МАСШТАБ
Тема:
отношением
какую часть одно число составляет от другого,
а отношение большего числа к меньшему ….
во сколько раз одно число больше другого
верное равенство двух отношений
деления
или с помощью …
дробной черты
крайними членами пропорции,
а b и c …
средними членами пропорции
произведение ее крайних членов равно произведению средних
при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая увеличивается (уменьшается) во столько же раз
при увеличении (уменьшении) одной из них в несколько раз другая уменьшается (увеличивается) во столько же раз
А) 3 : 8 = 2 : 5
Б) 7 : 20 = 15 : 40
В) 0,2 : 15 = 4 : 300
Задание 1.
А) x : 5 = 8 : 20
Б) 12 : 30 = y : 60
В) 16 : z = 8 : 3
Задание 2.
М
А
С
Ш
Т
А
Б
М
А
С
Ш
Т
А
Б
численный
именованный
линейный
1 : 100
в 1 см 100 км
МАСШТАБ – это отношение длины отрезка на карте к длине соответствующего отрезка на местности
1 : 100
1 : 50000
1 : 100
100 : 1
Отношение больше 1
Отношение меньше 1
1. Определить масштаб карты поселка Россь, если расстояние от школы до храма Святой Живоначальной Троицы, составляющее 1,6 км, на карте изображено отрезком длиной 4 см.
2. Масштаб топографической карты поселка 1:50000
Определите длину маршрута группы туристов, которые совершают экскурсию «СШ №2 г.п. Россь – объект «старая мельница»», и длина отрезка, соответствующего маршруту, на карте составляет 4 см.
3. Путь от школы до геологического обнажения «Россь» составляет 5 км. Масштаб топографической карты поселка 1:12500
Найдите длину отрезка, изображающего маршрут «Школа – геологическое обнажение «Россь»» на карте
1. Определить масштаб карты поселка Россь, если расстояние от школы до храма Святой Живоначальной Троицы, составляющее 1,6 км, на карте изображено отрезком длиной 4 см.
2. Масштаб топографической карты поселка 1:50000
Определите длину маршрута группы туристов, которые совершают экскурсию «СШ №2 г.п. Россь – объект «старая мельница»», и длина отрезка, соответствующего маршруту, на карте составляет 4 см.
3. Путь от школы до геологического обнажения «Россь» составляет 5 км. Масштаб топографической карты поселка 1:12500
Найдите длину отрезка, изображающего маршрут «Школа – геологическое обнажение «Россь»» на карте
Тема «Масштаб» ….