Pendampingan Hibah BRIN
Dr. Achmad Samsudin, M.Pd.
2025
Riset dan Inovasi untuk Indonesia Maju (RIIM)
My CV.
Dr. Achmad Samsudin
The Head of Physics Education of Bachelor and Master Program,
Universitas Pendidikan Indonesia
“
Always inspiring more than lecturing.
Education and Teaching
Research and Publication
Social Services
50%
50%
10%
”
New 2025
Physics Edu.
SINTA KEMENRISTEK/BRIN
SINTA KEMENRISTEK/BRIN
Dosen/peneliti terbaik Top 50 Sinta Ristek/BRIN 2020 versi 1
SCOPUS
WoS
ORCID
GOOGLE SCHOLAR
RESEARCHGATE
Research Collaborator International
Bayram Coştu
Alias Bin Masek
Nur Jahan Ahmad
Kittisak Jermsittiparsert
Konstantinos Ravanis
Achmad Samsudin
ASM research and publication experience
since 2015-2021 at Scopus
Dan berkolaborasi dengan 90 penulis
(nasional dan internasional)
Experiences as a Speaker
No | Acara | Tempat | Tahun |
1 | Penulisan Krya Tulis Ilmiah | DSE | 2023 |
2 | Metodologi Penelitian | Universitas Garut | 2022 |
3 | Kreativitas Profil Pelajar Pancasila dan Merdeka Belajar | Palembang | 2022 |
4 | Kurikulum Pendidikan Fisika | Universitas Terbuka | 2022 |
5 | Publikasi Artikel Jurnal Internasional Bereputasi | Universitas Lambung Mangkurat | 2022 |
6 | Penulisan dan Publikasi Karya Tulis Ilmiah untuk Mahasiswa S2 | Universitas Tadulako | 2022 |
7 | Sharing & Diskusi ASIIN | Universitas Sriwijaya | 2022 |
8 | Pelibatan Mahasiswa Dalam Kegiatan Pengabdian Masyarakat | Politeknik Manufaktur Bandung | 2022 |
9 | Sharing Riset dan Lab Fisika Dasar Upi Bagi Guru Fisika Semarang Jateng | Universitas Pendidikan Indonesia | 2022 |
10 | Workshop Penyusunan RPS berbasis CBL dan PBL | Universitas Negeri Jakarta | 2022 |
11 | Workshop Metode Pengajaran PjBL dan CBL | Universitas Lambung Mangkurat | 2022 |
12 | Workshop Pengembangan Kurikulum berorientasi KKNI dan MBKM | Universitas Khairun, Ternate | 2022 |
13 | Workshop Penyusunan RPS Berbasis OBE dan MBKM FST UIN Syarif Hidayatullah Jakarta | UIN Syarif Hidayatullah Jakarta | 2022 |
14 | Workshop Penulisan Artikel Ilmiah Internasional Bereputasi | Universitas Musamus Merauke | 2022 |
15 | Workshop Penulisan Artikel bagi Mahasiswa S2 dan S3 | Universitas Pendidikan Indonesia | 2021 |
16 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung | 2021 |
17 | Invited Speakers “8th ICMSE 2021 International Conference on Mathematics, Science, and Education” | Universitas Negeri Semarang | 2021 |
18 | Invited Speakers “8th Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar (MSCEIS)” | Universitas Pendidikan Indonesia | 2021 |
19 | Keynote Speaker “Young Scholar Symposium on Science and Mathematics Education, and Environment (YSSSEE)” | Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung | 2021 |
20 | Penulisan dan Publikasi | Sekolah Tinggi Agama Islam Daarut Tauhiid | 2021 |
21 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Islam Negeri Raden Intan, Lampung | 2021 |
22 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Islam Negeri Walisongo Semarang | 2021 |
23 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Negeri Semarang | 2021 |
24 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Pancasakti Tegal | 2021 |
25 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Djuanda Bogor | 2021 |
26 | Penulisan Ilmiah | Institut Nasional Flores | 2021 |
27 | Penulisan dan Publikasi | Universitas Tadulako | 2021 |
28 | Penulisan Artikel Ilmiah | Universitas Sultan Ageng Tirtayasa | 2021 |
29 | Penulisan Artikel Ilmiah | Universitas Khairun, Ternate | 2021 |
30 | Pembicara Penglab semasa Pandemi | Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA | 2020 |
31 | Penulisan Artikel dan Publikasi di Jurnal Bereputasi | Universitas Hindu Negeri I Gusti Bagus Sugriwa | 2000 |
32 | Penulisan Artikel Ilmiah II | Universitas Advent Indonesia (UNAI) | 2019 |
33 | Pelatihan Penulisan Bagi Guru | PGRI Jambi | 2019 |
34 | Penulisan Artikel Ilmiah | Universitas Advent Indonesia (UNAI) | 2018 |
35 | Pembicara Seminar Nasional Fisika (SiNaFi) | Universitas Pendidikan Indonesia | 2018 |
36 | Penulisan dan Publikasi Artikel II | Universitas Pendidikan Indonesia (Kamda Sumedang) | 2018 |
37 | Penulisan dan Publikasi Artikel | Universitas Pendidikan Indonesia (Kamda Sumedang) | 2017 |
No | Acara | Tempat | Tahun |
38 | Pendampingan Proposal Penelitian dan PkM Hibah BIMA | Universitas PGRI Buana Surabaya | 2023 |
39 | Pelatihan Penulisan Artikel Terindex Scopus unutk Dosen dan Mahasiswa | Universitas Tadulako | 2023 |
40 | Penelitian Kualitatif | Universitas Sebelas Maret | 2023 |
41 | Seminar Nasional Pendidikan Fisika: Cybergogy dan Masa Depan Pendidikan Fisika di Indonesia | Universitas PGRI Madiun | 2023 |
42 | Implementasi, Peluang, dan Tantangan Kurikulum MBKM | UIN Sunan Gunung Djati Bandung | 2023 |
43 | Metodologi Penelitian Mix Methods dan RnD | UIN Salatiga | 2023 |
44 | Workshop Case Method dan Team Based Project | Universitas Samudra | 2023 |
45 | FGD Kurikulum untuk Pemetaan Kepakaran Dosen Pendidikan Fisika dan Workshop Design Thinking Skill | Universitas Serambi Mekkah | 2023 |
46 | Peninjauan Kurikulum Berbasis OBE | UIN Raden Intan Lampung | 2023 |
47 | ICRIEMS dan Seminar Nasional | Universitas Negeri Yogyakarta | 2023 |
48 | PKM | Cirebon | 2023 |
49 | Implementasi Model dan Media Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka | SMK Negeri 1 Rambah, Riau | 2023 |
50 | Transformasi Pendidikan Fisika untuk Masa Depan melalui Inovasi Riset dan Pembelajaran di Era Inovasi Teknologi | Universitas Patimura | 2023 |
51 | Human Resource Development for Sustainable Enviroment | Universitas Negeri Semarang | 2023 |
52 | Can students' conceptions of geometric optics be changed? Implementation of Cognitive Conflict on Optic Simulation (CCOS) | Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung | 2023 |
53 | 1st International Joint Seminars on Education, Social Science, and Applied Science (IJESAS) | The Jayakarta Labuan Bajo Island, NTT | 2023 |
54 | Workshop Penulisan Proposal Penelitian dan Revisi Kurikulum MPIPA SPs USK | Universitas Syiah Kuala | 2023 |
55 | Penulisan Karya Tulis Ilmiah untuk Jurnal Internasional Bereputasi | Universitas Negeri Padang | 2023 |
56 | Augmented Reality - based Rebuttal Texts (ARaRaT) in Physics Learning | Ataturk University, Turki | 2023 |
57 | Workshop Peningkatan Kualitas Penelitian | PAPENTARA | 2024 |
58 | Coching Clinic Peneltian Tahun 2024 | UPN “Veteran” Jakarta | 2024 |
59 | Workshop Peningkatan Kualitas Proposal Penelitian Pengabdian Skema Kompetitif Nasional Tahun 2024 | Universitas Musamus Papua | 2024 |
60 | Pelatihan dan Revisi Penulisan Proposal Penelitian dan pengabdian kepada Masyarakat Tahun 2024 | UNIVERSITAS KATOLIK (UNIKA) WEETEBULA (NTT) | 2024 |
61 | Persiapan Akreditasi Internasional AsTEN – ATQA | Universitas Pendidikan Indonesia | 2024 |
62 | Pendampingan Penyusunan LED dan LKPS akreditasi LAMDIK | Universitas Muhammadiyah Semarang (UNIMUS) | 2024 |
63 | Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru Tahun Pelajaran 2024-2025 | SMA Negeri 1 Cepiring, Kendal, jawa Tengah | 2024 |
64 | Pengambangan, Implementasi, Peluang, dan Tantangan Kurikulum MBKM | Institut Pendidikan Indonesia (IPI) | 2024 |
65 | Penyusunan Roadmap Penelitian | UIN Sunan Gunung Djati bandung | 2024 |
66 | Penyusunan Rencana Pembelajaran Semester (RPS) | Universitas Samudra | 2024 |
67 | Kurikulum Berbasis OBE dan Penentuan CPL | Universitas Sulawesi barat | 2024 |
68 | Penulisan Proposal Penelitian Dikti dan UPI | UPI | 2025 |
69 | Psychological Cognitive Problems in Physics Education | Chiba University, Japan | 2025 |
70 | Akselerasi Studi Tepat Waktu melalui Riset dan Publikasi bereputasi | Universitas Sebelas Maret | 2025 |
Experiences as a Speaker
Pengalaman Sebagai Pembicara
Pengalaman Sebagai Pembicara
Pengalaman Sebagai Pembicara
Research in 2012 - 2024
Psychological Cognitive Problems in Indonesian Physics Education
DESIGN AND IMPLEMENTATION OF "ASSAF" ASSISTED BY CRI TOWARDS THE ACHIEVEMENT OF LIGHT CONCEPT UNDERSTANDING AND IDENTIFICATION OF STUDENTS' MISCONCEPTIONS
Design and Implementation of Augmented Reality-based Rebuttal Texts (ARaRaT) to Identify Misconceptions, Conceptual Change, Mental State Towards Physics of Indonesian Students
Development of Science e-Module in the Online Inquiry Spaces (SeMOIS): Implementation of Virtual Science Teaching to Improving Student Conceptual Understanding in Indonesian and Turkish Schools
2012
2013
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
DESIGN AND IMPLEMENTATION OF "ASSAF" ASSISTED BY CRI
DEVELOPMENT OF MULTIMODUS REMEDIAL TEACHING BASED ON COGNITIVE CONFLICT
Development of Multimodus Teaching Based on Cognitive Conflict in Conceptual Change Oriented Learning
Development of Multimodus Teaching Based on Cognitive Conflict in Conceptual Change Oriented Learning
Development of Multimodus Teaching Based on Cognitive Conflict in Conceptual Change Oriented Learning
Implementation of POEAW Learning Model Assisted by Conceptual Change Text
IMPLEMENTATION OF THE PREDICT, EXPLAIN, REFUTE, OBSERVE, EXPLAIN, CLARIFY (PEROEC) STRATEGY
IMPLEMENTATION OF THE PREDICT, EXPLAIN, REFUTE, OBSERVE, EXPLAIN, CLARIFY (PEROEC) STRATEGY
IMPLEMENTATION OF THE PREDICT, EXPLAIN, REFUTE, OBSERVE, EXPLAIN, CLARIFY (PEROEC) STRATEGY
IMPLEMENTATION OF CONCEPTUAL CHANGE BASED VIRTUAL MEDIA (CC-VM)
Design and Implementation of Augmented Reality-based Rebuttal Texts (ARaRaT)
OUTLINE
1. PENILAIAN SUBSTANSI
2. Peraturan
3. Contoh Proposal
1. PENILAIAN SUBSTANSI
LEARNING OBJECTIVE
Conduct a short research project to answer a question, drawing on several sources and generating additional related, focused questions that allow for multiple avenues of exploration.
RIIM
Skema Pendanaan Riset dan Inovasi untuk Indonesia Maju (RIIM) Kompetisi adalah pendanaan riset yang diberikan kepada institusi/Lembaga riset untuk melaksanakan kegiatan pencarian novelty/kebaharuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berpotensi dikembangkan lebih lanjut oleh pemangku kepentingan dengan tujuan mengimplementasikan hasil riset tersebut.
Sumber pendanaan RIIM Kompetisi dari imbal balik dana abadi penelitian yang dikelola oleh Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (LPDP)
PERSYARATAN PENGUSUL
LEARNING OBJECTIVE
Conduct a short research project to answer a question, drawing on several sources and generating additional related, focused questions that allow for multiple avenues of exploration.
PERSYARATAN ADMINISTRASI
Wajib mencantumkan lembar pengesahan dalam proposal
Lembar pengesahan diTTD/TTE oleh Ketua Periset dan Pimpinan Lembaga
Proposal dan RAB disusun sesuai format yang tercantum pada pedoman
Kesesuaian Pengusul dengan Lembaga Pengusul
Proposal diunggah secara online pada laman
PENGUSUL RIIM KOMPETISI GEL 8 TAHUN 2025
Total pengusul proposal dan dilakukan tahapan:
▪ Seleksi Administrasi:1.026 proposal
▪ Seleksi Substansi: 956 Proposal
▪ Telah dilakukan assignment: 458 Proposal
PANDUAN UMUM SELEKSI SUBSTANSI
❖ Seleksi Substansi yaitu penilaian proposal secara desk evaluation
❖ Penilaian dilakukan melalui website pendanaan https://pendanaan-risnov.brin.go.id ;
❖ 1 proposal akan dinilai oleh 2 reviewer; Jika terjadi perbedaan rekomendasi akan di-
assign ke Reviewer ke-3
❖ Penilaian substantif terhadap proposal usulan RIIM Kompetisi Sepanjang Tahun
dalam jangka waktu yang ditetapkan, yakni melakukan persetujuan dalam waktu 3
hari setelah proses assignment dan proses review selama 7 hari setelah dilakukan
persetujuan.
❖ Proses penilaian substantif selesai saat Reviewer telah memberikan REKOMENDASI
❖ Penilaian seleksi substansi dapat dilakukan mulai tanggal 25 Maret – 11 April 2025.
EXAMPLE OBJECTIVE
To examine the global plastic pollution issue and what efforts young kids can make to solve the problem
EXAMPLE QUESTIONS
Sistematika Proposal:
INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI
INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI
INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI
INDIKATOR PENILAIAN SUBSTANSI
2. Peraturan
RESEARCH QUESTION
How can we create a more just world?
YOUR TASK
Choose a local or global issue that resonates with you and aligns with your interests to help you answer our research question.
3. Contoh Proposal
TERIMAKASIH