1 of 45

LOGO

DIGITAL LITERACY AND COMPUTING

BAB 2

Computer Network

Understanding how devices talk to each other — and how we keep that conversation safe.

SMP Al-Azhar Syifa Budi Kota Bogor (BNR)

Kelas IX

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

2 of 45

Apa yang Akan Kita Pelajari?

4 sub-bab, dari cara jaringan disusun sampai cara menjaganya tetap aman.

2.1

Network Topologies and Scalability

Cara-cara menyusun jaringan

2.2

Data Transmission

Bagaimana data benar-benar berjalan

2.3

Errors in Data Transmission

Saat ada yang salah, dan cara mendeteksinya

2.4

Building Secure Networks

Menjaga jaringan tetap aman

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

1

3 of 45

DIGITAL LITERACY AND COMPUTING

2.1

Network Topologies and Scalability

Cara-cara berbeda untuk menyusun sebuah jaringan.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

2

4 of 45

Apa Itu Topologi?

2.1

💡 Bayangkan begini...

Di kelasmu, meja bisa disusun berbaris, melingkar, atau berkelompok kecil. Susunan itu memengaruhi bagaimana kalian saling berbicara satu sama lain.

​

Sebuah "network topology" itu sama persis — hanya "susunan tempat duduk" untuk perangkat (komputer, printer, HP) dalam sebuah jaringan.

KATA KUNCI

node: perangkat apa pun di jaringan — komputer, printer, scanner, atau HP yang bisa mengirim/menerima data.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

3

5 of 45

Apa yang Membuat Susunan Itu "Bagus"?

2.1

5 faktor yang dipikirkan sebelum memilih topologi.

Cost

Berapa banyak kabel & alat yang harus dibeli

Arrangement

Bagaimana perangkat disusun & disambungkan

Flexibility

Seberapa mudah menambah perangkat baru

Reliability

Apakah jaringan tetap jalan walau satu bagian rusak

Distance

Seberapa jauh jarak antar perangkat

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

4

6 of 45

Kenalan dengan Keluarga Topologi

2.1

Enam cara berbeda menyusun sebuah jaringan.

Bus

Satu kabel panjang dipakai bersama — seperti satu lorong yang dilewati semua orang

Star

Semua tersambung ke satu pusat — seperti jari-jari roda sepeda

Ring

Membentuk lingkaran tertutup — seperti bola yang dioper berputar

Tree

Beberapa Star bercabang dari satu jalur utama — seperti pohon keluarga

Mesh

Semua tersambung ke semua — seperti jaring laba-laba

Dual-Ring

Dua lingkaran sekaligus untuk cadangan — seperti bawa ban serep

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

5

7 of 45

KUIS 2.1 • Soal 1/3

Topologi mana yang menyambungkan semua perangkat ke satu pusat, seperti jari-jari roda sepeda?

A

Bus

B

Star

C

Ring

D

Mesh

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

6

8 of 45

Jawaban — Kuis 2.1 Soal 1

2.1

B. Star

Kenapa?

Star topology menyambungkan setiap perangkat langsung ke satu hub/switch di tengah — persis seperti jari-jari yang semuanya menuju as roda.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

7

9 of 45

KUIS 2.1 • Soal 2/3

Apa sebutan untuk perangkat apa pun yang tersambung ke jaringan, seperti komputer, printer, atau HP?

A

Router

B

Node

C

Server

D

Cable

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

8

10 of 45

Jawaban — Kuis 2.1 Soal 2

2.1

B. Node

Kenapa?

"Node" adalah istilah umum untuk semua perangkat di jaringan yang bisa mengirim atau menerima data.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

9

11 of 45

KUIS 2.1 • Soal 3/3

Kalau prioritas utamamu adalah "jaringan tetap jalan walau satu kabel putus", kamu sedang fokus ke faktor apa?

A

Cost

B

Distance

C

Reliability

D

Arrangement

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

10

12 of 45

Jawaban — Kuis 2.1 Soal 3

2.1

C. Reliability

Kenapa?

Reliability adalah kemampuan jaringan untuk tetap berfungsi meskipun ada bagian yang gagal atau rusak.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

11

13 of 45

DIGITAL LITERACY AND COMPUTING

2.2

Data Transmission

Bagaimana data benar-benar berjalan dari satu perangkat ke perangkat lain.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

12

14 of 45

Mengirim Data = Mengirim Puzzle

2.2

💡 Bayangkan begini...

Kamu mau kirim gambar puzzle ke temanmu lewat pos. Daripada kirim satu gambar utuh yang berat, kamu potong jadi kepingan kecil, beri nomor urut, lalu kirim satu-satu. Temanmu menyusunnya kembali sesuai nomor.

​

Itulah yang dilakukan jaringan dengan data — dipecah jadi "data packets" kecil, dikirim, lalu disusun ulang di tujuan.

KATA KUNCI

data packet: sepotong kecil data yang dikirim melewati jaringan.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

13

15 of 45

Apa Isi Setiap Kepingan Paket?

2.2

Tiga informasi penting yang menempel di setiap paket data.

IP Address

Seperti alamat rumah di amplop — menandai pengirim dan penerima

Sequence Number

Nomor urut kepingan, supaya bisa disusun ulang dengan benar

Checksum

Seperti "cek ejaan" — membantu mendeteksi kalau kepingan rusak di jalan

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

14

16 of 45

Berjabat Tangan Dulu Sebelum Ngobrol

2.2

💡 Bayangkan begini...

"Halo?" "Halo, kedengaran?" "Ya, kedengaran!" — itu yang kamu lakukan sebelum mulai telepon, kan? Dua perangkat melakukan hal yang sama lewat SYN → SYN-ACK → ACK (three-way handshake), untuk memastikan keduanya siap sebelum mulai kirim data.

​

Setelah "berjabat tangan", data dikirim lewat berbagai protokol: HTTP/HTTPS (buka website), FTP (kirim file), Wi-Fi & Bluetooth (koneksi jarak dekat).

KATA KUNCI

protocol: aturan yang disepakati bersama supaya perangkat bisa saling mengerti saat berkomunikasi.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

15

17 of 45

KUIS 2.2 • Soal 1/3

Apa itu "data packet"?

A

Sejenis kabel jaringan

B

Sepotong kecil data yang dikirim lewat jaringan

C

Sejenis virus komputer

D

Aplikasi browser

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

16

18 of 45

Jawaban — Kuis 2.2 Soal 1

2.2

B. Sepotong kecil data yang dikirim lewat jaringan

Kenapa?

Data dipecah menjadi potongan-potongan kecil (packets) sebelum dikirim, supaya lebih mudah dan aman sampai ke tujuan.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

17

19 of 45

KUIS 2.2 • Soal 2/3

Dalam three-way handshake, pesan APA yang dikirim PERTAMA kali?

A

ACK

B

SYN

C

FIN

D

HTTP

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

18

20 of 45

Jawaban — Kuis 2.2 Soal 2

2.2

B. SYN

Kenapa?

Handshake dimulai dengan SYN (synchronize) dari pengirim, lalu dibalas SYN-ACK, lalu ditutup dengan ACK.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

19

21 of 45

KUIS 2.2 • Soal 3/3

Checksum membantu kita melakukan apa?

A

Mempercepat koneksi internet

B

Memeriksa apakah data rusak saat dikirim

C

Memilih topologi jaringan

D

Menyambung ke Wi-Fi

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

20

22 of 45

Jawaban — Kuis 2.2 Soal 3

2.2

B. Memeriksa apakah data rusak saat dikirim

Kenapa?

Checksum adalah semacam "angka pemeriksa" yang dihitung dari data. Kalau angkanya tidak cocok saat diterima, berarti ada bagian data yang rusak di perjalanan.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

21

23 of 45

DIGITAL LITERACY AND COMPUTING

2.3

Errors in Data Transmission

Saat pengiriman data tidak berjalan mulus — dan cara kita mendeteksinya.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

22

24 of 45

Kenapa Error Bisa Terjadi?

2.3

💡 Bayangkan begini...

Pernah telepon dengan sinyal jelek, suaranya jadi krotokan atau putus-putus? Data di jaringan bisa mengalami hal yang mirip. Dua penyebab paling umum:

​

• Signal degradation — sinyal makin lemah karena jaraknya makin jauh

• Interference — sinyal lain "menabrak" sinyal kita, seperti dua walkie-talkie yang saling tumpang tindih

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

23

25 of 45

Penyebab Lain yang Bisa Bikin Error

2.3

Empat hal lain yang bisa mengganggu pengiriman data.

Hardware Failures

Kabel/router rusak — seperti printer yang ngadat

Software Errors (Glitch)

Bug kecil yang bikin sistem tidak jalan semestinya

Network Congestion

Terlalu banyak data sekaligus — seperti macet di jalan raya

Security Breaches

Ada yang masuk ke sistem tanpa izin

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

24

26 of 45

Menangkap Error dengan Parity Bit

2.3

💡 Bayangkan begini...

Bayangkan gurumu menghitung siswa yang naik bus sekolah. Kalau dia mengharapkan jumlah genap tapi hitungannya ganjil, dia langsung tahu ada yang belum naik!

​

Parity bit bekerja persis seperti itu — menambahkan satu bit ekstra supaya total angka "1" dalam data selalu genap (atau selalu ganjil). Kalau hitungannya tidak cocok saat data sampai, berarti ada error.

KATA KUNCI

parity bit: bit tambahan yang dipakai untuk mengecek apakah data berubah/rusak selama pengiriman.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

25

27 of 45

KUIS 2.3 • Soal 1/3

Mana yang merupakan contoh "interference"?

A

Kabel yang sudah tua

B

Dua sinyal Wi-Fi saling tumpang tindih dan menimbulkan gangguan

C

Salah ketik di stasiun cuaca

D

Siswa mengetik terlalu lambat

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

26

28 of 45

Jawaban — Kuis 2.3 Soal 1

2.3

B. Dua sinyal Wi-Fi saling tumpang tindih dan menimbulkan gangguan

Kenapa?

Interference terjadi ketika sinyal dari perangkat lain "menabrak" sinyal kita, menyebabkan noise atau gangguan — seperti dua Wi-Fi di ruangan yang sama saling bertabrakan.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

27

29 of 45

KUIS 2.3 • Soal 2/3

Parity bit ditambahkan ke data terutama untuk...

A

Membuat data terkirim lebih cepat

B

Membantu mendeteksi error saat pengiriman

C

Mengenkripsi data

D

Memilih topologi jaringan

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

28

30 of 45

Jawaban — Kuis 2.3 Soal 2

2.3

B. Membantu mendeteksi error saat pengiriman

Kenapa?

Parity bit adalah alat sederhana untuk mengecek error: kalau jumlah angka 1 tidak sesuai yang diharapkan (genap/ganjil), berarti ada bit yang berubah selama pengiriman.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

29

31 of 45

KUIS 2.3 • Soal 3/3

"Terlalu banyak data yang mencoba lewat jaringan di saat bersamaan, sehingga jadi lambat" — ini menggambarkan...

A

Signal degradation

B

Network congestion

C

Firewall

D

Checksum

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

30

32 of 45

Jawaban — Kuis 2.3 Soal 3

2.3

B. Network congestion

Kenapa?

Network congestion mirip macet di jalan raya — terlalu banyak "kendaraan data" lewat jalur yang sama di waktu bersamaan, jadi semuanya melambat.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

31

33 of 45

DIGITAL LITERACY AND COMPUTING

2.4

Building Secure Networks

Menjaga jaringan supaya tetap aman dari gangguan.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

32

34 of 45

Kenapa Jaringan Butuh Keamanan?

2.4

💡 Bayangkan begini...

Rumahmu dikunci pintunya, mungkin ada CCTV, dan hanya orang yang kamu percaya boleh masuk. Jaringan komputer butuh perlindungan yang sama — menjaga data supaya tidak dilihat atau dicuri orang yang tidak berhak.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

33

35 of 45

Perlengkapan Keamanan Jaringan

2.4

6 alat yang bekerja sama menjaga jaringan tetap aman.

Firewall

Seperti satpam yang memeriksa semua orang yang mau masuk

Encryption

Mengubah pesan jadi kode rahasia, hanya orang yang tepat yang bisa membacanya

Strong Passwords

Kunci yang susah ditebak/dibobol

Two-Factor Authentication

Password DITAMBAH kode ke HP — dua kunci, bukan satu

Biometric Security

Pakai sidik jari atau wajah, bukan kunci biasa

Network Segmentation

Membagi gedung jadi ruangan-ruangan terpisah, kalau satu dibobol yang lain tetap aman

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

34

36 of 45

Apa yang Sedang Kita Lindungi?

2.4

Tiga ancaman utama yang perlu diwaspadai.

Malware

Virus/spyware — seperti "flu digital" yang menyebar dan merusak

Unauthorized Access

Ada yang menyelinap masuk tanpa izin

Data Theft

Mencuri password/data pribadi — seperti pencopet, tapi versi digital

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

35

37 of 45

KUIS 2.4 • Soal 1/3

Apa yang dilakukan encryption terhadap data?

A

Menghapusnya

B

Mengubahnya jadi kode yang hanya bisa dibaca orang yang tepat

C

Membuatnya lebih cepat terkirim

D

Menambahkan parity bit

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

36

38 of 45

Jawaban — Kuis 2.4 Soal 1

2.4

B. Mengubahnya jadi kode yang hanya bisa dibaca orang yang tepat

Kenapa?

Encryption mengubah pesan biasa (plain text) menjadi kode rahasia (cipher text), supaya hanya penerima yang punya "kunci" yang bisa membacanya.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

37

39 of 45

KUIS 2.4 • Soal 2/3

Two-factor authentication artinya...

A

Pakai dua password berbeda untuk dua akun

B

Password DITAMBAH satu pengecekan lagi, seperti kode ke HP

C

Dua orang berbagi satu password

D

Mematikan Wi-Fi

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

38

40 of 45

Jawaban — Kuis 2.4 Soal 2

2.4

B. Password DITAMBAH satu pengecekan lagi, seperti kode ke HP

Kenapa?

Two-factor authentication menambahkan lapisan kedua (misalnya kode OTP ke HP) di atas password, supaya lebih sulit dibobol walau password bocor.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

39

41 of 45

KUIS 2.4 • Soal 3/3

Membagi jaringan sekolah jadi beberapa bagian terpisah (Wi-Fi siswa, Wi-Fi guru, sistem admin) adalah contoh dari...

A

Encryption

B

Network segmentation

C

Checksum

D

Topology

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

40

42 of 45

Jawaban — Kuis 2.4 Soal 3

2.4

B. Network segmentation

Kenapa?

Network segmentation memisahkan jaringan jadi beberapa bagian, sehingga kalau satu bagian diserang, bagian lain tetap terlindungi.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

41

43 of 45

Kesimpulan

Empat hal besar yang sudah kita pelajari di Bab 2.

2.1 Topologies

Bus, Star, Ring, Tree, Mesh, Dual-Ring — setiap "susunan tempat duduk" punya kelebihan & kekurangan sendiri.

2.2 Data Transmission

Data dikirim sebagai paket-paket kecil, dengan IP address, sequence number, dan checksum.

2.3 Errors

Error bisa terjadi karena sinyal, interferensi, hardware/software, atau kemacetan — parity bit membantu mendeteksinya.

2.4 Security

Firewall, encryption, password kuat, 2FA, biometric, dan segmentation menjaga jaringan tetap aman.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

42

44 of 45

Waktunya Praktik!

Jadi "Junior Network Engineer" untuk sehari.

Network Detective: Rancang Jaringan Lab Komputer

Tujuan

Merancang topologi jaringan untuk lab komputer sekolah yang baru, lengkap dengan alasan pemilihannya.

Alat & Bahan

  • Kertas & pensil / aplikasi gambar sederhana
  • Lembar kerja "Rancangan Jaringan"
  • Denah sederhana lab komputer (disediakan guru)

Langkah-Langkah

1

Amati denah lab komputer yang diberikan guru (jumlah komputer, posisi, jarak ke server/hub).

2

Pilih satu topologi (Bus/Star/Ring/Tree/Mesh) yang paling cocok untuk lab tersebut.

3

Gambarkan rancangan jaringanmu di kertas, lengkap dengan posisi setiap perangkat.

4

Tuliskan alasan: kenapa topologi ini dipilih, dilihat dari Cost, Reliability, dan Scalability.

5

Presentasikan rancanganmu secara singkat (2 menit) ke teman sekelompok lain.

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

43

45 of 45

Kerja Bagus, Network Engineers!

Hari ini kalian sudah belajar menyusun, mengirim, memeriksa, dan mengamankan sebuah jaringan — empat keterampilan yang beneran dipakai network engineer sungguhan.

Sampai jumpa di Bab 3: Digital World!

Khaerul Rizal Akbar, S.I.Kom.

Kelas IX

44