Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Ни о чем не думает лишь тот, кто ничего не читает. 

Д. Дидро

• Важно не само чтение, а умное чтение умной книги.
• Умная книга та, в которой автор мыслит, в которой можно встретиться с мышлением Другого.
• Такая книга не для извлечения информации, а для расширения кругозора.
• Это книга - энергетический толчок к включению твоего мышления. 
• Успешный …, тот, кто встретил такую книгу, и тот, кто умеет читать.

Разделите книги (статьи и пр.) на две части: те, которые направлены на мышление, и те, которые направлены на получение информации. Те, которые для информации, используйте для подготовки к занятиям, написания письменных работ. Их можно читать выборочно, по диагонали, извлекая информацию. И это просто рабочие книги. А вот из тех, которые для мышления, выберите одну и последовательно читайте.

Сделайте для себя правило читать 30, 45 минут или 1 час – каждый день!

Не спешите! Однако не спешите умную книгу быстро прочитать. Читайте небольшими порциями, размышляйте над каждым прочитанным фрагментом.

Делайте пометки!  Вы можете использовать общепринятые систему пометок, а можете создавать свою. Я, например, ставлю ! - если это очень важно, ? - если сомневаюсь. Также выделяю овалом ключевое слово (словосочетание). Ключевое в том смысле - что оно ключ к понимаю текста. Если книга в электронном виде выделяю цветом. Условные обозначения помогают работать с текстом!

Пишите!

• Делайте короткие записи на полях, или на клеящейся бумаге для заметок. Ведите читательские дневники, где выписываете (копируете) цитаты и вставляете свои комментарии, используйте в своей работе. Возьмите цитату и вставьте в свое выступление на семинаре, в текст письменной работы.

Сделайте �тематическую подборку.

Выделите несколько базовых тем, над которыми вы работаете и выписывайте (копируйте) цитаты. Это позволит Вам эффективно использовать прочитанное в будущем.

Посмотрите комментарии, рецензии, дневники других читателей данной книги. Узнайте, что думают другие!

Умной книге – �умного читателя!

Предлагаю вам свои советы как читать умные книги, почерпнутые из литературы и собственного опыта.

Читательский дневник

http://sites.google.com/site/zotkin70/citatelskij-dnevnik-1

​

http://sites.google.com/site/zotkin70/

Зоткин Андрей Олегович, кандидат философских наук, доцент факультета психологии Томского государственного университета, зам. директора по проектной работе ОГУ "Региональный центр развития образования" (г. Томск), эксперт Федеральных инновационных площадок Минобрнауки РФ,  эксперт ИОП "Эврика", тьютор Школы кадрового резерва ИОП "Эврика" (г. Москва).