UBND HUYỆN AN DƯƠNG�TRƯỜNG MẦM NON LÊ THIỆN
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
ĐỀ TÀI: TRUYỆN “TÍCH CHU”
ĐỘ TUỔI: MẪU GIÁO 4-5 TUỔI
GIÁO VIÊN: TRƯƠNG THỊ HỒNG
I. Mục đích - yêu cầu
- Trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật và hiểu nội dung truyện.
- Trẻ nghe hiểu và sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để trả lời câu hỏi của cô.
- Thông qua câu chuyện trẻ biết kính trọng và yêu quý bà. Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị
III. Tiến trình hoạt động
1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô và trẻ cùng hát bài hát Cháu yêu bà.
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về ai?
+ Tình cảm của bạn nhỏ trong bài hát đối với bà như thế nào?
+ Các con có yêu quý bà không?
+ Yêu quý bà chúng mình sẽ làm gì?
=> Cô củng cố và giới thiệu câu chuyện.
2. Hoạt động 2: Kể chuyện cùng bé
Cô kể lần 1
Cô kể kết hợp với tranh minh họa
Đàm thoại:
2. Hoạt động 2: Kể chuyện cùng bé
Cô kể lần 2
Cô kể kết hợp với sa bàn rối
Trò chuyện cùng bé
Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
Tích Chu sống cùng với ai?
Bà thương Tích Chu như thế nào?
Vì làm việc vất vả nên bà bị làm sao?
Khi bà bị ốm bà gọi Tích Chu như thế nào?
Vì quá khát nước bà đã hóa thành gì?
Bà đã trả lời Tích Chu ra sao?
Khi Tích Chu về không thấy bà đã làm gì?
Trên đường đi tìm bà Tích Chu đã gặp ai?
Bà Tiên đã nói gì với Tích Chu?
Khi Bà trở lại thành người Tích Chu đã làm gì?
Củng cố:
=> Qua câu chuyện “Tích Chu” nhắc nhở chúng ta phải biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc ông bà cha mẹ lúc ốm đau và biết giúp đỡ mọi người khi gặp khó khăn đấy. Khi ăn cơm xong các con hãy lấy nước và tăm cho ông bà, cha mẹ các con đồng ý với cô không!
2. Hoạt động 2: Kể chuyện cùng bé
Cô kể lần 3
Xem phim
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cùng trẻ đọc bài thơ “Lấy tăm cho bà”.
- Cô nhận xét giờ học, tuyên dương trẻ.
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN!