Педагогічне кредо:

​

Мудрість вчителя – це розум, настояний на совісті.

Презентація

досвіду роботи

вчителя української мови та літератури

ЗОШ І-ІІІ ступенів села Личківці

​

Любої Надії Омелянівни

​

Методична проблема:

​

Розвиток творчих здібностей учнів засобами цифрових технологій на уроках української мови і літератури

​

Закінчила Чернівецький державний університет імені Юрія Федьковича ( 1996 рік )

Спеціальність-вчитель/викладач української мови та літератури

Вища кваліфікаційна категорія

Старший вчитель

​

Стаж роботи - 30 років

​

​

​

Вчитель української мови та літератури

ЗОШ І-ІІІ ступенів села Личківці

​

Адреса:

48237

село Городниця

Гусятинської селищної ради

Чортківського району

Тернопільської області

День народження: 31.01.1974р.

​

E-mail: nadia_lyuba@ukr.net

nadialyuba3101@gmail.com

https://www.facebook.com/

Nadia Lyuba

https://www.instagram.com

Nadia Lyuba

​

​

28 років – у ЗОШ І-ІІІ ступенів села Раштівці

​

​

​

​

2 роки – у ЗОШ І-ІІІ ступенів села Личківці

​

Заступник з НВР – 0,5 року

Керівник (директор) школи – 1 рік

​

Стаж роботи класним керівником –

22 роки (у ЗОШ І-ІІІ ступенів села Раштівці)

​

​

​

1 вересня 2023 р – дата, що змінила життя на «ДО» та «ПІСЛЯ»

Якщо Господь посилає у світ дітей, значить він ще не розчарувався в людстві

​

Провідною ідеєю досвіду є поєднання інтерактивний інформаційних технологій (електронні підручники, онлайн-тести, презентації, відеоролики) з інтерактивними методами навчання і це результативно впливає на динаміку успішності.

Мотивація проблеми

​

Коли я вибирала проблему, над якою працюватиму, то переслідувала три вимоги як часу, так і дитячого середовища…

Освіта на шляху до Євроінтеграції вимагає від нас інновацій, а життя – модернізації. Тому перед собою поставила завдання випустити у світ не просто носія знань, а успішну і конкурентноспроможну у сучасному прагматичному суспільстві особистість.

​

Сучасна епоха – це епоха змін, інновацій, інтелекту, глобалізації. Вона диктує свої умови життя, пропагує інші цінності, висуває нові вимоги. Тому сучасний учитель не може залишатися на старих позиціях. А особливо коли на розвиток творчих здібностей учнів орієнтують всі державні та відомчі директивні документи України, а цифрові технології не мода, а необхідність.

​

Учень працюватиме, якщо достойним зразком для нього буде педагог і якщо знання, презентовані учителем, будуть цікавими і зрозумілими. Тоді робочі функції учнів не зводитимуться до “3-ох “зе”” (завчив, здав, забув).

​

АКТУАЛЬНІСТЬ

РОЗВИТОК

НАВИЧОК

ХХІ СТ.

РЕЗУЛЬТАТИВНІСТЬ

А найголовніше: вважаю, що шкільні роки – це ранок життя, а ранок має бути щасливим.

Моніторинг якості знань учнів 6, 8 класів

(за І семестр) 2024-2025 н.р.

​

31%

46%

23%

31%

62%

7%

6 клас

8 клас

Рейтинг успішності класів

Фактори впливу на результативність:

• використання цифрових технологій;
• навчання на основі запитів, проєктна діяльність, взаємонавчання;
• створення груп взаємодопомоги;
• складання програми самоосвіти;

​

​

​

В учительській роботі кінцевий результат визначається успіхами вихованців

Результати педагогічної діяльності

Участь у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад і конкурсів

(ЗОШ І-ІІІ ступенів села Раштівці)

2020 – 2021 н.р.

І місце – 2 учні

ІІ місце – 1 учень

ІІІ місце – 3 учні

​

2021 – 2022 н.р.

І місце – 1 учень

ІІІ – 3 учні

​

2022 – 2023 н.р.

ІІ місце – 2 учні

​

​

Участь у ІІ, ІІІ етапі Всеукраїнських олімпіад і конкурсів

(ЗОШ І-ІІІ ступенів села Личківці)

2023 – 2024 н.р.

1. Переможець обласного етапу Всеукраїнського конкурсу на написання есе у віковій категорії 11-14 років «Війна за свій шлях» (дитячий погляд). Кількість поданих робіт – 243

Глушко Богдана (7 клас)

2) Участь у ІІ етапі «Найнудніша олімпіада України» (українська мова та література( дистанційно)). ( Дзюбас Віталій 7 клас)

5 місце ( 49 учасників)

2024 – 2025 н.р.

1. ІІІ місце у ІІ етапі XXV Міжнародного конкурсу знавців української мови імені П.Яцика- Мойсеєнко Вікторія (6 клас);
2. І місце у ІІ етапі XXIV Всеукраїнського конкурсу учнівської творчості «Об’єднаймося ж, брати мої» у номінації «Історія України і державотворення». Творча робота Крумен Аліна, Бобровська Юлія, Лабун Марія. (Керівник – Люба Н.О, Гаврилюк О.М)

​

​

МЕТОДИЧНА РОБОТА

ЗОШ І-ІІІ ступенів села Раштівці

ЗОШ І-ІІІ ступенів села Личківці

- Презентація “ Золота Шевченкіана Гусятинщини ”

- Захист проекту “Літературне гроно Тернопілля”

- Літературні читання у сільській бібліотеці «Українському Сонцепоклоннику – 158»

- «Над білим янголом скорботи витає духу смолоскип»

​

• Щорічний Всеукраїнський радіодиктант національної єдності
• 150 років «НТШ – вогнище української науки та культури»
• Шевченківські дні

​

Фотоквест до Дня української писемності та мови;

Кольоровий тиждень;

Паломництво НАДІЇ, освітянська проща 2024…

ЖИТТЄВА ПОЗИЦІЯ

Кого Бог полюбив, того Вчителем зробив

Одним – троянди… Іншим – колючки…�Одному – радість… Іншому – терпіння…�Комусь широкі стеляться стежки…�А хтось збиває ноги об каміння…�У кожного із нас своя дорога…�Усе, що маємо – усе від Бога…�Але єдине мучить запитання - �випробування це, чи покарання???

ПОЛЕ ТВОРЧОЇ АКТИВНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

Перелік публікацій на сайтах «Всеосвіта» та «Методичний портал»

http://metodportal.com/node/29997 Методичний портал | Урок на тему

В. Стефаник. Новаторство письменника. Експресіонізм у його творчості. Новела «Камінний хрест»: психологічне розкриття теми еміграції. Історична основа твору. Сюжетно-композиційні особливості.

​

http://metodportal.com/node/29998 Методичний портал | Урок на тему «Заповіт» Т.Г.Шевченка – твір, що єднає минуле, теперішнє і майбутнє. Історія його написання. Ідея єднання з рідною землею. Мрія про щасливе майбутнє свого народу, віра в нього.

​

http://metodportal.com/node/30004 Методичний портал | Урок літератури рідного краю. Шевченко і Тернопілля («Золота Шевченкіана Гусятинщини»)

​

http://metodportal.com/node/30004 Методичний портал | Методичні рекомендації вчителя словесника. "Робота з обдарованими дітьми"

​

​

Методична розробка на сайті «Всеосвіта» «Орфографія»

Методична розробка на сайті «Всеосвіта» «Методика навчання української мови»

Методична розробка на сайті «Всеосвіта» «Світочі Трибуховець»

Методична розробка на сайті «Всеосвіта» «Квест з української мови»

Методична розробка на сайті «Всеосвіта» «Конспект уроку Ш.Бодлер»

​

Попри всі випробування, які випали на мою долю, я щаслива жінка. Я жену геть думки, які роблять мене нещасною, роблю речі, які мені подобаються, бо неоціненно багато дав мені Господь, поблагословивши здоровими дітьми, зятями і внуками.

Побажання колегам

Хай кожен день достоту

Вас чекатиме робота,

Нехай завжди оцінять по заслузі

Друзі,

Допомагають хай життю радіти

Діти,

Хай навіть в гості не прийде самотність.

Всевишнього ніколи не гнівіть.

І на долю Ви не нарікайте,

А щоранку, коли роси,

А чи пахощі в траві,

З ополонки ночі виринайте

І радійте: “ Господи, усі здорові і живі! ”

​

Я хочу, щоб моя школа була тією клітинкою соціального організму, яка живе з ним у єдиному ритмі, відображає у своєму складі, мов краплинка води, і великі ідеї, і велику загальну мету.

​

​