تصميم مواقف تعليمية
لمهارات اللغة العربية
لطلبة الصّف الثّالث
فَريقُ الْعَمَل
مشرفة المرحلة : أ.ختام شحادة | آلاء محمد عدوي |
أمل شعلان | ميساء بلاصي |
غادة عليان | ميسون الدبس |
ميسون حميد | نرمين هماش |
أحلام عبيات | نيفين محمد |
رحاب صلاحات | سحر أبو مفرح |
ميسون حميدة | كفاح جعارة |
العنوان
أنشطة تمكينية لنص" حذاء الحكيم "
الهدف
إيجاد مفردات بديلة لكلمات من النّص
استخراج كلمات تحتوي على لام قمرية وكلمات منونة
الهدف التّعليمي
المخرج المتوقع بعد العرض
النّشاط التّطبيقي البيتي
الخبرات السّابقة البنائية
اذكر موقفا ساعدت فيه شخصا؟
مَن هو الإنسان الفقير في رأيك ؟
هل حثنا الإسلام على مساعدة الآخرين ؟
الْعَرْض
هيا نشاهد ونستمع معاً
اضغط على الصّورة
العرض\ مناقشة محتوى الفيديو
اذكر نص الحديث الشّريف الذّي ذُكِرَ في القصة؟
كيف ساعدتْ صاحبة الصّيدلية الرَّجل ؟
لمن أراد الّرجل الدّواء ؟
كيف يجازي الله تعالى المحسِّنين ؟
العرض
جوار
1- لماذا كان الحكيم يجري بسرعة؟
2- هيا نستبدل كلمة (جوار) بكلمات لها نفس المعنى
قرب
مُجاورة
بجانب
ليلحق بالقطار
" وأثناء صعوده القطار سقطت إحدى فردتي حذائه " هيّا نستبدل ما تحته خط بكلمات جديدة
الإجابات المتوقعة : حقيبته ، محفظته ‘ ساعته ، علبة طعامه ، نظارته ،
" على سكة القطار " هيّا نكتب كلمات
: على وزن سكة
لبكة
علكة
ملكة
كعكة
4- وظف التركيب (يحكى أن) في جملة من
تعبيرك :
يحكى أن جحا تغلب على ملك.
5- ما ضد كلمة صعوده ---------------- ووظفها في جملة مفيدة :
-------------------------------------------------------------
معركة
سمكة
وعكة
سكة
6- هيا نكتب كلمات منونة بتنوين الفتح على
وزن ( حكيماً )
حكيماً
عليماَ
وسيما
سليماَ
كريماَ
حليماَ
7- هيا يا أبطال نكتب كلمات تنتهي بهاء مربوطة :
ركوعه
شموخه
فتوحه
نزوله
صعوده
رنيماَ
بسيماَ
العرض\ نقرأ ونجيب
1- ضع ضد كلمة (فقير) في جملة من تعبيرك :
2- هيا نستبدل كلمة ( تعجّب )
:بكلمات لها نفس المعنى
الرجل الغني يجب عليه مساعدة المحتاجين
تعجّب
ذُهِل
استغرب
اندهش
تَحَيُّر
3-هيا نستبدل أول حرفين من كلمة (حذاء) بحروف
: أخرى ونقرأها
حذاء
سماء
فداء
ولاء
دواء
4- ما شكل الهمزة في آخر الكلمات السّابقة:
------------
هَيّا نَلْعَب
ألعب وأتعلم مع اللغة العربية
غلق الموقف التّعليمي
غلق الموقف
غلق الموقف التّعليمي
صفات الحكيم
الإرادة
الهدوء
الذّكاء
القناعة
التفاؤل
هيّا نكتب صفات الحكيم :
هيّا نكتب جملتين عن الحكيم مستخدمين بعض المفردات التي كتبناها :
------------------------------------------------------------------------- ----
------------------------------------------------------------------------------
النّشاط التّطبيقي البيتي
النّشاط التّطبيقي البيتي الأول
-
-------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
مساعدة الآخرين
مساعدة كبار السّن
مساعدة الأيتام والفقراء
التبرع بالدم
شراء ألعاب للأطفال المحتاجين
مساعدة الحيوانات
النّشاط التّطبيقي البيتي الثّاني
عزيزي الطّالب : سيكون رابط اللعبة على مجموعة الإيسكول
وفقكم الله يا أبطال
أنتم مميزون