أنشطة اللغة العربية
المقاعد
محدودة
المستوى
2
نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة
نسخة قيد التطوير
الأسبوع 3
اليوم 2
مرحلة تنشيط المستلزمات
يطلب من التلاميذ قراءة الكلمات
شرائح خاصة بالأستاذ(ة)
أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)
إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها
خاص بالأستاذ
توجيهات لاستعمال العرض
خاص بالأستاذ
الاستراتيجيات
مرحلة تنشيط المستلزمات
أين نحن في الزمان والمكان؟
| الأسبوع الأول | الأسبوع الثاني | الأسبوع الثالث | الأسبوع الرابع |
المعجم | اللوحة الإلكترونية – استلقت –مغامرة – أعجبت – متحمسة - المشوقة | انبهر – الرفوف - أمينة المكتبة – رواد الفضاء – غادر - استعار | أخمد – تستغيث - فزع - وفي - تحاصر - كثيفة
| متشوق – استغرقت - طازج - قلعة – الظهيرة – قارِبٌ - الأصداف |
الاستماع والتحدث | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أستأذن | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: أستأذن | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: الشكر والامتنان | العناصر: من- ماذا -أين -متى؟ التحدث: الشكر والامتنان |
القراءة | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ج ح خ؛ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: الإجابة عن أسئلة اختيار من متعدد. | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: س ش؛ د ذ الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: الإجابة عن أسئلة اختيار من متعدد. | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما: ع غ؛ ف ق الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: التدرب على الإجابة بجمل تامة. | تصفية الصعوبات القرائية: الحروف المتشابهة رسما:؛ ر ز و ب ت ن الطلاقة-القراءة الهرمية: الطلاقة قراءة فقرة بدقة واسترسال. الفهم: التدرب على الإجابة بجمل تامة. |
صرف | المؤنث / مذكر تحويلات حسب الضمائر | المؤنث / مذكر تحويلات حسب الضمائر | المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر | المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر |
تراكيب | الجملة الاسمية | الجملة الاسمية | الجملة الفعلية | الجملة الفعلية |
إملاء | الهمز في بداية الكلمة | الهمزة في بداية الكلمة | تنوين النصب | الألف المقصورة |
تعبير كتابي | كتابة جمل بالإكمال | كتابة جمل بالإكمال | التعليق على صورة | التعليق على صورة |
خاص بالأستاذ
الاستراتيجيات
مضامين الأسبوع 3
الصديق الوفي
- التوقع والتحقق/العناصر
- أسلوب الشكر والامتنان
الاستماع والتحدث
الصديق الوفي
- الطلاقة
- تصفية الصعوبات القرائية
القراءة
التعليق على صورة
التعبير الكتابي
تنوين النصب
الإملاء
المعجم
أساليب الوصف
الأساليب
الجملة الفعلية المفرد / الجمع تحويلات حسب الضمائر
البنيات اللغوية
تركيب جمل من خلال النسج على غرار / القراءة المسحية / القراءة الهرمية
الاستراتيجيات
أخمد – تستغيث - فزع - وفي - تحاصر - كثيفة
تنظيم حصص الأسبوع التربوي الثاني
خاص بالأستاذ
اليوم
4
اليوم
6
اليوم
2
اليوم
1
اليوم
3
اليوم
5
هيكلة حصة اليوم
خاص بالأستاذ
1
10
دقـائق
النشاط الاعتيادي
3
دقيقة
الاستماع والتحدث
4
40
دقيقة
قراءة
40
عند نهاية الحصة
خاص بالأستاذ
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
إعداد الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية
خاص بالأستاذ
مطابقة الشرائح لإطار العرض
مؤشر الليزر
حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس
المذكرة اليومية: خطاطة ذهنية
افتتاح الحصة
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ضعوا اللوحة على الطاولة، الدفتر والمقلمة في القمطر
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
مراقبة الواجب المنزلي. ماهي الكلمات التي وجدتموها في النص؟
1. أَبْحَثُ في ٱلنَّصِّ - ص 6 - عَنْ كَلِماتٍ تَتَضَمَّنُ حَرْفَيْ ع -غ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
المقاعد
محدودة
10
دقـائق
نشاط اعتيادي1/2
نشيد: «النشيد الوطني»
إملاء على الألواح
قفوا واعتدلوا، لننشد نشيدنا الوطني
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من ينشد؟
مَنْبِتَ ﭐلْأَحْـــــــــــــــــــــــــرارْ
مُنْتَدى ﭐلسُّؤْدَدِ وَحِماهْ
مَــــشْرِقَ ﭐلْأَنْــــــــــــــــــوارْ
دُمْتَ مُنْتَداهْ وحِماهْ
عِــــــشْتَ في ﭐلْأَوْطـــــــانْ
مِـــــــلْءَ كُــــــلِّ جَنــــــــــانْ
.
لِلْعُــــــــلا عُنْـــــــــــــــــوانْ
ذِكْرَ كُــــلِّ لِســـــــــــــــانْ
بـِﭐلـــــــــــــرُّوحِ بِـﭐلْجَسَـــــــــدِ
في فَـــــــــــمي وَفي دَمي
.
هَبَّ فَتاكْ لَبّى نِداكْ
هَواكَ ثــــــــارَ نورْ وَنارْ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
لننشد معا
مَنْبِتَ ﭐلْأَحْـــــــــــــــــــــــــرارْ
مُنْتَدى ﭐلسُّؤْدَدِ وَحِماهْ
مَــــشْرِقَ ﭐلْأَنْــــــــــــــــــوارْ
دُمْتَ مُنْتَداهْ وحِماهْ
عِــــــشْتَ في ﭐلْأَوْطـــــــانْ
مِـــــــلْءَ كُــــــلِّ جَنــــــــــانْ
.
لِلْعُــــــــلا عُنْـــــــــــــــــوانْ
ذِكْرَ كُــــلِّ لِســـــــــــــــانْ
بـِﭐلـــــــــــــرُّوحِ بِـﭐلْجَسَـــــــــدِ
في فَـــــــــــمي وَفي دَمي
.
هَبَّ فَتاكْ لَبّى نِداكْ
هَواكَ ثــــــــارَ نورْ وَنارْ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
المقاعد
محدودة
10
دقـائق
نشاط اعتيادي2/2
نشيد: «النشيد الوطني»
إملاء على الألواح
سأملي عليكم كلمات تتضمن : العين والغين
غ
ع
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سأقرأ الكلمات أولا. من يقرأ؟
راوَغَ
سَمِعَ.
صاعِقَةٌ.
تَسْتَغيثُ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
خذوا ألواحكم..
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سَمِعَ
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحرفين ع غ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
سَمِعَ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
راوَغَ
.
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحرفين ع غ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا. ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
راوَغَ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صاعِقَةٌ
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحرفين ع غ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا . ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
صاعِقَةٌ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
تَسْتَغيثُ.
من يقرأ الكلمة؟ لاحظوا الكلمة، أي حرف تتضمن من الحرفين ع غ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اكتبوا . ينطق الأستاذ الكلمة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ارفعوا الألواح.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
صححوا.
تَسْتَغيثُ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
انتبهوا من يقرأ الكلمات؟
طاوَعَ
شَمْعٌ
مُغامَرَةٌ
إِغاثَةٌ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
المقاعد
محدودة
دقيقة
2. استماع وتحدث
عناصر الحكاية: الشخصيات
التحدث
40
ما عنوان الحكاية التي تعرفتم عليها في الحصة الماضية ؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
عنوان حكايتنا هو : اَلصَّديقُ ﭐلْوَفِيُّ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سنستمع الآن للحكاية، وسأطرح عليكم أسئلة عن شخصيات الحكاية.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
لنستمع مجددا للحكاية
انقر على الأيقونة لتسميع الحكاية.
من كان محاصرا بالنيران؟
ليناقش كل ثنائي منكم الجواب.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
إنها الزرافة.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من أنقذ الزرافة من الحريق؟
ليناقش كل ثنائي منكم الجواب.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
إنه الفيل.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يذكرنا بشخصيات الحكاية؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
شخصيات الحكاية هي: الزرافة والفيل.
اَلزَّرافَةُ
اَلْفيلُ
شَخْصِياتُ ٱلْحِكايَةِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
سنعيد الاستماع للحكاية. أنصتوا بانتباه، سأطرح عليكم سؤالا؟
ماذا فعلت الزرافة عندما أنقذها صديقها الفيل؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
شكرت الزرافة الفيل على وفائه و شجاعته
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
المقاعد
محدودة
دقـيقة
2. استماع وتحدث
عناصر الحكاية: الشخصيات
التحدث
40
والآن ستتعرفون كيف شكرت الزرافة الفيل وكيف أجابها الفيل.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
هذه الزرافة تشكر الفيل بعدما أنقذها من النيران التي انتشرت في الغابة. استمعوا للحوار الذي دار بينهما.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
أنصتوا جيدا.
انقر على الأيقونة لتسميع الحوار
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
كيف شكرت الزرافة الفيل؟ ماذا قالت؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
قالت الزرافة: شُكْرا جَزيلاً صَديقي، أَنا مُمْتَنَّةٌ لِوَفائِكَ وَشَجاعَتِكَ.
من يردد؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
بماذا أجابها الفيل؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
لا شُكْرَ عَلى واجِبٍ، أَنا سَعيدٌ بِمُساعَدَتِكِ.
من يردد؟
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ما هي العبارة التي استعملتها الزرافة لشكر الفيل؟
وما هي العبارة التي استعملها الفيل جوابا على شكرها؟
شُكْرا جَزيلاً..، أَنا مُمْتَنَّةٌ
لا شُكْرَ عَلى واجِبٍ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
المقاعد
محدودة
40
دقيقة
3. قراءة
تنمية الطلاقة
الفهم
ستتدربون على قراءة كلمات بسرعة.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
أنصتوا جيدا سأقرأ الكلمات في اتجاهات مختلفة.
لَمْ
لَقَدْ
لِأَنَّ
كُلِّ
لَكِنَّ
فَجْأَةً
تَحْتِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
الآن نقرأ معاً.
لَمْ
لَقَدْ
كُلِّ
لَكِنَّ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
نقرأ معاً.
لِأَنَّ
فَجْأَةً
تَحْتِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
الآن سيقوم اثنان منكم للقراءة بالتناوب. واحد يقرأ والآخر يصحح.
لَمْ
لَقَدْ
لِأَنَّ
كُلِّ
لَكِنَّ
فَجْأَةً
تَحْتِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من منكم يقوم للسبورة ليقرأ؟
لَمْ
لَقَدْ
لِأَنَّ
كُلِّ
لَكِنَّ
فَجْأَةً
تَحْتِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
خذوا الكراسة ص 6 . ابحثوا عن كلمة "لكن" في الفقرة الأولى. ضعوا تحتها سطرا بقلم الرصاص.
معكم 10 ثوان
لَكِنَّ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ الجمل التي تتضمن "لكن"؟
لَكِنَّ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
المقاعد
محدودة
40
دقـيقة
3. قراءة
تنمية الطلاقة
الفهم
تعرفنا على حكاية "الصديق الوفي". اليوم سنقرؤها.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
خذوا الكراسات ص6.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
تابعوا سأقرأ وستقرؤون مثلي.
اَلصَّديقُ ﭐلْوَفِيُّ
في غابَةٍ كَبيرَةٍ، كانَتِ ٱلْحيَواناتُ تَعيشُ في أَمْنٍ وَوِئامٍ. في يَوْمٍ مِنَ ٱلْأَيّامِ، اِشْتَعَلَتْ شَرارَةُ نارٍ في ٱلْأَشْجارِ ٱلْكَثيفَةِ بِسَبَبِ صاعِقَةٍ رَعْدِيَّةٍ. اِنْتَشَرَتِ ٱلنّارُ بِسُرْعَةٍ، وَأَحْرَقَتِ ٱلْأَشْجارَ. اِنْبَعَثَ دُخانٌ كَثيفٌ، وَٱمْتَلَأَتِ ٱلسَّماءُ بِٱللَّهَبِ.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ من يتابع؟
يتناوب بعض المتعلمين على قراءة مقاطع النص بتوجيه من الأستاذ.
اَلصَّديقُ ﭐلْوَفِيُّ
في غابَةٍ كَبيرَةٍ، كانَتِ ٱلْحيَواناتُ تَعيشُ في أَمْنٍ وَوِئامٍ. في يَوْمٍ مِنَ ٱلْأَيّامِ، اِشْتَعَلَتْ شَرارَةُ نارٍ في ٱلْأَشْجارِ ٱلْكَثيفَةِ بِسَبَبِ صاعِقَةٍ رَعْدِيَّةٍ. اِنْتَشَرَتِ ٱلنّارُ بِسُرْعَةٍ، وَأَحْرَقَتِ ٱلْأَشْجارَ. اِنْبَعَثَ دُخانٌ كَثيفٌ، وَٱمْتَلَأَتِ ٱلسَّماءُ بِٱللَّهَبِ.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
تابعوا سأقرأ وستقرؤون مثلي.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ من يتابع؟
يتناوب بعض المتعلمين على قراءة مقاطع النص بتوجيه من الأستاذ.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
تابعوا سأقرأ وستقرؤون مثلي.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
من يقرأ؟ من يتابع؟
يتناوب بعض المتعلمين على قراءة مقاطع النص بتوجيه من الأستاذ.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
خذوا الدفاتر.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
فَزِعَتْ
حاصَرَتِ
اِسْتَغاثَتْ
........... ﭐلنّارُ ﭐلزَّرافَةَ فَـ .............، وَحاوَلَتِ ﭐلْهُروبَ.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
أتمموا الجملة بالكلمات المناسبة:
لنصحح، من يقرأ؟
حاصَرَتِ ﭐلنّارُ ﭐلزَّرافَةَ فَــفَزِعَتْ، وَحاوَلَتِ ﭐلْهُروبَ.
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
فَزِعَتْ
حاصَرَتِ
اِسْتَغاثَتْ
اختتام الحصة
ماذا تعلمت اليوم؟
الواجب المنزلي
ع
.
غ
.
من يقرأ الحروف؟ من يتذكر كلمات تتضمن حرف غ - ع...؟
عُــ
عي
ــغُــ
ـــغاً
ـــعٍ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
ما هي شخصيات الحكاية؟ كم عددها؟
شَخْصِياتُ ٱلْحِكايَةِ
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
اختتام الحصة
ماذا تعلمت اليوم؟
الواجب المنزلي
سجلوا الواجب المنزلي
1. أَقْرَأُ ﭐلْفَقْرَةَ ﭐلْأولى بِطَلاقَةٍ ثُمَّ أَنْقُلُها في دَفْتَري:
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة
إلى اللقاء في الحصة المقبلة
4. اختــــــــــتام الحـــــصة
3. قــــــــــــــــــــــــــــــــــــــراءة
2. استـــــــــــــــــماع وتحدث
1. افتتــــــــاح الحــــصة