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Démarche d’investigation
1er cycle du primaire
Comment la Terre tourne autour du Soleil?
Nom :
Engage Dessine le Soleil, la Terre et la Lune.
Compétence :
Explorer le monde de la science et de la technologie
Intention d’apprentissage
Tu seras capable d’expliquer un concept scientifique.
Quel sujet choisis-tu?
Projet A+EAST coordonné par le RÉCIT MST mis à disposition, sauf exception, selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International.
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La recherche
Explique
Résume ce que tu as appris ou copie le lien de ta présentation.
Explore
Écris une hypothèse ou une question.
Compétence : Explorer le monde de la science et de la technologie | ||||
Critères d’évaluation | Éléments favorisant la compréhension des critères | + | ok | - |
Se familiariser avec des façons de faire et de raisonner propres à la science et à la technologie | Formulation de questions (engage) | | | |
Élaboration d’explications (explique) | | | | |
Apprivoiser des éléments propres à la science et à la technologie | Utilisation d’un langage approprié à la description de phénomènes (partage) | | | |
Grille d’évaluation (enseignant)
Évalue
Maintenant, dessine le Soleil, la Terre et la Lune. Trouves-tu que tes dessins ont plus de détails? oui ou non
Évalue
3
Je me sens comme un scientifique parce que | oui, vraiment | oui, un peu | non |
j’utilise des termes scientifiques. |
| | |
je comprends les explications de mes amis. | | | |
Commentaires :