ВАЛЕРІЙ ШЕВЧУК «ЧОТИРИ СЕСТРИ». ЗАМАЛЬОВКА ЖИТТЄПИСУ ПИСЬМЕННИКА. ТЕМА ЗМІНИ ПІР РОКУ, ЇЇ ХУДОЖНЄ ВТІЛЕННЯ У КАЗЦІ.

Анкета письменника.

https://learningapps.org/watch?v=phdkztt5522

Портрет у літературі — один із засобів художньої характеристики, що полягає у тому, що письменник розкриває типовий характер своїх героїв і висловлює своє ідейне ставлення до них через зображення зовнішності героїв: їх фігури, особи, одягу, рухів, жестів і манер.

Весна – Зеленокоса сестра. 

«Над головою пишні зелені коси у вінок складалися, чоло було біле і чисте, очі – величезні, і в них мінилося-променилося зелене сяйво, носик тоненький і прямий, а вуста повні й червоні. І цвіло на кожній щоці по яскравому серпику, начебто місяці зійшли з одного й другого боку»;

«… прегарна дівчина. Зелені шати маяли в неї за плечима, зелене волосся гралось із теплим вітерцем, зелений з голубими квітами вінок лежав над її рівним, погідним чолом, довкола її осяйної постаті літали птахи, а вона розсипала навкруг насіння квітів. Воно одразу ж проростало, пробиваючи сніг, і цвіло білим та синім квітом».

Зима – Білокоса сестра. 

«… молоде, гарне обличчя Білокосої потемніло від думок»; «… живе, немов спросоння. Вона глуха й німа, нічого не бачить і не зна. А все тому, що на плечі у неї Чорний Птах сидить і щось їй на вухо шепотить»; «… що з нею, бідолахою, відбулося! Волосся посивіло, голова їй пострупіла, лице позморшкуватіло, аж брунатне стало від старості, а це тому, що сестричка не має до них жалості»; «… вже аж зовсім на красуню не подобала. Була це похила баба, зморшкувата, незугарна й нечупарна».

Літо – Синьокоса сестра.

«Літо ступало в яскравих шатах, і там, де проходило воно, зацвітала земля».

Осінь – Золотокоса сестра. 

«… дорогою йшла сама Осінь. Яскраве світло виточувалося від неї, ніби горіла в ній велика лампа, і Зима аж очі прикрила рукавом, намагаючись вгадати, що там сяє»; «Я люблю свою сестру (Білокосу), бо вона ніжна й гарна. Вона приходить мене змінити, коли я втому відчуваю. Ласку мені чинить, змінюючи мене, бо не дає мені постаріти».

Чорний вітер. 

«…він зареготав, засвистів і випустив з руки Чорного Птаха».

Чорний птах.

«… темні думки прийшли в голову Білокосій сестрі, а може, нашептав їх Зимі Чорний Птах, який, тікаючи од бурі, потрапив не куди-небудь, а на плече Білокосій»; «Махнув Чорний Птах крильми – і збудилися хлопці Холодні Вітри з крижаними трубами. Заграли й заголосили, а над землею чорна віхола пронеслася. Завили вітри, заметали вихорами снігу, задвигтіли довкола крижані гори й рушили, пересипаючись, снігові тороси».

Безстрашний войовник жучок-черв'ячок, який Бабине Літо на землю приводить.

Хлопці холодні вітри з крижаними трубами. «Хлопці Холодні Вітри у труби грали, і все ціпеніло навколо й крижаніло».

Золоті хлопці з золотими трубами. «Золоті хлопці приклали до вуст труби – і розкололася темрява, розбилася, як розбивається глек, розлетілася на тисячі, мільйони клаптів».

Сни. «… вже почали стрибати, вигинатися, пританцьовуючи, худі високі Тіні, мали вони довгі руки, а пальці у них – як патички. Називалися ці Тіні Снами, і розстеляли вони покоєм прозорі полотниська, щоб забрати її (сестру) в країну своїх казок».

Рефлексія

Чого я навчився

сьогодні?

Які висновки

зробив для себе?

Які питання

ще є ?

Що було важко?

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Прочитати казку ст. 74-86.

Дати відповідь на питання 1-7, ст. 86 (усно).

Переглянути виставу театру «Скетч-арт» за твором В.Шевчука «Чотири сестри»: https://www.facebook.com/watch/?v=1578015109066807

Записати реальне та фантастичне у казці.

​