第3單元：機器人的身體�不插電結構(2)

ROBOTICS

教學目標

1.了解日常科技產品的介紹

2.認識基本造形與設計概念

3.運用槓桿機構投出物體

在這單元我們將學到：

1.設計一個有趣的動力投石結構

2.運用槓桿原理投擲物體

3.調整投石器的零件擊中目標

4

機器人是結合機構與程式設計的科技產物

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但…科技一定會有電力或一定要寫程式嗎?

人類結合科學與技術來協助滿足需求

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例如雨傘、桌椅、水龍頭，這些也都是科技

從古至今人類都一直不斷有新的發明

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其中做為軍事用途的投石器

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就是一種攻城利器

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進入制作機器人之前，在不插電的科技中

​

我們運用槓桿原理制作投石器來練習結構

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的設計，並且結合橡皮筋動力，就是一個

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簡單的機械。

今天的課程完成後大家都可以

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像影片一樣制作出投石器

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請觀察影片後說說看，發生了什麼事?

今日目標

觀察投石器的結構和動力，會需要哪些步驟?

將複雜的問題變成一小個一小個任務可以更容易完成!

步驟一 :

找找看零件箱中可以組成

底部和周圍支架的零件，

底座前方組成一個可以扣住橡皮筋的零件。

(如右參考圖)

步驟二 :

找出可當成櫃桿的零件，末端做成

可裝載物體的結構(如右參考圖)

步驟三 :

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將槓桿以可轉動的方式架設在橫向的支架上

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動手動腦實作時間

• 以下頁面為教師參考圖
• 教師可以選擇讓孩子自由創作
• 或是依照步驟圖組裝

第三個孔

15孔橫桿*2�5孔橫桿*2�黑色插銷*1�藍色長插銷*4

4孔直角桿*2� #7十字軸*2�白色連接器*1

11孔轉角橫桿*2�十字米色插銷*2

黑色插銷*2

灰色套筒*2�和尚頭*1�補充黑插銷*2

補充的黑色插銷將黃色橫桿與中間的橫桿固定

將二條橡皮筋依照右圖方式纏繞在結構上 就大功告成了!

教師可依手邊的資源，例如積木、養樂多瓶、鋁罐等，堆砌城牆，劃定投射距離讓大家來

挑戰擊倒目標!

1.當你發現拋擲出去時不能打中目標物，是遇到什麼問題?

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2.如果它加入了現代的科技智慧，你想讓它擁有什麼功能?

課後討論