1 of 9

Реализация модуля «Производство и технологии»

Шаваева Залина Ахиатовна,

учитель технологии и ИЗО,

куратор региональных методистов

ЦНППМ предметной области «Труд (технология)»

2 of 9

ФРП ООО по предмету «Труд (технология)»

П.1) часть 63 статьи 12 изложить в следующей редакции: "63. При разработке ООП ООО организации … предусматривают непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы ООО

федеральных рабочих программ по учебным предметам "Русский язык", "Литература", "История",

"Обществознание","География", "Основы безопасности и защиты Родины" и "Труд (технология) "

вступает в силу с 1 сентября 2024 года

3 of 9

Новое в программе предмета «Труд (технология)» на уровне НОО

Новое название предмета «Труд (технология)»

Новый статус предмета: «непосредственное применение при реализации обязательной части образовательной программы»

Цель: Воспитание человека труда – ведущая задача предмета «Труд (технология)»

Структура: 4 инвариантных модуля, внесены изменения в содержание модулей

Приобретение практических умений, необходимых для разумной организации собственной жизни

Учебные проекты

4 of 9

Новое в программе предмета «Труд (технология)»

Новое название предмета «Труд (технология)»

Цель: воспитание человека труда – ведущая задача предмета «Труд (технология)»

Структура: 5 инвариантных модулей, внесены изменения в количестве часов и содержании

модулей

Программу можно дополнить вариативными модулями

Учебные проекты – подготовка школьника к защите индивидуального проекта в 9 классе.

5 of 9

Задачи курса ООО "Труд (технология)"

Подготовка личности к трудовой, преобразовательной деятельности, в том числе на мотивационном уровне – формирование потребности и уважительного отношения к труду, социально ориентированной деятельности;
Овладение знаниями, умениями и опытом деятельности в предметной области «Технология».
Овладение трудовыми умениями и необходимыми технологическими знаниями по преобразованию материи, энергии и информации в соответствии с поставленными целями, исходя из экономических, социальных, экологических, эстетических критериев, а также критериев личной и общественной безопасности.

Формирование у обучающихся культуры проектной и исследовательской деятельности, готовности к

предложению и осуществлению новых технологических решений.

Формирование у обучающихся навыка использования в трудовой деятельности цифровых инструментов и программных сервисов, когнитивных инструментов и технологий.

Развитие умений оценивать свои профессиональные интересы и склонности в плане подготовки к будущей

профессиональной деятельности, владение методиками оценки своих профессиональных предпочтений.

6 of 9

Инвариантные (обязательные) модули

Модуль

«Производство и технологии»

Модуль

«Робототехника»

Модуль

«Технологии обработки материалов и пищевых продуктов»

Модуль «3D- моделирование, прототипирование, макетирование»

Модуль

«Компьютерная

графика. Черчение»

7 of 9

Изменения в содержании учебного предмета «Труд (технология)»

Модуль «Производство и технологии»

Сокращено и уточнено содержание: особое внимание трудовой

деятельности человека.

Уточнены темы, связанные с изучением профессий: Какие бывают профессии. Мир труда и профессий. Социальная значимость профессий. Инженерные профессии. Профессии, связанные с дизайном, их востребованность на рынке труда. Мир профессий. Профессия, квалификация и компетенции. Выбор профессии в

зависимости от интересов и способностей человека. Профессиональное самоопределение. Предпринимательство и предприниматель.

Уточнены предметные результаты

8 of 9

https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/09/mr_trud_tehnologiya_09092024_itog.pdf

9 of 9

Инвариантные (обязательные) модули