 10. Perspectivas y contextos diferentes

HSE: CONCIENCIA SOCIAL

Elaborado por: Lic. Carmen Julia García Solorio.

Plantel “ Don Protasio Rodríguez Cuellar”

El Reto es…

Que propongan acciones de integración, inclusión, respeto y colaboración,

dentro y fuera de su escuela, para prevenir situaciones de exclusión y discriminación

en la escuela y en las redes sociales.

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Para Reflexionar

Eso que llamamos realidad no es una, sino tantas como personas, pueblos y culturas estén involucradas.

Es decir, nuestra historia, características y contexto sociocultural influyen en cómo valoramos las cosas.

Reconocer las diferencias nos permite ver que no hay una sola manera de entender el mundo y de actuar, lo que nos enriquece con la inclusión de ideas y prácticas distintas a las nuestras.

El respeto a la diferencia nos da la posibilidad de integrarnos y colaborar entre todos para decidir y actuar por el bien común.

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A) Lee el siguiente caso:�

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Armando asistió a la presentación de su tesina. En su prepa es requisito para tramitar el certificado.

Según el reglamento, el examen es un acto protocolario y formal para familiarizar a los jóvenes con la vida universitaria.

Cuando se dio por inaugurada la sesión, el director de la mesa evaluadora le indicó a Armando que el examen no podría realizarse y, por lo tanto, su certificado no será tramitado debido a que él no asistió con la vestimenta requerida.

Armando lleva un traje de manta, típico de su comunidad, pero éste, según los docentes, no es “formal”. El examen se ha reprogramado y se le ha solicitado a Armando que haga el favor de cumplir las normas del plantel.

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B) Dialoguen las siguientes preguntas en su cuaderno:

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¿Qué decisión debe tomar Armando? ¿Por qué? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Ustedes qué harían? ¿Eso que decidieron hacer depende de su contexto sociocultural? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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¿Qué derechos o valores entran en tensión? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

C) Observen la imagen y reflexionen cómo algo tan aparentemente “sencillo” como la vestimenta, para una cultura u otra puede tener significados distintos, ¿por qué creen que sea así?

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D) Compartan con el resto del grupo sus reflexiones.

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PARA TU VIDA DIARIA

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Ante un dilema moral es importante que respetes, comprendas y valores las diferencias entre los contextos socioculturales de distintas personas, eliminando estereotipos y prejuicios, para entablar lazos comunicativos y de cooperación con personas, grupos y culturas.

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Actividad 2

A). De manera individual, responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

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• ¿Recuerdas situaciones donde no hayas tomado en cuenta la opinión de otras personas solo porque no coincidía con la tuya? Da un ejemplo.

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• ¿Qué podrías hacer para buscar comprender la perspectiva de otras personas como la

de Armando o la del director?

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• Propón dos acciones para la inclusión, el respeto a la diversidad y la no discriminación:

una para llevarla a cabo en tu escuela y otra en las redes sociales.

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B). Compartan sus respuestas de manera voluntaria en el grupo y entre todos hagan un plan para realizar una campaña de difusión a partir de sus propuestas

�¿Quieres saber mas?

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REAFIRMO Y ORDENO

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Escribe un minuto qué te llevas de la lección

CRÉDITOS

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Elaboración / adaptación:

Lic. Carmen Julia García Solorio.

Plantel “Don Protasio Rodríguez Cuellar”

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Actividad original disponible en:

http://construyet.sep.gob.mx/resources/pdf/simplificado/Conciencia_Social_Cuaderno_de_trabajo_estudiantes.pdf

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Música:

Sonido mecanografía dificil

https://assets.mixkit.co/sfx/download/mixkit-hard-typing-1390.wav

Imágenes:

https://www.nvinoticias.com/nota/106681/orgullo-oaxaqueno-joven-que-se-hizo-viral-por-su-indumentaria-asegura-que-mexico-es

https://www.reshot.com/free-stock-photos/photo/photo-W2lLA1/

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Videos:

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https://youtu.be/YOSWwtk92Rc