Автор : воспитатель
Гафарова Е.И.
ИНТЕРАКТИВНАЯ ИГРА
«ОДЕЖДА, ОБУВЬ И ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ»
Название: | «Одежда, обувь и головные уборы» |
Автор игры: | Гафарова Елена Ивановна, воспитатель |
Возраст детей: | 5 -6 лет |
Направление/вид детской деятельности: | Познавательное развитие Речевое развитие |
Цель: | Формирование представлений детей о разнообразии одежды, обуви, головных уборов, о их предназначении, использовании по сезонам и погоде. |
Задачи: | Обучающие: Совершенствовать умение различать предметы одежды, обуви, головных уборов по сезону и погоде. Формировать умение сравнивать и находить отличия в мужской и женской одежде. Расширять словарь детей. Развивающие: Развивать память, логическое мышление, концентрацию внимания, сообразительность, речевую активность. Воспитательные: Воспитывать интерес к окружающему миру, усидчивость, дисциплину в игре. |
Правила использования игры: �Интерактивная игра состоит из заданий:�1. «Рассмотри картинки и подбери одежду, обувь и головные уборы по сезону», слайд 4-7 �Педагог предлагает ребенку рассмотреть картинки, правильно их назвать и отгадать, какая одежда подходит для каждого сезона, а какая нет. Если ответ выбран, верно, то картинка вращается, если неверно, картинка исчезает. Ребенок объясняет свой выбор и рассказывает, какие бывают вещи для каждого сезона . �2. «Какой предмет лишний ?», слайд 8-10. �Педагог предлагает ребенку рассмотреть картинки, правильно их назвать и отгадать какая картинка лишняя.�3. «Разложи одежду, обувь и головные уборы по местам», слайд 11�Педагог предлагает ребенку рассмотреть картинки. Ребенок кликает мышкой по картинкам и перемещает их в нужное место.�4. «Положи в шкаф женскую (мужскую) одежду, обувь, головной убор», слайд 12- 13�Педагог предлагает ребенку рассмотреть картинки, выбрать нужные и поместить их в шкаф. Если ответ выбран, верно, то картинка занимает нужную позицию, если неверно, картинка исчезает. ��Выигрывает тот, кто не сделал ни одной ошибки или допустил минимальное количество неточностей.
Рассмотри картинки и подбери
одежду, обувь и головные уборы по сезону
Рассмотри внимательно картинки,
какой предмет лишний в каждом ряду?
Один из предметов в этом ряду лишний. Подумай по какому признаку объединяются три других предмета. Выбери лишний.
Покажи, что лишнее в этом ряду
Разложи одежду, обувь и головные уборы по местам
Выбери и положи в шкаф женскую одежду, обувь, головной убор
Выбери и положи в шкаф мужскую одежду, обувь, головной убор
Молодцы!