1 of 7

מפגש חמישי

לקראת מפגש צוות

עבודת ועדות

לקראת שנה הבאה

2 of 7

ארבעת עמודי התווך

ללמוד�להיות

ללמוד�לדעת

ללמוד�לחיות יחד

ללמוד�לעשות

ZPD

3 of 7

ZPD

4 of 7

רוח תפן - הערכים ששזורים

בכל רגע ורגע

ללמוד�להיות

ללמוד�לדעת

ללמוד�לחיות יחד

ללמוד�לעשות

ZPD

5 of 7

פרקטיקות

  1. חניכה - פרקטיקה אחרת של חינוך
  2. למידה משמעותית - מעבר מבית ספר מבוסס הוראה לבית ספר מבוסס למידה.
  3. ערכים - ערכים יבחנו/יבדקו/ישוחחו במהלך כל שיעור ולא רק בשעת מחנך.
  4. אוטונומיה - חברת הילדים
  5. תהליכי הערכה פנימיים
  6. תהליך למידה ומחקר צוות

6 of 7

איך מקרבים את רוח תפן לפרקטיקה היומיומית

  • מהלך ועדות רחב הכולל שאלות פרקטיות (ישומיות) ומוגדרות.
  • לכל ועדה יהיה כתב מינוי הכולל את :
    • תכלית הועדה
    • גבולות הגזרה
    • אופן העבודה
    • לו"ז
    • תוצרים
  • מצפה מכל אחת מהוועדות לתוצר למידה מחקרי (בהתאם לצפיות שלנו מהתלמידים)

7 of 7

הוועדות (קבוצות המחקר)

  1. צוות
  2. חברת ילדים
  3. חברת ההורים
  4. חינוך פוליטי
  5. חזות בית הספר - אסתטיקה של הסביבה הפיזית של ביה"ס
  6. מרחבי למידה - פנים כיתתי וחוץ כיתתי
  7. רב גילאיות - יותר משנתון אחד בכיתת אם.
  8. פתרון סכסוכים בבית הספר: תלמידים-תלמידים, תלמידים-צוות, צוות-צוות
  9. הערכת עובדים/מורים
  10. הערכת תלמידים
  11. חגים, ימים לאומיים וטקסים
  12. טכנולוגיה בשירות הפדגוגיה - מה המשמעות של בי"ס מתוקשב.