Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe
Réservé à l’enseignant (e)
Pictogrammes
L’enseignant parle
Diffusion d’un média
Expliquer, donner une consigne
Média en cours de diffusion
Désigner un élève
Fin du média. Passer au slide suivant
Réservé à l’enseignant (e)
Contenu de la semaine
Réservé à l’enseignant (e)
Organisation de la semaine 5
Séance 4
Séance 2
Séance 3
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 1
Plan de la séance 1
1. Activité 1
Réservé à l’enseignant (e)
1. Présentation du vocabulaire
2. Activité 2
3. Activités de vocabulaire sur livret
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les mots de vocabulaire des semaines précédentes. Soyez attentifs.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Les remparts portugais – Le port - Les pêcheurs – La pêche � – Le filet – Le poisson.
Le port
Les pêcheurs
Le filet
La pêche
Le poisson
Les remparts
portugais
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Grillé – L’excursion – plusieurs – Tôt – Tard - Prochain.
L’excursion
Plusieurs
Grillé
Tard
Tôt
Prochain
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Le terrain – Le ballon de foot - Les spectateurs – Encourager �– Organiser – Un sifflet.
Le ballon de foot
Le terrain
Organiser
Encourager
Un sifflet
Les spectateurs
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Un quart – Un demi – Moins le quart – La joie – Le maillot de l’équipe - Une récompense.
Un demi
Moins le quart
Un quart
Le maillot de l’équipe
La joie
Une récompense
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.
Jeu des mots invisibles.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Le village – La campagne - Le champ de blé – La rivière � – La colonie de vacances - Le camping.
La campagne
Le champ de blé
Le village
La colonie de vacances
La rivière
Le camping
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez bien les images. Je vais masquer trois images.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Quelles sont les 3 images qui manquent ?
?
?
?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Les trois images qui manquent sont : le village , le champ de blé et la colonie de vacances.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.
Jeu des mots qui bougent
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Répétons ensemble : Voyager – La cascade – À côté – Une randonnée – Au bord de �- Pendant.
La cascade
À côté
Voyager
Au bord de
Pendant
Une randonnée
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez bien. Je vais faire bouger 2 mots.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Quelles sont les 2 images qui ont bougé ?
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Les deux images qui ont bougé sont : la cascade et au bord de.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Plan de la séance
Réservé à l’enseignant
2. Activité 2
1. Activité 1
2. Exploitation du vocabulaire
3. Activités de vocabulaire sur livret
Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le port
Les pêcheurs
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Les pêcheurs sont dans le port.
Les pêcheurs sont dans le port.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Encourager
Les spectateurs
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Les spectateurs encouragent les joueurs.
Les spectateurs encouragent les joueurs.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Au bord de
Une randonnée
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Les élèves ont organisé une randonnée au bord de la rivière.
Les élèves ont organisé une randonnée au bord de la rivière.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le filet
La pêche
Le poisson
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Dans le filet, il y a beaucoup de poissons.
Dans le filet, il y a beaucoup de poissons.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
Le terrain
Les spectateurs
Le maillot de l’équipe
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Dans le terrain, les spectateurs portent le maillot de l’équipe.
Dans le terrain, les spectateurs portent le maillot de l’équipe.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
L’excursion
Prochain
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : Dimanche prochain, nous irons en excursion.
Dimanche prochain, nous irons en excursion.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?
La campagne
Moins le quart
Voyager
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Voici une phrase correcte : À trois heures moins le quart, nous allons voyager� à la campagne.
À trois heures moins le quart, nous allons voyager
à la campagne.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
Plan de la séance
3. Activités de vocabulaire sur livret
Réservé à l’enseignant (e)
2. Activité 2
3. Activités de vocabulaire sur livret
1. Activité 1
Ouvrez le livret à la page 132. Vous allez faire cette activité à l’oral avec votre camarade.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
À tour de rôle : l’un montre une image, l’autre dit le mot. Je passe entre les rangs pour vous aider.
Je montre l’image
1
Je dis le mot
2
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2
La séance d’aujourd’hui est terminée. À la maison, faites l’ activité 1 sur le livret.�Vous devez écrire les mots du vocabulaire.
Activité 1
Activités sur livret
Activité 2