1 of 29

მაჩვენებლიანი ფუნქცია

სსიპ ვახტანგ გზირიშვილის სახელობის №173 საჯარო სკოლა მათემატიკის მასწავლებელი:

ნინო ნიქაცაძე

2020 წელი

2 of 29

გაკვეთილის მიზანი:

  • გავეცნოთ მაჩვენებლიანი ფუნქციის თვისებებს.
  • ავაგოთ გრაფიკი.
  • გავეცნოთ მარტივი მაჩვენებლიანი განტოლების ამოხსნის მეთოდებს.
  • გავეცნოთ მარტივი მაჩვენებლიანი უტოლობის ამოხსნის მეთოდებს.

3 of 29

განსაზღვრება

ფუნქციას, სადაც >0

≠1, x ცვლადია, მაჩვენებლიანი ფუნქცია ეწოდება.

მაგალითები:

4 of 29

მაჩვენებლიანი ფუნქციის თვისებები

  1. განსაზღვრის არე: �ნამდვილ რიცხვთა სიმრავლე
  2. მნიშვნელობათა სიმრავლე: �დადებით რიცხვთა სიმრავლე
  3. როცა > 1 ფუნქცია ზრდადია;�როცა 0 < < 1 ფუნქცია კლებადია.

D(y) = R;

E(y) = (0; + ∞);

5 of 29

მაჩვენებლიანი ფუნქციის გრაფიკი

1

1

х

х

у

у

0

0

რადგან a°=1 ამიტომ მაჩვენებლიანი ფუნქციის გრაფიკი გადის (0;1) წერტილში.

6 of 29

ფუნქცია ზრდადია

7 of 29

ფუნქცია კლებადია

8 of 29

9 of 29

გავეცნოთ

მარტივი მაჩვენებლიანი განტოლების ამოხსნის მეთოდებს

მაჩვენებლიანი განტოლების მაგალითი:

10 of 29

მარტივ მაჩვენებლიან განტოლებას აქვს სახე

მარტივი მაჩვენებლიანი განტოლება იხსნება მაჩვენებლიანი ხარისხის თვისების გამოყენებით.

11 of 29

ხარისხი და მისი თვისებები

12 of 29

მარტივი მაჩვენებლიანი უტოლობის ზოგადი სახე:

სადაც a > 0, a ≠ 1, b – ნებისმიერი რიცხვი

13 of 29

მარტივი მაჩვენებლიანი უტოლობის ამოსახსნელად ვიყენებთ მაჩვენებლიანი ფუნქციის თვისებას.(კერძოდ, ზრდადობა, კლებადობა)

14 of 29

ამოცანა1 �ავაგოთ ფუნქციის გრაფიკი y = 2x

x

y

-1

8

7

6

5

4

3

2

1

- 3 - 2 -1 0 1 2 3

х

у

3 8

2 4

1 2

0 1

15 of 29

ამოცანა 2�ავაგოთ ფუნქციის გრაფიკი

16 of 29

ამოცანა 2�შეადარეთ რიცხვები

ამოხსნა

პასუხი:

17 of 29

ამოცანა 3შეადარე რიცხვები და 1.

ამოხსნა

-5 < 0

პასუხი:

18 of 29

შემთხვევა შემთხვევა2.

  • განტოლება, რომელიც იხსნება მაჩვენებლის შემცვლელ რიცხვზე გაყოფით:� შემთხვევა შემთხვევა1; შემთხვევა1; შემთხვევა შემთხვევა1; შემთხვევა2.

19 of 29

მარტივი მაჩვენებლიანი განტოლება

პასუხი: - 5,5.

პასუხი: 0; 3.

20 of 29

ფრჩხილებს გარეთ დაბალი ხარისხის შემცველი რიცხვის გატანის მეთოდი.

პასუხი: 5

x + 1 - (x - 2) =

= x + 1 – x + 2 = 3

21 of 29

ახალი ცვლადის შემოტანა(1)

ხარისხის ფუძეები ტოლია. ერთის მაჩვენებელი მეორეზე 2-ჯერ მეტია.

3 2x – 4 · 3 х – 45 = 0

t = 3x (t > 0)

t 2 – 4t – 45 = 0

ვიეტის თეორემის თანახმად: t1· t 2 = - 45; t1+ t 2 =4

t1 = 9; t 2 = - 5 – არ აკმაყოფილებს პირობას.

3x = 9; 3x = 32; x = 2.

პასუხი:: 2

22 of 29

ახალი ცვლადის შემოტანა(2)

ხარისხის ფუძე ერთაირია,

მაჩვენებლები მოპირდაპირენიშნიანი ცვლადებია.�

ვიეტის თეორემის თანახმად:

- არ აკმაყოფილებს პირობას.

პასუხი: 1

23 of 29

მაჩვენებლიანი განტოლების ამოხსნა. ორივე მხარის გაყოფა �

პასუხი: 0

-ზე

24 of 29

გაყოფა: ერთგვაროვანი განტოლება �

პასუხი: 0; 1.

25 of 29

26 of 29

მარტივი მაჩვენებლიანი უტოლობა

პასუხი : x>2

პასუხი : x<2

27 of 29

ორმაგი უტოლობა

პასუხი: (- 4; -1).

3 > 1, ანუ

28 of 29

მაჩვენებლიანი უტოლობის ამოხსნა

მეთოდი: გავიტანოთ ფრჩხილებს გარეთ დაბალი ხარისხის შემცველი რიცხვი

პასუხი: х >3

3 > 1, უტოლობის ნიშანი არ შეიცვლება

: 10

29 of 29

მაჩვენებლიანი უტოლობის ამოხსნა

მეთოდი: ახალი ცვლადის შემოტანა.

პასუხი: х < -1.

3>1, ანუ