1 of 55

Pendampingan Hibah BRIN

Dr. Achmad Samsudin, M.Pd.

2025

Riset dan Inovasi untuk Indonesia Maju (RIIM)

2 of 55

My CV.

Dr. Achmad Samsudin

The Head of Physics Education of Bachelor and Master Program,

Universitas Pendidikan Indonesia

Always inspiring more than lecturing.

Education and Teaching

Research and Publication

Social Services

50%

50%

10%

New 2025

Physics Edu.

3 of 55

SINTA KEMENRISTEK/BRIN

4 of 55

SINTA KEMENRISTEK/BRIN

Dosen/peneliti terbaik Top 50 Sinta Ristek/BRIN 2020 versi 1

5 of 55

SCOPUS

6 of 55

WoS

7 of 55

ORCID

8 of 55

GOOGLE SCHOLAR

9 of 55

RESEARCHGATE

10 of 55

Research Collaborator International

Bayram Coştu

Alias Bin Masek

Nur Jahan Ahmad

Kittisak Jermsittiparsert

Konstantinos Ravanis

Achmad Samsudin

11 of 55

ASM research and publication experience

since 2015-2021 at Scopus

Dan berkolaborasi dengan 90 penulis

(nasional dan internasional)

12 of 55

Experiences as a Speaker

No

Acara

Tempat

Tahun

 1

Penulisan Krya Tulis Ilmiah

DSE

2023

 2

Metodologi Penelitian

Universitas Garut

2022

 3

Kreativitas Profil Pelajar Pancasila dan Merdeka Belajar

Palembang

2022

 4

Kurikulum Pendidikan Fisika

Universitas Terbuka

2022

 5

Publikasi Artikel Jurnal Internasional Bereputasi

Universitas Lambung Mangkurat

2022

 6

Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah untuk Mahasiswa S2

Universitas Tadulako

2022

 7

Sharing & Diskusi ASIIN

Universitas Sriwijaya

2022

 8

Pelibatan Mahasiswa Dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat

Politeknik Manufaktur Bandung

2022

 9

Sharing Riset dan Lab Fisika Dasar Upi Bagi Guru Fisika Semarang Jateng

Universitas Pendidikan Indonesia

2022

 10

Workshop Penyusunan RPS berbasis CBL dan PBL

Universitas Negeri Jakarta

2022

 11

Workshop Metode Pengajaran PjBL dan CBL

Universitas Lambung Mangkurat

2022

 12

Workshop Pengembangan Kurikulum berorientasi KKNI dan MBKM

Universitas Khairun, Ternate

2022

 13

Workshop Penyusunan RPS Berbasis OBE dan MBKM FST UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

2022

 14

Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Internasional Bereputasi

Universitas Musamus Merauke

2022

 15

Workshop Penulisan Artikel bagi Mahasiswa S2 dan S3

Universitas Pendidikan Indonesia

2021

 16

Penulisan dan Publikasi

Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

2021

 17

Invited Speakers “8th ICMSE 2021 International Conference on Mathematics, Science, and Education”

Universitas Negeri Semarang

2021

 18

Invited Speakers “8th Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar (MSCEIS)”

Universitas Pendidikan Indonesia

2021

 19

Keynote Speaker “Young Scholar Symposium on Science and Mathematics Education, and Environment (YSSSEE)”

Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung

2021

 20

Penulisan dan Publikasi

Sekolah Tinggi Agama Islam Daarut Tauhiid

2021

 21

Penulisan dan Publikasi

Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung

2021

 22

Penulisan dan Publikasi

Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang

2021

 23

Penulisan dan Publikasi

Universitas Negeri Semarang

2021

 24

Penulisan dan Publikasi

Universitas Pancasakti Tegal

2021

 25

Penulisan dan Publikasi

Universitas Djuanda Bogor

2021

 26

Penulisan Ilmiah

Institut Nasional Flores

2021

 27

Penulisan dan Publikasi

Universitas Tadulako

2021

 28

Penulisan Artikel Ilmiah

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

2021

 29

Penulisan Artikel Ilmiah

Universitas Khairun, Ternate

2021

 30

Pembicara Penglab semasa Pandemi

Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA

2020

 31

Penulisan Artikel dan Publikasi di Jurnal Bereputasi

Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa

2000

 32

Penulisan Artikel Ilmiah II

Universitas Advent Indonesia (UNAI)

2019

 33

Pelatihan Penulisan Bagi Guru

PGRI Jambi

2019

 34

Penulisan Artikel Ilmiah

Universitas Advent Indonesia (UNAI)

2018

 35

Pembicara Seminar Nasional Fisika (SiNaFi)

Universitas Pendidikan Indonesia

2018

 36

Penulisan dan Publikasi Artikel II

Universitas Pendidikan Indonesia (Kamda Sumedang)

2018

 37

Penulisan dan Publikasi Artikel

Universitas Pendidikan Indonesia (Kamda Sumedang)

2017

13 of 55

No

Acara

Tempat

Tahun

38

Pendampingan Proposal Penelitian dan PkM Hibah BIMA

Universitas PGRI Buana Surabaya

2023

39

Pelatihan Penulisan Artikel Terindex Scopus unutk Dosen dan Mahasiswa

Universitas Tadulako

2023

40

Penelitian Kualitatif

Universitas Sebelas Maret

2023

41

Seminar Nasional Pendidikan Fisika: Cybergogy dan Masa Depan Pendidikan Fisika di Indonesia

Universitas PGRI Madiun

2023

42

Implementasi, Peluang, dan Tantangan Kurikulum MBKM

UIN Sunan Gunung Djati Bandung

2023

43

Metodologi Penelitian Mix Methods dan RnD

UIN Salatiga

2023

44

Workshop Case Method dan Team Based Project

Universitas Samudra

2023

45

FGD Kurikulum untuk Pemetaan Kepakaran Dosen Pendidikan Fisika dan Workshop Design Thinking Skill

Universitas Serambi Mekkah

2023

46

Peninjauan Kurikulum Berbasis OBE

UIN Raden Intan Lampung

2023

47

ICRIEMS dan Seminar Nasional

Universitas Negeri Yogyakarta

2023

48

PKM

Cirebon

2023

49

Implementasi Model dan Media Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka

SMK Negeri 1 Rambah, Riau

2023

50

Transformasi Pendidikan Fisika untuk Masa Depan melalui Inovasi Riset dan Pembelajaran di Era Inovasi Teknologi

Universitas Patimura

2023

51

Human Resource Development for Sustainable Enviroment

Universitas Negeri Semarang

2023

52

Can students' conceptions of geometric optics be changed? Implementation of Cognitive Conflict on Optic Simulation (CCOS)

Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

2023

53

1st International Joint Seminars on Education, Social Science, and Applied Science (IJESAS)

The Jayakarta Labuan Bajo Island, NTT

2023

54

Workshop Penulisan Proposal Penelitian dan Revisi Kurikulum MPIPA SPs USK

Universitas Syiah Kuala

2023

55

Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Jurnal Internasional Bereputasi

Universitas Negeri Padang

2023

56

Augmented Reality - based Rebuttal Texts (ARaRaT) in Physics Learning

Ataturk University, Turki

2023

57

Workshop Peningkatan Kualitas Penelitian

PAPENTARA

2024

58

Coching Clinic Peneltian Tahun 2024

UPN “Veteran” Jakarta

2024

59

Workshop Peningkatan Kualitas Proposal Penelitian Pengabdian Skema Kompetitif Nasional Tahun 2024

Universitas Musamus Papua

2024

60

Pelatihan dan Revisi Penulisan Proposal Penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2024

UNIVERSITAS KATOLIK (UNIKA) WEETEBULA (NTT)

2024

61

Persiapan Akreditasi Internasional AsTEN – ATQA

Universitas Pendidikan Indonesia

2024

62

Pendampingan Penyusunan LED dan LKPS akreditasi LAMDIK

Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS)

2024

63

Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru Tahun Pelajaran 2024-2025

SMA Negeri 1 Cepiring, Kendal, jawa Tengah

2024

64

Pengambangan, Implementasi, Peluang, dan Tantangan Kurikulum MBKM

Institut Pendidikan Indonesia (IPI)

2024

65

Penyusunan Roadmap Penelitian

UIN Sunan Gunung Djati bandung

2024

66

Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

Universitas Samudra

2024

67

Kurikulum Berbasis OBE dan Penentuan CPL

Universitas Sulawesi barat

2024

68

Penulisan Proposal Penelitian Dikti dan UPI

UPI

2025

69

Psychological Cognitive Problems in Physics Education

Chiba University, Japan

2025

70

Akselerasi Studi Tepat Waktu melalui Riset dan Publikasi bereputasi

Universitas Sebelas Maret

2025

Experiences as a Speaker

14 of 55

Pengalaman Sebagai Pembicara

15 of 55

Pengalaman Sebagai Pembicara

16 of 55

Pengalaman Sebagai Pembicara

17 of 55

Research in 2012 - 2024

Psychological Cognitive Problems in Indonesian Physics Education

DESIGN AND IMPLEMENTATION OF "ASSAF" ASSISTED BY CRI TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF LIGHT CONCEPT UNDERSTANDING AND IDENTIFICATION OF STUDENTS' MISCONCEPTIONS

Design and Implementation of Augmented Reality-based Rebuttal Texts (ARaRaT) to Identify Misconceptions, Conceptual Change, Mental State Towards Physics of Indonesian Students

Development of Science e-Module in the Online Inquiry Spaces (SeMOIS): Implementation of Virtual Science Teaching to Improving Student Conceptual Understanding in Indonesian and Turkish Schools

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

2020

2021

2022

2023

2024

DESIGN AND IMPLEMENTATION OF "ASSAF" ASSISTED BY CRI

DEVELOPMENT OF MULTIMODUS REMEDIAL TEACHING BASED ON COGNITIVE CONFLICT

Development of Multimodus Teaching Based on Cognitive Conflict in Conceptual Change Oriented Learning

Development of Multimodus Teaching Based on Cognitive Conflict in Conceptual Change Oriented Learning

Development of Multimodus Teaching Based on Cognitive Conflict in Conceptual Change Oriented Learning

Implementation of POEAW Learning Model Assisted by Conceptual Change Text

IMPLEMENTATION OF THE PREDICT, EXPLAIN, REFUTE, OBSERVE, EXPLAIN, CLARIFY (PEROEC) STRATEGY

IMPLEMENTATION OF THE PREDICT, EXPLAIN, REFUTE, OBSERVE, EXPLAIN, CLARIFY (PEROEC) STRATEGY

IMPLEMENTATION OF THE PREDICT, EXPLAIN, REFUTE, OBSERVE, EXPLAIN, CLARIFY (PEROEC) STRATEGY

IMPLEMENTATION OF CONCEPTUAL CHANGE BASED VIRTUAL MEDIA (CC-VM)

Design and Implementation of Augmented Reality-based Rebuttal Texts (ARaRaT)

18 of 55

OUTLINE

1. PENILAIAN SUBSTANSI

2. Peraturan

3. Contoh Proposal

19 of 55

1. PENILAIAN SUBSTANSI

20 of 55

LEARNING OBJECTIVE

Conduct a short research project to answer a question, drawing on several sources and generating additional related, focused questions that allow for multiple avenues of exploration.

RIIM

Skema Pendanaan Riset dan Inovasi untuk Indonesia Maju (RIIM) Kompetisi adalah pendanaan riset yang diberikan kepada institusi/Lembaga riset untuk melaksanakan kegiatan pencarian novelty/kebaharuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berpotensi dikembangkan lebih lanjut oleh pemangku kepentingan dengan tujuan mengimplementasikan hasil riset tersebut.

Sumber pendanaan RIIM Kompetisi dari imbal balik dana abadi penelitian yang dikelola oleh Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP)

21 of 55

PERSYARATAN PENGUSUL

22 of 55

LEARNING OBJECTIVE

Conduct a short research project to answer a question, drawing on several sources and generating additional related, focused questions that allow for multiple avenues of exploration.

PERSYARATAN ADMINISTRASI

Wajib mencantumkan lembar pengesahan dalam proposal

Lembar pengesahan diTTD/TTE oleh Ketua Periset dan Pimpinan Lembaga

Proposal dan RAB disusun sesuai format yang tercantum pada pedoman

Kesesuaian Pengusul dengan Lembaga Pengusul

Proposal diunggah secara online pada laman

23 of 55

PENGUSUL RIIM KOMPETISI GEL 8 TAHUN 2025

Total pengusul proposal dan dilakukan tahapan:

▪ Seleksi Administrasi:1.026 proposal

▪ Seleksi Substansi: 956 Proposal

▪ Telah dilakukan assignment: 458 Proposal

24 of 55

PANDUAN UMUM SELEKSI SUBSTANSI

❖ Seleksi Substansi yaitu penilaian proposal secara desk evaluation

❖ Penilaian dilakukan melalui website pendanaan https://pendanaan-risnov.brin.go.id ;

❖ 1 proposal akan dinilai oleh 2 reviewer; Jika terjadi perbedaan rekomendasi akan di-

assign ke Reviewer ke-3

❖ Penilaian substantif terhadap proposal usulan RIIM Kompetisi Sepanjang Tahun

dalam jangka waktu yang ditetapkan, yakni melakukan persetujuan dalam waktu 3

hari setelah proses assignment dan proses review selama 7 hari setelah dilakukan

persetujuan.

❖ Proses penilaian substantif selesai saat Reviewer telah memberikan REKOMENDASI

❖ Penilaian seleksi substansi dapat dilakukan mulai tanggal 25 Maret – 11 April 2025.

25 of 55

EXAMPLE OBJECTIVE

To examine the global plastic pollution issue and what efforts young kids can make to solve the problem

EXAMPLE QUESTIONS

    • What are the current initiatives and policies in place to address plastic pollution in our waterways?
    • What are the major obstacles hindering progress toward solving plastic pollution?
    • How can local communities actively contribute to reducing plastic pollution?

26 of 55

Sistematika Proposal:

  1. Judul Riset
  2. Abstrak: ringkasan metodologi riset yang diajukan beserta kata kunci/keyword, maksimal 1 (satu) halaman.
  3. Pendahuluan: latar belakang, rumusan masalah dan hipotesis solusi, state of the arts dan kebaharuan, tujuan dan sasaran riset untuk mendukung target yang diusulkan
  4. Kerangka berpikir dan nilai strategis. Kerangka berpikir menjelaskan tentang arti penting dari kegiatan riset yang akan dilaksanakan, Nilai Strategis menjelaskan potensi atau manfaat dari hasil riset yang akan dicapai dan dideskripsikan dengan singkat.
  5. Peta jalan berisi peta jalan keseluruhan dalam jangka waktu tertentu untuk menghasilkan output akhir dalam peta jalan integrasi terdeskripsi dengan jelas, output setiap tahun, dan produk akhir/output besar tergambar dalam peta jalan.
  6. Metodologi menggambarkan metode riset yang akan digunakan untuk mencapai tujuan riset serta meliputi konsep dan tahapan pekerjaan dari awal hingga akhir kegiatan riset.
  7. Jangka waktu pelaksanaan riset menggambarkan urutan tahapan riset yang dapat diusulkan sesuai dengan perencanaan kegiatan masing-masing riset. Jangka waktu pelaksanaan riset maksimal 3 (tiga) tahun
  8. Luaran atau output berupa KTI dan/atau HKI. Perincian output juga dituliskan dengan jelas jumlah dan mutunya di setiap akhir periode kegiatan.
  9. Jadwal kegiatan riset disusun sesuai jangka waktu yang diusulkan.
  10. Anggaran disusun sesuai dengan jangka waktu kegiatan riset yang diusulkan untuk mendukung tercapainya luaran.
  11. Daftar pustaka disusun berdasarkan sistematika penulisan American Psychological Association (APA) dengan memuat referensi yang relevan dan mutakhir

27 of 55

28 of 55

INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI

29 of 55

INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI

30 of 55

INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI

31 of 55

INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI

32 of 55

2. Peraturan

33 of 55

34 of 55

RESEARCH QUESTION

How can we create a more just world?

YOUR TASK

Choose a local or global issue that resonates with you and aligns with your interests to help you answer our research question.

35 of 55

36 of 55

37 of 55

38 of 55

39 of 55

40 of 55

41 of 55

42 of 55

43 of 55

44 of 55

45 of 55

46 of 55

47 of 55

48 of 55

49 of 55

50 of 55

51 of 55

52 of 55

3. Contoh Proposal

53 of 55

54 of 55

55 of 55

TERIMAKASIH