1 of 19

Види �родинно-

побутових пісень

Українська література.

9 клас

2 of 19

Фольклор (анг. folk — народ, lore — знання, мудрість) — сукупність різних видів і форм масової словесної художньої творчості; усні народні твори.

Це поетичне мистецтво слова твориться за особливими, специфічними законами усної передачі від покоління до покоління. Ми ніколи не дізнаємося, хто був автором першої колядки або весільної пісні, чий гострий розум породив влучне прислів’я, яка мати проспівала першу колискову, кому належать перші варіанти дум…

Специфічні ознаки фольклору:

• відображення життя, праці, боротьби народу в різні історичні епохи;

• вираження його світогляду, моралі, інтересів, мрій, оцінки різних суспільних і побутових подій та явищ, вчинків людей;

• соціальна значимість творів;

• колективний характер творення;

• усне зберігання й поширення;

• варіантність текстів;

• анонімність;

• порівняно невеликий обсяг;

• ідейно-тематична єдність усіх фольклорних творів;

• простота і ясність стилістики;

• строга послідовність композиції;

• повторюваність;

• переважання дієслівних рим

3 of 19

Особливості

фольклору

Усний характер

Колективне створення й поширення

Варіативність і стійкість художніх традицій

Анонімність

Імпровізаційний характер

Відтворення дійсності крізь призму народного сприйняття

4 of 19

Родинно-побутові пісні

5 of 19

Родинно-побутові пісні – це ліричні поетично-музичні твори, у яких відображені почуття й переживання людини, пов’язані з її особистим життям і родинними стосунками.

Поетика (з грецьк. майстерність творення) — це особливості художньої форми фольклорних і літературних творів (будова, художні засоби, римування та ін.).

Особливості художньої форми народних ліричних пісень:

• стислість викладу;

• традиційні художні засоби (епітет, художній паралелізм,

порівняння, вигуки);

• просте римування;

• задушевність, лірична тональність мелодії;

• проста мелодія;

• повтори (рефрен, тавтологія, анафора, епіфора).

6 of 19

Тематика родинно-побутових пісень

про кохання й дошлюбні взаємини

вдовині, сирітські

жартівливі

про сімейне життя

7 of 19

Пісні про кохання та дошлюбні взаєминиЛіричні герої – закохані (дівчина чи хлопець).�Тон – романтичний (мрії про спільне життя, побачення наодинці) чи трагічний (страх втратити одне одного, перешкоди на шляху закоханих).

8 of 19

Пісні про сімейне життя та родинні стосункиГоловні герої – члени родини.�Тон – журливий.�Мотиви: складні стосунки в родині;�туга жінки за батьківською оселею;�важка доля чоловіка-приймака;�переживання батьків, що їх�кривдять діти.�

9 of 19

Удовині й сирітські пісні�Головні герої – жінка, яка втратила чоловіка й опору в житті; діти, що залишилися без батька чи матері.�Тон – трагічний, співчутливий.

10 of 19

Жартівливі пісні�Головні герої – закохані, члени родини, куми.�Тон – жартівливий.�Зміст – сатирично-гумористичний.

11 of 19

Пісні про кохання та дошлюбні взаємини

Паралелізм – це засіб поетичного мовлення, за якого різні життєві обставини зображуються паралельно природі, тобто людину й природу охоплюють схожі почуття.

12 of 19

Мотиви родинно-побутових пісень про кохання

дівочі

парубоцькі

  • мрії про щасливий шлюб;
  • нерозділене кохання;
  • зрада парубка;
  • перешкоди на шляху закоханих.
  • пошук пари;
  • очікування зустрічі;
  • нерівне кохання;
  • заборона одруження з боку батьків.

13 of 19

«Місяць на небі, зіроньки сяють…», с.8

Тема: оспівування палкого кохання козака до дівчини. �Ідея: возвеличення щирого почуття, яке не дозволить розлучитися героям за будь-яких обставин. �Основна думка: Як ми любились та й розійшлися, �Тепер зійшлися навіки знов. Жанр: пісня, інтимна лірика�

14 of 19

Художні засоби Метафори: «серденько моє», «очі вкоротили вік», «очі навчились зводить людей». �Епітет: «пісня люба… мила», «очі дівочі темні… ясні». �Повтори: «…очі, очі, очі…». Порівняння: «темні, як нічка», «ясні, як день».

Звертання: «Ви ж мені, очі…».

15 of 19

«Цвіте терен, цвіте терен…», с. 9�Тема: оспівування страждань дівчини через те, що «миленький поїхав іншої шукати».�Ідея: засудження зради у палкому коханні.�Основна думка: �Хто з любов’ю не знається,�Той горя не знає.Жанр: пісня, інтимна лірика.

16 of 19

Художні засоби�Повтори: «Цвіте терен», «нехай їде», «очі, мої».�Метафори: «Очі не дрімали», «очі наробили», «очі полюбили».�Риторичні запитання: �Що ви наробили,�Що всі люди обминали, �А ви полюбили? Звертання: �Очі мої, очі мої, �Що ви наробили…

17 of 19

«Сонце низенько, вечір близенько…»,

с. 10�

Тема: присягання у вірній любові одне до одного двох закоханих.�Ідея: уславлення почуття, яке є сенсом життя двох люблячих сердець.�Основна думка: вірність у коханні — основа родинного затишку.�Жанр: пісня, інтимна лірика

18 of 19

Художні засоби ��Повтори: «Ой вийди, вийди».�Метафора: �Спішу до тебе, �Моє серденько.Звертання: «Серденько моє».�Пестливі слова – близенько, серденько, рибонько, ніженьки, річеньку, рученьку.

19 of 19

Перевір себе