Розвиток креативного потенціалу учнів, як засіб формування компетентної та творчої особистості

Місія: Створення умов для творчого розвитку учнів та учениць формування в них ключових та предметних компетентностей

Візія: Розвиток компетентності та інноваційного потенціалу учнів та учениць

Цінності: Професіоналізм, інноваційність, творчість, повага до традицій, партнерства, доброчесність.

Пріоритетний напрямок «Методична робота»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Виступ на педагогічній раді «Школа – майданчик злету»

виконано

Заєць В. Б

Виступ на педагогічній раді «Фемінітиви сучасності»

виконано

​

Кравчук В. В.

Виступ на педагогічній раді «Кажу стереотипам НІ!»

виконано

​

Сарнавська І. В.

Пріоритетний напрямок «Методична робота»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Виступ на педагогічній раді «Вплив науково-методичної підготовки та професійної майстерності вчителя на результативність освітньо-виховного процесу»

виконано

Сарнавська І. В.

​

Участь в панельній дискусії «Ресурси вчителя»

виконано

​

Кравчук В. В.

Розробка критерії оцінювання для 5-7 класів НУШ

виконано

Вчителі МС

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Участь у міському конкурсі «Знай та люби свій край - 2025»:�номінація «батік»�номінація «м’яка іграшка»

номінація «декоративний розпис»

Номінація «ткацтво»

3 місце (міський результат)

​

1 місце

1 місце

1 місце

1 місце

​

​

​

Заєць В. Б.

Сарнавська І. В.

Кравчук В. В.

Кравчук В. В.

Участь у STEM-інженерному тижні

виконано

Заєць В. Б.

Сарнавська І. В.

​

​

​

Пріоритетний напрямок «Олімпіади, конкурси, змагання»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Участь у обласному конкурсі вчительських творчих родин «Від землі, від роси, від любові…»

Призери у номінації «сценічне мистецтво»

Кравчук В. В.�Сарнавська І. В.

Організація фестивалю з LEGO-конструювання у рамках інженерного тижню

виконано

Кравчук В. В.

​

​

​

Пріоритетний напрямок «Проєктна та наукова діяльність»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Публікація у збірнику «Перспективи та інновації науки». Тема статті: «Інтеграція формальної та неформальної освіти в розвитку, ключових компетентностей здобувачів повної загальної середньої освіти»

Отримання сертифікату

Сарнавська І. В.

Участь у проєкті з гендерної рівності «Рівні можливості для всіх»

Отримання сертифікатів

Учасники МС

​

​

​

Пріоритетний напрямок «Відкриті уроки»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Відкритий урок на тему: «Виготовлення підсвічника з жерсті»

виконано

Кравчук В. В.

Відкритий урок на тему: «Виготовлення картини із гілкових зрізів»

виконано

​

Кравчук В. В.

​

Відкритий урок на тему: «Виготовлення краватки-метелика»

виконано

​

Сарнавська І. В.

Пріоритетний напрямок «Відкриті уроки»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Відкритий урок на тему: «Виготовлення декоративних квітів»

виконано

Сарнавська І. В.

Відкритий урок на тему: «Корисні речі для інтер’єр школи. Підставка під вазони»

виконано

​

Заєць В. Б.

Відкритий захід: «Відкриття кухонного блоку»

виконано

​

Сарнавська І. В.

Пріоритетний напрямок «Відкриті уроки»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Відкритий майстер-клас: «Виготовлення млинців, бельгійських вафель, шарлотки»

​

виконано

Сарнавська І. В.

​

​

​

​

​

​

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Участь у підготовці до свята «Вечорниці»

виконано

Кравчук В. В.�Сарнавська І. В.

Участь у підготовці до свята «Свіча запалена Тарасом»

​

виконано

​

Кравчук В. В.

Оформлення фотозони до новорчіних свят

виконано

​

Учасники МС

Пріоритетний напрямок «Виховні заходи»

Заходи

Результативність

​

Відповідальний

Декорування фотозони на Великдень

виконано

Учасники МС

​

Участь у конкурсі «Годівничка для синички»

виконано

Заєць В. Б.

​

​

​

Сильні сторони (S)

Слабкі сторони (W)

Досвідчені та креативні вчителі�Розвиток проєктної діяльності�Застосування інноваційних методів навчання

Недостатнє оновлення матеріально-технічної бази�Нерівномарне зацікавлення учнів

Можливості (О)

Загрози (Т)

Участь у грантових програмах та СТЕМ-проєктах�Впровадження сучасних цифрових технологій�Профорієнтаційна діяльність із залученням місцевих громад

Недооцінення значущості предмету з боку батьків та учнів�Зниження мотивації вчителів та здобувачів освіти

Стратегічна ціль (завдання)

Конкретні заходи по досягненню стратегічних цілей

Кінцевий термін досягнення результату

Робота над адаптацією модельної програми

Обговорення на засіданні МС. Робота з фаховою літературою

Кінець 2025 – 2026 н.р.

Розвиток креативності та інженерного мислення

Участь у олімпіадах, виставках, конкурсах, інженерному-тижні, лего-фестивалі

Кінець 2025 – 2026 н.р.

​

Підвищення професійного рівня

Курси, вебінари, тренінги

Кінець 2025 – 2026 н.р.

​

Стратегічна ціль (завдання)

Конкретні заходи по досягненню стратегічних цілей

Кінцевий термін досягнення результату

Дотримуватись принципів академічної доброчесності

Самоосвіта та самовдосконалення

Кінець 2025 – 2026 н.р.

​

Створювати атмосферу співробітництва та партнерства

Відвідування тематичних тренінгів та семінарів

Кінець 2025 – 2026 н.р.

​

Оновлення матеріально-технічної бази

Участь у грантових проєктах

Кінець 2025 – 2026 н.р.

​