1 of 19

SENI RUPA

APRESIASI SENI RUPA

Adaptif

2 of 19

Standar Kompetensi

Mengapresiasi karya seni rupa

Mengekspresikan diri berkaitan dengan karya seni rupa

Adaptif

3 of 19

Kompetensi Dasar

Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan

Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan di wilayah Nusantara

Mendiskusikan karya seni rupa terapan yang memanfaatkan berbagai teknik dan corak

Melaporkan pengamatan terhadap karya seni rupa terapan yang memanfaatkan teknik dan corak di wilayah Nusantara

Adaptif

4 of 19

TINGKATAN APRESIASI

    • EMPATIK

​

    • ESTETIS

​

    • KRITIS

Adaptif

5 of 19

EMPATIK

    • apresiasi yang hanya menilai baik dankurang baik hanya berdasarkan pengamatan belaka

​

    • Apresiasi atau penilaian ini biasanya dilakukan oleh orang awam yang tidak punya pengetahuan dan pengalaman dalam bidang seni

TINGKATAN APRESIASI

Adaptif

6 of 19

ESTETIS

    • apresiasi untuk menilai keindahan suatu karya seni.

​

    • Apresiasi pada tingkat ini dilakukan seseorang setelah mengamati dan menghayati karya seni secara mendalam.

TINGKATAN APRESIASI

Adaptif

7 of 19

KRITIS

    • apresiasi yang dilakukan secara ilmiah dans epenuhnya bersifat keilmuan

​

    • menampilkan data secara tepat, dengan analisis, interpretasi, dan peneilaian yang bertanggung jawab.

TINGKATAN APRESIASI

Adaptif

8 of 19

ASPEK KENILAIAN DALAM APRESIASI seni rupa

    • GAGASAN/ IDE

​

    • TEKNIS

​

    • BAHAN

​

    • KAGUNAAN

​

    • WUJUD

​

    • GAYA/ CORAK

​

    • KREATIFITAS

​

    • TEMPAT

​

    • SELERA

Adaptif

9 of 19

GAGASAN

    • Proses kreatif yang timbul dari imajinasi menjadi kenyataan.

​

    • Proses mencipta suatu benda melalui pikiran, dan melaksanakannya melalui proses berkarya

​

    • adanya rangsangan dari luar dan ilham dari dalam menciptakan karya seni

​

    • keunikan sendiri. Keunikan ekspresi pribadi itulah yang disebut kreativitas.

Aspek penilaian

Adaptif

10 of 19

TEKNIS

    • cara untuk mewujudkan suatu ide menjadi hal-hal yang kongkrit dan punya nilai.

​

    • pemilihan teknik juga harus menjadi bahan pertimbangan dalam pembuatan karya seni.

​

    • Kesalahan dalam pemilihan teknik, juga akan berdampak pada karya seni yang dihasilkan.

Aspek penilaian

Adaptif

11 of 19

BAHAN

    • seorang pencipta karya seni harus tahu betul sifat dan karakter bahan yang digunakan

​

    • Kesalahan dalam memilih bahan juga akan berakibat pada hasil karya yang dibuatnya.

Aspek penilaian

Adaptif

12 of 19

KEGUNAAN

    • Segi-segi penilaian yang perlu dipertimbangkan dalam kegunaan adalah segi kenyamanan dalam penggunaan, segi keluwesan /fleksibelitas dan segi keamanan dalam penggunaannya.

Adaptif

13 of 19

WUJUD

    • berhubungan erat dengan prinsip-prinsip komposisi.

​

    • Prinsip-prinsip komposisi itu meliputi proporsi,keseimbangan (balance), irama (ritme), kontras, klimaks, kesatuan (unity).

​

    • Prinsip itulah yang menjadi ukuran untuk menilai karya seni dari segi wujud atau form

Adaptif

14 of 19

GAYA

Seorang yang mempunyai watak yang keras akan tercermin karya-karya yang keras

Gaya /corak ini akan tercermin pada aliran yang akan dipilih oleh seniman

Gaya atau corak seseorang dalam menciptakan karya seni, perlu juga dipertimbangkan dalam penilaian pada sebuah apresiasi.

Adaptif

15 of 19

ALIRAN –ALIRAN SENI RUPA

1

    • NATURALISME

2

    • REALISME

3

    • ROMANTISME

Gaya

​

4

    • IMPRESIONISME

5

    • EKSPRESIONISME

6

    • SURIALISME

Adaptif

16 of 19

KREATIFITAS

Kreativitas yang bersangkutan dengan karya seni.

Kreativitas dalam penggunaan media, bahan, alat, dan teknik

Kreativitas juga bisa didapat dengan menampilkan bentuk-bentuk baru atau memadukan unsur baru dengan yang lama.

Aspek penilaian

Adaptif

17 of 19

TEMPAT

Pertimbangan tempat di mana karya itu akan diletakkan harus mendapat perhatian dari seorang perancang karya seni rupa terapan.

Seperangkat meja kursi makan dari rotan yang dibuat untuk keperluan rumah tangga, tentunya harus berbeda dengan seperangkat meja kursi makan dari rotan yang dibuat untuk keperluan suatu rumah makan besar

Aspek penilaian

Adaptif

18 of 19

SELERA

Seniman harus dapat menyesuaikan karyanya dengan selera dan agama yang dianut oleh pasar.

mengembangkan hal-hal yang sedang menjadi tren di masyarakat, misalnya dari segi model/bentuk, warna, ukuran, bahan yang digunakan.

Penerapan motif pada karya seni yang diciptakan, motif Bali akan lebih cocok bagi mereka yang ber agama Hindu dsb

Aspek penilaian

Adaptif

19 of 19

TERIMA KASIH

Aspek penilaian

ALI SASMITO,S.Pd.

SMK NEGERI 2

T U B A N

Adaptif