Прикладка як різновид означення. Написання непоширених прикладок через дефіс; прикладки, що беруться в лапки
ПРИКЛАДКА – це різновид означення.
Вона називає ознаку предмета й водночас дає йому нову назву.
ПРИКЛАДКА�означає характеристикуособи
за професією, родом занять
за національною приналежністю
за соціальним походженням
за місцем проживання
за віком
за родинними стосунками
родову назву при видовій
видову назву при родовій
якісну характеристику особи чи предмета
ПРИКЛАДКА�виражається
іменником: хлопці-запорожці
субстантивованим прикметником: тато-вагоновожатий
субстантивованим дієприкметником: Сидоренко-завідуючий
сполученням слів: теплохід «Тарас Шевченко»
УВАГА! Критеріями розрізнення прикладки й означуваного слова виступають такі ознаки
Прикладка за змістом конкретніша, вона уточнює, дає якісну характеристику означуваного слова:
селяни- кріпаки.
Власні назви неістот є прикладками до загальних назв: село Тростянець
Спишіть текст. Підкресліть прикладки. Що вони означають? Які розділові знаки вживаються при прикладці?
«Лесина казка» - таку назву має виставка творчих робіт родини Бойків, на якій представлено 30 художніх композицій: фігурки ляльок-персонажів драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня» виконані матір’ю Ганною Бойко-Дергай; світлини волинських краєвидів виконані її чоловіком Сергієм Бойком, а малюнки – їх восьмирічним сином Андрієм. Виставка присвячена 135-річчю з дня народження Лесі Українки. (З альманаху «Світязь»)
Дослідження-класифікація
Написання прикладок з дефісом та окремо
ЧЕРЕЗ ДЕФІС | ОКРЕМО |
1. Якщо в ролі прикладки вжито родову назву: звіробій-трава, Ахун-гора, Донець-ріка. 2. Якщо означуване слово й прикладка є загальними назвами: співачка-легенда, верба-красуня, герой-рятівник. 3. Якщо означуване слово й прикладку можна міняти місця- ми: художник-пейзажист і пейзажист-художник. 4. Якщо прикладка входить до складу терміна: льон-довгунець, заєць-русак. | 1. Якщо прикладкою є видова назва: місто Херсон, річка Дніпро, трава звіробій. 2. Якщо іменник, що має означальне значення й ужитий у ролі прикладки, стоїть перед означуваним словом: красуня дівчина, богатир хлопець. |
Погрупуйте сполучення слів відповідно до правил правопису. Заповніть таблицю.
Прикладки, що пишемо в лапках | Прикладки, що пишемо з дефісом | Прикладки, що пишемо окремо |
Поет/світоч, письменник/борець, людина/патріот, образ/символ, філософ/гуманіст, Нестор/літописець, літопис/Повість минулих літ, храм/Святої Софії, Володимир/ хреститель, місто/Київ, письменник/ літописець, учені/ філософи, святиня/оберіг, річка/Донець, пароплав/Т. Шевченко, книжка М.Грушевського/ Історія України-Русі, журнал/Літературно-науковий вісник, дослідник/ літературознавець, поет/класик, псевдонім/Марко Вовчок, опера/Мадам Батерфляй, учень/поліглот, селище/ Наддніпрянське, співачка/легенда, поема/Давня казка.
Дослідження-класифікація
До поданих означуваних слів за зразком доберіть прикладки, які потрібно писати: �а) з дефісом; б) у лапках.
ЗРАЗОК. Енциклопедія – енциклопедія-довідник;
енциклопедія «Українська мова».
Світлина, довідник, твір, симфонія, вірш, салон, конкурс, фестиваль.
Дослідження-моделювання
Наведіть власні приклади означуваних слів, із якими прикладки пишемо з дефісом і в лапках.
За зразком складіть і запишіть речення так, щоб подані слова й словосполучення були:� а) означеннями; б) іншими членами речення.
ЗРАЗОК. На березі озера Світязь відбувся концерт аматорських колективів. На сторінках літературного альманаху «Світязь» можна ознайомитися із творами молодих талановитих письменників Волині.
Світязь – найбільше озеро в Україні.
Джерело, українська мова, мужність, Україна, легенда.
Дослідження-конструювання
Визначте синтаксичну роль означуваних слів при прикладках.
Дослідіть, чи становлять подані речення зв’язне висловлювання. Розташуйте їх так, щоб утворився текст. Запишіть його. Поясніть правопис прикладок.
Дослідження-відновлення деформованого висловлювання
Дослідіть, чи становлять подані речення зв’язне висловлювання. Розташуйте їх так, щоб утворився текст. Запишіть його. Поясніть правопис прикладок.
5.Вони відвідали музей/садибу Лесі Українки в Колодяжному, виступили на вечорі/зустрічі з творчою інтелігенцією, яка відбулась у центральній районній бібліотеці в Ковелі (За Н. Горик).
Дослідження-відновлення деформованого висловлювання