1 of 66

1

1

2

الدرس1

الدرس 2

الدرس 3

الدرس 4

مراجعة

2 of 66

برمجة الأسبوع الأول �

الدرس 1

فصل الملايين: قراءة وكتابة

الدرس 2

وضعيات الطرح

الدرس 1

وضعيات الجمع

الدرس 4

حساب فرق عددين باستعمال المستقيم العددي

الدرس 3

حساب مجموع عددين باستعمال المستقيم العددي

مراجعة

مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الأول

(ة)خاص بالأستاذ

3 of 66

درس اليوم

مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الْأولِ

(ة)خاص بالأستاذ

4 of 66

تدابير حصة مراجعة دروس الأسبوع

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة كل درس تتم عبر المراحل التالية :

رائز التحقق من الهدف الرئيسي للدرس

احتساب نسبة التحكم

أقل من 80%

أكبر من 80%

إعادة النمذجة

المرور مباشرة للتدرب على الكراسة

إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة

5 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراحل الدرس

1

افتتاح الدرس

1

1

5

اختتام الدرس

1

6

5

مراجعة الدرس 1

1

2

10

مراجعة الدرس 2

1

3

15

مراجعة الدرس 3

1

4

10

مراجعة الدرس 4

1

5

10

6 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

عند نهاية الحصة

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • تعرف وضعيات الجمع و استعمال الرمزين + و =
  • تعرف وضعيات الطرح و استعمال الرمزين - و =
  • حساب مجموع وفرق عددين باستعمال المستقيم العددي

7 of 66

مرحباً بكم في حصة الرياضيات ، سنراجع دروس الأسبوع الأول

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

8 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

تصحيح الواجبات المنزلية

افتتاح الدرس

1

9 of 66

خذوا كراساتكم ، صححوا النشاط رقم 5 الصفحة 71

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

4

8

6

2

10

3

7

10 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 1

2

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

11 of 66

خذوا ألواحكم

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

12 of 66

لاحظوا الأسماك. اكتبوا على الألواح الكتابة الجمعية المناسبة لهذه الوضعية

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

13 of 66

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

14 of 66

صححوا : الكتابة الجمعية المناسبة هي 5 = 2 + 3. من يشرح كيف وجد الجواب؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

3 + 2 = 5

15 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 1

2

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

16 of 66

انتبهوا الآن ، سنتعلم مع مجد وندى كيف نعبر بكتابة جمعية انطلاقا من صورة .

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

17 of 66

عرض فيديو النمذجة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

18 of 66

من يذكرنا بالخطوات المتبعة للتعبير بكتابة جمعية انطلاقا من وضعية ؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

19 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 1

2

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

20 of 66

الآن خذوا الكراسات الصفحة 72 أنجزوا النشاط رقم 1.سأشرح لكم التعليمة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

21 of 66

النشاط رقم 1

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

22 of 66

نصحح جماعة :

يطلب الأستاذ(ة ) من بعض المتعلمين القيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

23 of 66

صححوا؛ من يشرح كيف وجد الجواب؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

5 + 3 = 8

24 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 2

3

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

25 of 66

خذوا ألواحكم

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

26 of 66

اكتبوا على الألواح الكتابة الطرحية المناسبة لهذه الصورة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

27 of 66

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

28 of 66

صححوا : الكتابة الطرحية المناسبة هي 5 – 2 = 3 من يشرح؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

5 - 2 = 3

29 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 2

3

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

30 of 66

عرض فيديو النمذجة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

31 of 66

من يذكرنا بالخطوات المتبعة للتعبير بكتابة طرحية انطلاقا من صورة ؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

32 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 2

3

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

33 of 66

الآن خذوا الكراسات الصفحة 72 أنجزوا النشاط رقم 2.سأشرح لكم التعليمة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

34 of 66

أنجزوا النشاط 2 ، الصفحة 72

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

35 of 66

نصحح جماعة

يعين الأستاذ(ة) بعض المتعلمين للقيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

36 of 66

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

4

8 – 4 = 4

8 – 3 = 5

7 – 2 = 5

37 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 3

4

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

38 of 66

خذوا ألواحكم

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

39 of 66

استعينوا بالمستقيم العددي و اكتبوا مجموع العددين 6 و3

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

6 + 3 =

40 of 66

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

41 of 66

صححوا : مجموع العددين 6 و3 هو 9 أي 9 = 3 + 6 من يقوم ليشرح؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

6 + 3 = 9

42 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 3

4

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

43 of 66

انتبهوا ، سنتعلم مع ندى ومجد كيف نحسب مجموع عددين باستعمال المستقيم العددي

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

44 of 66

عرض فيديو النمذجة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

45 of 66

من يذكرنا بخطوات حساب مجموع عددين باستعمال المستقيم العددي؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

46 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس3

4

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

47 of 66

الآن خذوا الكراسات الصفحة 72 أنجزوا النشاط رقم 3.سأشرح لكم التعليمة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

48 of 66

النشاط رقم 3

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

49 of 66

نصحح جماعة :

يطلب الأستاذ(ة) من بعض المتعلمين القيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

50 of 66

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

8

9

8

9

51 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 4

5

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

52 of 66

استعينوا بالمستقيم العددي و اكتبوا على الألواح فرق العددين 8 و 3

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

8 - 3 =

53 of 66

ارفعوا الألواح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

54 of 66

صححوا : الفرق بين 8 و3 هو 5 أي 5 = 3 – 8 من يشرح؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

8 – 3 = 5

55 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 4

5

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة شريط النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

56 of 66

عرض فيديو النمذجة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

57 of 66

من يذكرنا بخطوات حساب فرق عددين باستعمال المستقيم العددي ؟

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

58 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

مراجعة الدرس 4

5

رائز التحكم من هدف الدرس

إعادة النمذجة

أنشطة التدرب على الكراسة

59 of 66

الآن خذوا الكراسات الصفحة 73 ستنجزون النشاط رقم 4، سأشرح لكم التعليمة

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

60 of 66

النشاط رقم 4

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

61 of 66

نصحح جماعة

يطلب الأستاذ(ة) من بعض المتعلمين القيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

62 of 66

صححوا

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

63 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

اختتام الدرس

6

64 of 66

انتبهوا في المنزل، ستنجزون الأنشطة المتبقية على الصفحتين 72 و73

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

65 of 66

إلى اللقاء، في الحصة القادمة.

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

افتتاح الحصة

1

2

3

66 of 66

(ة)خاص بالأستاذ

ما تقديرك لنسبة التحكم في أهداف الحصة ؟

تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ(ة).

بناء على إنجازات المتعلمين خلال أنشطة المراجعة