1 of 16

Знаходження відсоткового відношення двох чисел.

Двадцять третє січня.

Класна робота.

2 of 16

х – 100 %;

90 – 45 %.

1)

 

 

2

1

200;

х – 100 %;

180 – 45 %.

2)

 

 

4

1

400;

ПОВТОРИМО

3 of 16

 

х – 100 %;

36 – 45 %.

3)

 

 

20

9

80;

4

х – 100 %;

4,5 – 45 %.

4)

 

 

1

10;

10

ПОВТОРИМО

4 of 16

Ситуація. Із 24 учнів 6–Б класу у спортивних змаганнях брали участь 18 учнів. Допоможіть учнівській раді школи визначити, який відсоток учнів 6–Б класу взяв участь у спортивних змаганнях.

Як знайти відсоткове відношення тих учнів 6-Б класу, що брали участь у змаганнях, до всіх учнів цього класу?

Упорядкувати дані. Скласти та розв’язати пропорцію, ураховуючи, що задані величини – прямо пропорційні.

5 of 16

Учнів у класі: 24 – 100 %

Брали участь: 18 – х

Нехай х – відсоток учнів, які брали участь у змаганнях.

24 : 18 = 100 : х;

х = (18 ⋅ 100) : 24;

х = 75.

Отже, 75 % учнів 6–Б класу брали участь у спортивних змаганнях.

 

 

3

4

75;

25

6 of 16

Щоб знайти відсоткове відношення двох чисел а і b складають пропорцію:

якщо

а – 100 %

bх %,

 то

а : b = 100 : х.

Чи правильно, що для знаходження відсоткового відношення чисел а і b можна скласти обернене відношення цих чисел і помножити його на 100?

Так. Це випливає з основної властивості пропорції.

7 of 16

20 – 100 %;

5 – х %.

1)

 

 

5

1

25;

Отже, 25 % становить число 5 від числа 20.

25 – 100 %;

5 – х %.

2)

 

 

4

1

20;

Отже, 20 % становить число 5 від числа 25.

Усно

8 of 16

50 – 100 %;

5 – х %.

3)

 

 

2

1

10;

Отже, 10% становить число 5 від числа 50.

250 – 100 %;

5 – х %.

4)

 

 

2

5

2;

Отже, 2% становить число 5 від числа 250.

Усно

9 of 16

Розв'язання.

Нехай х% картоплі – використала сім'я восени.

Заготовила: 10 мішків – 100 %

Використала: 2,5 мішка – х %

 

 

25;

Звідси

1

10

Отже, 25% картоплі – використала сім'я восени.

ПИШЕМО

10 of 16

Розв'язання.

Нехай х% учнів – спортсменів у 6 –Б класі.

Учнів: 25 – 100 %

Спортсменів: 15 – х %

 

 

60;

Звідси

1

4

Отже, 60% учнів – спортсменів у 6 –Б класі.

Чернетка

11 of 16

Розв'язання.

Нехай х% площі стіни займає телевізор.

Площа стіни: 14 м² – 100 %

Площа телевізору: 0,854м² – х %

 

 

6,1;

Звідси

Отже, 6,1 % площі стіни займає телевізор.

УСНО

12 of 16

Розв'язання.

Нехай х% сторінок – прочитала Тетянка.

Сторінок у книзі: 200 – 100 %

Прочитала: 80 – х %

 

 

40;

Звідси

2

1

Отже, 40% усіх сторінок книжки прочитала Тетянка.

80 + 120 = 200 (сторінок) – у книжці;

40

ПИШЕМО

13 of 16

12 – 100 %;

4 – х %.

1)

 

 

1

3

 

15 – 100 %;

3 – х %.

 

 

20

3

20%;

 

ПИШЕМО 1

14 of 16

8 – 100 %;

40 – х %.

2)

 

 

5

1

500%;

5 – 100 %;

25 – х %.

 

 

5

1

500%;

15 of 16

Розв'язання.

Нехай х% часу зайняло виконання завдань з української мови.

60 хв – 100 %

15 хв – х %

 

 

25;

3

5

Отже, 25% часу зайняло виконання завдань з української мови.

1год = 60хв;

5

Нехай х% часу зайняло виконання завдань з історія

60 хв – 100 %

24 хв – х %

 

 

40;

3

5

Отже, 40% часу зайняло виконання завдань з історія

8

Усно

16 of 16

21.01.2024

Сьогодні

Опрацюй підручник §18

Виконай завдання: