KURIKULUM MERDEKA
Suparman
Pengawas Sekolah
Cabang Dinas Pendidikan Wilayah VII
Bandung, 10 Agustus 2023
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Suparman
Fasilitator Guru Penggerak P4TK Matematika
Fasilitator Guru Penggerak BGP Provinsi Jambi
Fasilitator CGP Angkatan 5,6,9
Asesor Akreditasi BAN SM 2018 s.d. Sekarang
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Kerangka Dasar
Kompetensi Yang Menjadi Tujuan
Struktur Kurikulum�Pembelajaran
Penilaian
Perangkat Ajar
Perangkat Kurikulum
KURIKULUM MERDEKA VS KURIKULUM 2013
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
kELOMPOK pEMBEDA
Kerangka Dasar
Kompetensi tujuan
Struktur Kurikulum
Rancangan Landasan Utama sama-sama berupa Tujuan sistem Pendidikan dan SNP. Untuk Kurikulum Merdeka ditambah dengan Mengembangkan Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik
Pada Kurikulum 2013 terdapat KI yang akan dicapai melalui KD
Pada Kurikulum Merdeka terdapat CP yang untuk SMA disusun dalam dua fase: E (kelas X) dan F (kelas XI dan XII)
Pada Kurikulum 2013, JP diatur per minggu dengan pendekatan berbasis mata pelajaran
Pada Kurikulum Merdeka, JP diatur pertahun dengan struktur terbagi dua: 1) intrakurikuler; 2) P5
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Tujuan Pendidikan Nasional terdapat dalam pasal 3 Undang-undang No. 20 Tahun 2003
“Pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.”
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
kELOMPOK pEMBEDA
Kerangka Dasar
Kompetensi tujuan
Struktur Kurikulum
Rancangan Landasan Utama sama-sama berupa Tujuan sistem Pendidikan dan SNP. Untuk Kurikulum Merdeka ditambah dengan Mengembangkan Profil Pelajar Pancasila pada peserta didik
Pada Kurikulum 2013 terdapat KI yang akan dicapai melalui KD
Pada Kurikulum Merdeka terdapat CP yang untuk SMA disusun dalam dua fase: E (kelas X) dan F (kelas XI dan XII)
Pada Kurikulum 2013, JP diatur per minggu dengan pendekatan berbasis mata pelajaran
Pada Kurikulum Merdeka, JP diatur pertahun dengan struktur terbagi dua: 1) intrakurikuler; 2) P5
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
kELOMPOK pEMBEDA
Pembelajaran
Penilaian
Perangkat Ajar
Pada Kurikulum 2013, pendekatan saintifik pada semua MP dengan fokus pada intrakurikuler
Pada Kurikulum Merdeka, menguatkan pembelajaran berdiferensiasi dengan fokus pada 70-80% Intrakurikuler dan 20-30% P5
Pada Kurikulum 2013, penilaian formatif dan sumatif yang terbagi jadi 3 ranah
Pada Kurikulum Merdeka, Penguatan pada asesmen formatif tanpa ada pemisahan ranah
Pada Kurikulum 2013, buku teks dan buku non teks
Pada Kurikulum Merdeka disamping buku teks dan non teks, ada contoh Modul ajar, ATP, P5 dan KOSP
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
IMPELENTASI KURIKULUM MERDEKA
SURAT EDARAN NOMOR 0574/H.H3/SK.02.01/2023 TENTANG�PENDAFTARAN IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA SECARA MANDIRI TAHUN AJARAN 2023/2024
1. Pemerintah tidak mewajibkan satuan pendidikan untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka
2. Implementasi Kurikulum Merdeka dapat disesuaikan dengan kesiapan masing-masing satuan pendidikan
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
3 OPSIH IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Struktur �Kurikulum Merdeka �di SMA
21
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Struktur Kurikulum
Pendidikan Anak Usía Dini (PAUD), Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah
pembelajaran intrakurikuler untuk setiap mata pelajaran mengacu pada capaian
pembelajaran.
Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, projek dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama.
Alokasi waktu untuk setiap projek penguatan profil pelajar Pancasila tidak harus sama. Satu projek dapat dilakukan dengan durasi waktu yang lebih panjang daripada projek yang lain.
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Struktur kurikulum SMA terdiri atas dua fase yaitu:
Struktur kurikulum untuk SMA/MA terbagi menjadi dua, yaitu:
Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila dilakukan secara fleksibel, baik secara muatan maupun secara waktu pelaksanaan. Secara muatan, projek profil harus mengacu pada capaian profil pelajar Pancasila sesuai dengan fase peserta didik, dan tidak harus dikaitkan dengan capaian pembelajaran pada mata pelajaran. Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, projek dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama.
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
24
24
Kelompok mata pelajaran untuk SMA kelas 10 Mapel-mapel ini merupakn kelanjutan dari kelas 9 |
|
Kelompok mata pelajaran untuk SMA kelas 11-12 | |
Kelompok mata pelajaran umum | Kelompok mata pelajaran pilihan Siswa dapat memilih mapel dari kelompok mapel sesuai dengan minat dan kebutuhan: |
| |
Kurikulum SMA
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Alokasi Waktu Mata Pelajaran SMA/MA Kelas X
Asumsi 1 Tahun = 36 minggu; 1JP=45 menit | Alokasi per tahun (minggu) | Alokasi Projek per tahun | TOTAL JP PER TAHUN |
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti* | 72 (2) | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti* | 72 (2) | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti* | 72 (2) | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti* | 72 (2) | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti* | 72 (2) | 36 | 108 |
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti* | 72 (2) | 36 | 108 |
Pendidikan Pancasila | 54 (2) ** | 18 | 72 |
Bahasa Indonesia | 108 (3) | 36 | 114 |
Matematika | 108 (3) | 36 | 114 |
IPA: Fisika, Kimia, Biologi | 216 (6) | 108 | 324 |
IPS: Sosiologi, Ekonomi, Sejarah, Geografi | 288 (8) | 144 | 432 |
Bahasa Inggris | 54 (2) ** | 18 | 72 |
PJOK | 72 (2) | 36 | 108 |
Informatika | 72 (2) | 36 | 108 |
Seni dan Prakarya***: (Seni Musik; Seni Rupa; Seni Teater; Seni Tari; Prakarya adn kewirausahaan) | 54 (2) ** | 18 | 72 |
Muatan Lokal | 72 (2) **** | - | 72** |
Total*****: | 1098 (32) | 486 | 1584 |
* Diikuti oleh peserta didik sesuai dengan agama/kepercayaan masing-masing.
** Maksimal 2 JP perminggu atau 72 JP pertahun.
*** Pembelajaran reguler tidak penuh 36 minggu untuk memenuhi alokasi projek (27 minggu untuk PPKn, Bahasa Inggris, Informatika, serta Seni dan Prakarya).
**** Satu JP beban belajar di SMP adalah 45 menit.
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Minggu Efektif
Bulan | Juli | Agustus | September | Oktober | Nopember | Desember | Jumlah |
Jumlah Minggu Efektif | 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 22 |
Semester Ganjil 2023/2024
Bulan | Januari | Februari | Maret | April | Mei | Juni | Jumlah |
Jumlah Minggu Efektif | 4 | 4 | 3 | 2 | 5 | 4 | 22 |
Semester Genap 2023/2024
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Jadwal Pelajaran IPA dan IPS
Jam Ke | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu |
1 | Agama | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
2 | Agama | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
3 | Pancasila | Matemarika | IPA (Biologi) | IPS (Sosiologi) | Seni Budaya | |
4 | Pancasila | PJOK | IPA (Biologi) | IPS (Sosiologi) | Seni Budaya | |
5 | Bhs Indonesia | PJOK | IPA (Kimia) | IPS (Geografi) | Bhs Sunda | |
6 | Bhs Indonesia | Bhs Inggris | IPA (Kimia) | IPS (Geografi) | Bhs Sunda | |
7 | Bhs Indonesia | Bhs Inggris | | IPS (Ekonomi) | | |
8 | | | | IPS (Ekonomi) | | |
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Jadwal Pelajaran IPA dan IPS
Jam Ke | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu |
1 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
2 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
3 | Pancasila | Matemarika | IPA (Kimia) | IPS (Sosiologi) | Seni Budaya | |
4 | Pancasila | PJOK | IPA (Kimia) | IPS (Sosiologi) | Seni Budaya | |
5 | Bhs Indonesia | PJOK | Bhs Inggris | Agama | IPS (Ekonomi) | |
6 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | Bhs Inggris | Agama | IPS (Ekonomi) | |
7 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | | Bhs Sunda | | |
8 | | | | Bhs Sunda | | |
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Jadwal Pelajaran IPA dan IPS
Jam Ke | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu |
1 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
2 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
3 | IPA (Kimia) | Matemarika | Pancasila | PJOK | Seni Budaya | |
4 | IPA (Kimia) | IPS (Sosiologi) | Pancasila | PJOK | Seni Budaya | |
5 | Bhs Indonesia | IPS (Sosiologi) | Bhs Inggris | Agama | IPS (Ekonomi) | |
6 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | Bhs Inggris | Agama | IPS (Ekonomi) | |
7 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | | Bhs Sunda | | |
8 | | | | Bhs Sunda | | |
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Jadwal Pelajaran P5
Jam Ke | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu |
1 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Projek | |
2 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Projek | |
3 | IPA (Kimia) | Matemarika | Pancasila | PJOK | Projek | |
4 | IPA (Kimia) | IPS (Sosiologi) | Pancasila | PJOK | Projek | |
5 | Bhs Indonesia | IPS (Sosiologi) | Bhs Inggris | Agama | Projek | |
6 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | Bhs Inggris | Agama | Projek | |
7 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | Informatika | Bhs Sunda | Projek | |
8 | Seni Budaya | IPS (Ekonomi) | Informatika | Bhs Sunda | Projek | |
9 | Seni Budaya | IPS (Ekonomi) | | | | |
Menentukan satu hari dalam seminggu untuk pelaksanaan projek profil (misalnya hari Jumat). Seluruh jam belajar pada hari itu digunakan untuk projek profil.
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Jadwal Pelajaran P5
Jam Ke | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu |
1 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
2 | IPS (Geografi) | Matematika | IPA (Fisika) | IPS (Sejarah) | Informatika | |
3 | IPA (Kimia) | Matemarika | Pancasila | PJOK | Seni Budaya | |
4 | IPA (Kimia) | IPS (Sosiologi) | Pancasila | PJOK | Seni Budaya | |
5 | Bhs Indonesia | IPS (Sosiologi) | Bhs Inggris | Agama | IPS (Ekonomi) | |
6 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | Bhs Inggris | Agama | IPS (Ekonomi) | |
7 | Bhs Indonesia | IPA (Biologi) | Projek | Bhs Sunda | Projek | |
8 | Projek | Projek | Projek | Bhs Sunda | Projek | |
9 | Projek | Projek | | | | |
Mengalokasikan 1-2 jam pelajaran di akhir hari, khusus untuk mengerjakan projek profil. Bisa digunakan untuk eksplorasi di sekitar satuan pendidikan sebelum peserta didik pulang
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Jadwal Pelajaran P5
Minggu | Senin | Selasa | Rabu | Kamis | Jumat | Sabtu |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
15 | 16 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 17 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 18 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 19 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 20 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 21 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila |
22 | 23 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 24 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 25 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 26 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 27 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 28 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila |
29 | 30 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | 31 Pelaksanaan projek penguatan profil pelajar Pancasila | | | | |
Mengumpulkan dan memadatkan pelaksanaan tema dalam satu periode waktu (misalnya 2 minggu atau 1 bulan - tergantung jumlah jam tatap muka yang dialokasikan pada setiap projek profil),
Nopember 2023
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Muatan Lokal
Satuan pendidikan menambahkan muatan lokal yang ditetapkan oleh pemerintah daerah sesuai dengan karakteristik daerah. Satuan pendidikan dapat menambahkan muatan tambahan sesuai karakteristik satuan pendidikan secara fleksibel, melalui 3 (tiga) pilihan sebagai berikut:
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Pemilihan Mata Pelajaran
36
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Di fase F Ada 19 Mata Pelajaran pilihan di mata pelajaran pilihan .Satuan pendidikan wajib membuka kelompok mata pelajaran umum serta sekurang-kurangnya 7 (tujuh ) mata pelajaran pilihan.
Setiap peserta didik wajib mengikuti:
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Ani ingin kuliah kedokteran, berikut mata pelajaran yang ia ambil di kelas 11 dan kelas 12:
Wayan masih menimbang apakah ia kuliah Bisnis atau Teknik Sipil, maka berikut mata pelajaran yang ia ambil di kelas 11 dan kelas 12:
40
Kelompok Mata Pelajaran Umum 18 JP/minggu (wajib diambil) | Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Seni Musik Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Sejarah |
Kelompok Mata Pelajaran pilihan 20 JP/minggu | Biologi Kimia Sosiologi Bahasa Inggris tingkat lanjut |
Contoh ilustrasi untuk pemilihan mata pelajaran SMA kelas 11-12
sesuai minat, bakat, dan aspirasi pelajar, tidak ada program peminatan di SMA
Kelompok Mata Pelajaran Umum 18 JP/minggu (wajib diambil) | Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Bahasa Indonesia Bahasa Inggris Matematika Seni Teater Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Sejarah |
Kelompok Mata Pelajaran pilihan 20 JP/minggu | Fisika Matematika Peminatan Ekonomi Geografi |
Ani dan Wayan mengambil mata pelajaran dari 4 mata pelajaran sebagaimana syarat minimum, dari 19 mata pelajaran pilihan. Karena Satuan Pendidikan membuka 20 jp per minggu
INSAN CEDEKIA MAHARDIKA
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
41
Kurikulum Merdeka menguatkan orientasi pada pengembangan karakter dan kompetensi melalui penyederhanaan konten dan pemberian fleksibilitas
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tiga karakteristik utama Kurikulum Merdeka:
1
2
3
Penyederhanaan konten, fokus pada materi esensial.
Pembelajaran berbasis projek yang kolaboratif, aplikatif, dan lintas mata pelajaran.
Rumusan capaian pembelajaran dan pengaturan jam pelajaran yang memberi fleksibilitas untuk merancang kurikulum operasional dan pembelajaran sesuai tingkat kemampuan peserta didik.
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
Thank You!
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served
ALPHAWAVE INSTITUTE
serve not to be served