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RETO: PRIMEROS PASOS

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RETO : Primeros pasos

En este primer reto vamos a situarnos en descubrir las diferentes casillas que componen el tapete que vamos a trabajar durante el desarrollo del PequeReto. Saber qué profesión, persona, objeto hay detrás de cada casilla nos ayudará a poder resolver los retos robóticos.

ANTES DE PODER HACER LOS RETOS ROBÓTICOS ACONSEJAMOS TRABAJAR CON NUESTRO ALUMNADO LA IDENTIFICACIÓN DE LAS CASILLAS DEL TAPETE, SIGUIENDO ESTA ESTRUCTURA.�

ACTIVIDAD 1: CONOCER A: RODRIGO, MERCEDES, CATALINA Y ANTONIO.
ACTIVIDAD 2: LOGOS DE ROBORETO Y PEQUERETO.
ACTIVIDAD 3: VER Y DESCUBRIR LAS PROFESIONES.
ACTIVIDAD 4: VER Y DESCUBRIR INSTRUMENTOS, LUGARES, OBJETOS ANTIGUOS Y NUEVOS..
ACTIVIDAD 5: RETOS ROBÓTICOS.

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 1: Conocer a Rodrigo, Mercedes, Catalina y Antonio, nuestros cuatro mayores que nos van acompañar durante todos los Retos.

Rodrigo Mercedes Catalina Antonio

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 3: Ver y descubrir las profesiones�

1-Rodrigo							8-Mercedes


25-Catalina							32-Antonio

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 2: Conocer logos.

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 2: Conocer logos.


			12-RoboReto (logo)
				21-PequeReto (logo)

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 3: Ver y descubrir las profesiones�

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 3: Ver y descubrir las profesiones�

				5-Comadrona
9-Barbero	10-Lechero	11-Afilador					16-Planchadora
		19-Cestero	20-Hilandera		22-Telefonista	23-Pregonero	24-Bordadora
			28-Alfarero		30-Lavandera

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 4: Ver y descubrir instrumentos, lugares, objetos antiguos y nuevos.�

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 4: Ver y descubrir instrumentos, lugares, objetos antiguos y nuevos.�

	2-Avión antiguo	3-Coche antiguo	4-Teléfono antiguo		6-Arando mula	7-Nave espacial
				13-Segando máquina	14-Arando tractor	15-Escuela antigua
17-Tren moderno	18-Escuela moderna
	26-Segando mano	27-Coche moderno		29-Tren antiguo		31-Teléfono móvil

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 5: Retos robóticos.

1.- A Antonio le está sonando el móvil y tiene que ir a cogerlo.��2.- Antiguamente se araba de forma manual con mula, actualmente se hace con tractores. Realiza el trayecto desde el arado con mula al realizado con el tractor.��3.- Rodrigo tiene que hacer un viaje para ir a una feria con su coche antiguo.��4.- Mercedes quiere que sus hijas aprenda a bordar, ha ido a conocer a Angelines una bordadora de su pueblo.��

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ACTIVIDAD 5: Retos robóticos.

5.- Catalina quiere ir a ver a su hermano Rodrigo.��6.- Desde el coche de Rodrigo ve al coche nuevo de su nieto Kevin.��7.- Mercedes quiere hablar con su antiguo teléfono con su nieto Ramón.��8.- Catalina está recordando cómo viajaba en tren.��

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RETO : Primeros pasos

ACTIVIDAD 5: Retos robóticos.

9.- Viaja con tu avión hasta la nave espacial.��10.- Antonio quiere ver el coche de Kevin, el nieto de Rodrigo.

NOTA.- �A la hora de entregar la evidencia solo tendrás que grabar al menos 1 de los �10 mini-retos propuestos.��

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RETO 2: PRIMEROS PASOS

ACTIVIDAD 6: Una vez realizada la prueba y grabada, se procederá a su envío con la puntuación conforme a la siguiente lista de comprobación. Duración máxima 1 min.

EQUIP0:
DESCRIPTOR	PERFECTO	CASI PERFECTO	MEJORABLE	MUY MEJORABLE
HA REALIZADO LOS RETOS 1 Y 2 DE LA ACTIVIDAD 5	200	150	100	50
HA REALIZADO LOS RETOS 3 Y 4 DE LA ACTIVIDAD 5	200	150	100	50
HA REALIZADO LOS RETOS 5 Y 6 DE LA ACTIVIDAD 5	200	150	100	50
HA REALIZADO DOS DE LOS RETOS 7,8,9 Ó 10 ACTIVIDAD 5	200	150	100	50
SE ENVÍA EL VÍDEO EN LA FECHA INDICADA.	200	150	100	50
TOTAL PUNTOS

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RETO 2: PRIMEROS PASOS

ACTIVIDAD 7:

ENTREGAR ANTES DEL DÍA 8 DE MARZO EN EL FORMULARIO QUE PUEDES ENCONTRAR EN LA WEB, INTRODUCIENDO EL CÓDIGO DEL EQUIPO PARA SER VALIDADO. Se puede entregar después pero asignando menos puntos.

ASIGNAR LA O LAS INSIGNIAS A LOS EQUIPOS Y MANDAR LA EVIDENCIA.