1 of 31

ТВОРЧИЙ ЗВІТ

вчителя іноземної (німецької та англійської) мови

Попудренко

Олени Вікторівни

Веснянський ліцей з початковою школою та гімназією

2 of 31

  • Життєве кредо:
  • Мети досягає той, хто її прагне
  • Педагогічне кредо:
  • Wer fremde Sprache nicht kennt, weiss nichts von seiner eigenen.
  • J. W. Goethe

АНКЕТА

  • Дата народження - 01.01.1989 року.
  • Освітавища, магістр
  • Навчальний заклад – Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського(2011 рік)
  • Кваліфікація – викладач, вчитель іноземної мови (англійська, німецька) і зарубіжної літератури
  • Загальний стаж роботи – 12 років,
  • На посаді вчителя іноземної мови – 12 років
  • Кваліфікаційна категорія - спеціаліст І категорії
  • Місце роботи –Веснянський ліцей з початковою школою та гімназією Посада – вчитель іноземної мови

Попудренко Олена Вікторівна

3 of 31

Проблемне питання, над яким працюю:

« Використання проєктних та інтерактивних технологій на уроках іноземної мови»

4 of 31

Приорітетні напрямки роботи

 Від творчого працюючого вчителя – до творчого учня.

 Постійно орієнтуватися на самоосвіту,саморозвиток, самовдосконалення.

 Керівництво процесом творчого навчання здійснювати через гуманізацію стосунків між учителем та учнями.

 Постійно працювати над підвищенням ефективності уроку, як основної форми організації навчально-виховного процесу.

Вивчення іноземної мови - це відкриття нового мовного світу для

дитини.

Ефективність навчання залежить від багатьох чинників, у тому числі й від гостроти сприйняття дитиною цього нового світу, його фізичної та емоційної активності і можливості діяльної участі в ньому.

5 of 31

  • Однією з найголовніших вимог до

сучасного уроку іноземної мови є:

його комунікативна спрямованість, висока

активність всіх учнів, динамічність, інтенсивність,

емоційність, артистичність, тому головне завдання

вчителя: організовувати спілкування на уроці

близьке до природнього і проводити його так, щоб

учні мало помічали, що вони вчаться, а тому всі

учні повинні брати активну участь в учбовій

діяльності, виконувати посильне для себе

завдання, адже вивчення іноземної мови

забезпечує доступ до інших культур, значно

розширює загальний кругозір і підвищує

інтелектуальний рівень учнів.

6 of 31

Впровадження інтерактивного навчання на уроках німецької мови

Ідея досвіду: Використання інтерактивних технологій для швидкого засвоєння фонетичного, лексичного та граматичного матеріалу. Актуальність змісту: Розширення пізнавальних можливостей учнів, зокрема, у здобуванні, аналізі та застосуванні інформації з різних джерел, можливість перенесення отриманих умінь, навичок та способів діяльності на різні предмети та позашкільне життя учнів.

Технологія діяльності: Застосування методів інтерактивного навчання на уроках іноземної мови для швидкого засвоєння великої кількості нового матеріалу, розвитку мислення, пам’яті, уяви, пошуку шляхів вирішення навчальних завдань.

Ефективність досвіду: Використання інтерактивних технологій підвищує інтенсивність навчання, розвиває творчі здібності учнів.

Результати досвіду: Уміння учнів знаходити нетрадиційні шляхи вирішення проблем, досягати поставленої мети, уміння робити пошук і відбір інформації, а також самоаналіз застосування набутих знань.

7 of 31

  • Методична скринька

Керівник методичного об’єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу Веснянського ліцею з початковою школою і гімназією - З вересня 2020 року

Проблема МО: «Інтегроване вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу як засіб підвищення якості знань учнів»

Наше творче кредо: 

«Учитель, який хоче мати високі результати навчання, повинен знати стилі пізнання своїх учнів,

 покладати це в основу організації спільної діяльності педагога і школярів на уроці»

8 of 31

Відкриті уроки та виховні заходи у 2022-2023 н.р.:

  • Урок німецької мови у 8 класі з теми «Wohin am Wochenende»
  • Інтегрований виховний захід «До дня української мови та писемності» для учнів 8 класу
  • Урок-змагання з німецької мови

в 6 класі «Körperteile. Mein Freund»

9 of 31

  • Урок німецької мови у 8 класі з теми «Wohin am Wochenende»

10 of 31

  • Інтегрований виховний захід «До дня української мови та писемності» для учнів 8 класу

11 of 31

    • Урок-змагання з німецької мови у 6 класі «Körperteile. Mein Freund»

12 of 31

Відкритий урок у 9 класі „ Die Berufe. Zukunftpläne“ до тижня Іноземних мов

13 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу
  • ГОДИНА БЕЗБАР’ЄРНОСТІ « Безбар’єрному середовищу – бути!»

14 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу
  • Урок-подорож « Цікаві факти про Великого Кобзаря»

15 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу
  • Патріотична виховна година «МОЯ УКРАЇНО ЄДИНА! 16 лютого – День Єднання»»

16 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу
  • Патріотична година спілкування «Вони боролися за нас…» до дня пам’яті Героїв Небесної Сотні

17 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу
  • Бесіда-тренінг « Безпечний Інтернет та медіаграмотність для підлітків»

18 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу
  • Урок із мінної безпеки

19 of 31

  • Виховна робота класного керівника 8 класу – творчі розробки і соціальні відеоролики розміщені на сайті Веснянського ліцею

20 of 31

  • Результати роботи з музичного мистецтва для учнів 5-7 класів – творчі розробки і святкові привітання висвітлені на сайті Веснянського ліцею

21 of 31

  • Результати роботи з трудового навчання для учнів 5-9 класів – творчі розробки і технологічні проєкти висвітлені на сайті Веснянського ліцею

22 of 31

    • Активна участь у шкільному житті, трудове навчання - як осередок любові до праці, природи і навколишнього середовища

23 of 31

    • Участь у Всеукраїнських та обласних конкурсах і фестивалях має високі досягнення і здобутки

24 of 31

    • Участь у Всеукраїнських олімпіадах з німецької мови (2019-2020 н.р.)

ІІ (районний) етап серед учнів Миколаївського району:

І місце - Голинський Ігор (11клас) ,

І місце - Ковтун Владислав (10клас),

І місце - Кобець Марія (8клас),

ІІ місце-Дрозденко Христина (8клас)

Керівник - Попудренко Олена Вікторівна.

25 of 31

Участь у Всеукраїнських вебінарах

та спільнотах

26 of 31

Участь у курсовій перепідготовці

при МОІППО ( іноземні мови)

27 of 31

Участь у курсовій перепідготовці

при МОІППО ( технології, мистецтво)

28 of 31

Співпраця з німецько-українським університетом DAFßDeutsch

29 of 31

Співпраця з Гете університетом в Україні

30 of 31

Infobrief zur Bildungskooperation Deutsch des Goethe-Instituts Ukraine 22/2023

Liebe Freunde und Partner des Goethe-Instituts,

wieder geht ein Jahr zu Ende, ein ereignisreiches Jahr mit vielen interessanten Projekten, spannenden Begegnungen und neuen Impulsen.

Wir möchten uns bei Ihnen für das entgegengebrachte Vertrauen und die engagierte Zusammenarbeit bedanken.

Wir wünschen Ihnen allen erholsame Feiertage und ein glückliches und erfolgreiches Neues Jahr.

Mit besten Grüßen

Ihr BKD-Team

Walter Degen

Referent Bildungskooperation Deutsch

Подяка за співпрацю від Гете університету в 2022 році

31 of 31

Ein Kind zu erziehen ist leicht.

Schwer ist nur, das Ergebnis zu lieben