1 of 39

P

ENDALAMAN MATERI

TEMA 2

MENYAYANGI TUMBUHAN

DAN HEWAN

2 of 39

PM

Subtema 4:

Menyayangi Hewan

Menyusun Daftar Pertanyaan Wawancara

T2 ST4

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 1:

  • Daftar pertanyaan harus disiapkan agar wawancara terlaksana dengan baik.

​

  • Daftar pertanyaan ditulis menggunakan kata-kata yang baku.

3 of 39

Berikut kata tanya dan fungsinya yang dapat digunakan saat wawancara.

Kata Tanya

Fungsi

Apa

Menanyakan sesuatu atau peristiwa.

Siapa

Menanyakan orang.

Di mana

Menanyakan tempat.

Kapan

Menanyakan waktu.

Mengapa

Menanyakan sebab.

Bagaimana

Menanyakan cara atau keadaan.

4 of 39

Pecahan Sederhana (1/2, 1/3, dan 1/4)

T2 ST4

P1

Muatan

Matematika

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 1:

  • Pecahan merupakan bagian dari kesatuan atau keseluruhan.
  • Bilangan pecahan dapat digunakan untuk menyatakan suatu bagian dari benda utuh.
  • Pecahan dinyatakan dalam bentuk:

 

 

5 of 39

 

 

6 of 39

 

 

7 of 39

 

 

8 of 39

Ayo, tentukan nilai pecahannya dari kedua bangun berikut!

​

​

​

​

9 of 39

Mewarnai dan Teknik Pewarnaan

T2 ST4

P1

Muatan

SBdP

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 1:

Ada beberapa teknik pewarnaan, yaitu teknik basah dan teknik kering.

Teknik basah

Teknik kering

10 of 39

Teknik basah adalah mewarnai dengan menggunakan air atau minyak sebagai pencampur untuk pewarna. Contohnya, cat air dan cat minyak.

11 of 39

Teknik kering adalah mewarnai dengan langsung menggoreskan pewarna. Contohnya, pensil warna dan krayon.

12 of 39

Mewarnai juga dapat dilakukan dengan teknik potong.

Teknik potong menggunakan potongan kertas warna-warni untuk mewarnai objek gambar.

13 of 39

Menyajikan Informasi dari Teks dalam Bentuk Peta Pikiran

T2 ST4

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 2:

  • Hasil wawancara ditulis menggunakan kata-kata baku.
  • Hasil wawancara juga ditulis menggunakan kalimat efektif.
  • Teks hasil wawancara dapat disajikan dalam bentuk peta pikiran.

14 of 39

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

15 of 39

T2 ST4

P2

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 2:

Manfaat Berbagi Peran saat Melakukan Kegiatan di Rumah

  1. Pekerjaan lebih cepat selesai.
  2. Pekerjaan akan terasa lebih ringan.
  3. Memupuk rasa kebersamaan.
  4. Mempererat hubungan baik antaranggota keluarga.

16 of 39

Menuliskan Hasil Wawancara dalam Bentuk Tabel

T2 ST4

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.5 dan 4.5

Pembelajaran 3:

  • Untuk menemukan informasi penting dalam teks hasil wawancara, kita dapat mengajukan pertanyaan.
  • Selanjutnya, kita menuliskan jawaban dari narasumber menggunakan kata-kata baku dan kalimat efektif.

17 of 39

Ayo, kerjakan latihan soal yang ada di buku Bupenamu!

18 of 39

Bahan-Bahan yang Digunakan untuk Membuat Karya Seni

T2 ST4

P3

Muatan

SBdP

KD 3.4 dan 4.4

Pembelajaran 3:

Bahan-bahan untuk membuat karya seni, yaitu:

Bahan alam

Bahan buatan

Barang bekas

19 of 39

Bahan alam adalah bahan yang berasal dari alam, misalnya daun, biji-bijian, kayu, dan bambu.

20 of 39

Bahan buatan adalah bahan yang dibuat oleh manusia, misalnya plastik, logam, dan besi.

21 of 39

Barang bekas adalah barang yang sudah tidak terpakai tetapi masih bisa digunakan kembali, misalnya kaleng, kain perca, kardus, dan botol plastik.

22 of 39

Pecahan Sederhana Lainnya

T2 ST4

P3

Muatan

Matematika

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Sekarang, perhatikan contoh pecahan sederhana lainnya berikut.

Ingat bagian yang arsir adalah sebagai pembilang.

​

​

​

​

 

23 of 39

Ayo, tentukan nilai pecahannya dari bangun berikut!

​

​

​

​

​

​

​

​

​

24 of 39

Menulis Cerita sesuai Gambar

T2 ST4

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 4:

  1. Perhatikan urutan dari cerita bergambar.
  2. Catat informasi-informasi, situasi, serta kejadian yang ada pada gambar.
  3. Buatlah kalimat-kalimat berdasarkan informasi-informasi yang kamu temukan.
  4. Buatlah kalimat dengan kata-kata baku dan kalimat efektif.
  5. Selanjutnya, rangkailah kalimat-kalimat tersebut menjadi.

25 of 39

Ayo, perhatikan contoh dan lakukan kegiatannya!

26 of 39

T2 ST4

P4

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 4:

Keberagaman Profesi dan Perannya dalam Kehidupan Sehari-hari

  • Profesi adalah bidang pekerjaan dengan keterampilan tertentu.

  • Setiap profesi memiliki tugas dan peran berbeda-beda.

27 of 39

Apa tugas guru di sekolahmu?

28 of 39

Menentukan Penokohan dalam Dongeng

T2 ST4

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 5:

  • Penokohan adalah tokoh yang ada dalam dongeng beserta sikap dan sifatnya.
  • Untuk mengetahui siapa saja tokoh pada dongeng, bacalah dongeng dengan saksama.
  • Catatlah tokoh-tokoh yang muncul. Catatlah sifat dan sikap tokoh-tokoh tersebut.

29 of 39

Ayo, lakukan kegiatan “Bermain Peran Berdasarkan Tokoh dalam Dongeng” yang ada di buku Bupenamu!

30 of 39

Pecahan Senilai

T2 ST4

P5

Muatan

Matematika

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 5:

Pecahan senilai adalah pecahan yang memiliki nilai yang sama dengan pecahan lain.

31 of 39

Ayah memiliki sepetak tanah. Setengah bagian tanah akan dijadikan tempat untuk beternak ayam. Ayah membuat gambar setengah bagian tanah tersebut menjadi beberapa bentuk bagian gambar.

​

Perhatikan pembagian tanah berikut!

Perhatikan contoh berikut!

32 of 39

Pecahan senilai juga dapat dinyatakan dalam bentuk garis bilangan pecahan berikut.

33 of 39

T2 ST4

P5

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

Pembagian Tugas di Lingkungan Sekolah

Apakah kamu pernah berbagi peran dan tugas di sekolah? Pembagian peran dilakukan untuk mencapai tujuan bersama.

34 of 39

Tolong menolong dan bekerja sama akan membuat pekerjaan menjadi lebih ringan dan cepat selesai.

35 of 39

Membuat Gambar Cerita dari Dongeng yang Didengar

T2 ST4

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 6:

  1. Dengarkan dengan saksama cerita tersebut.
  2. Catatlah unsur-unsur pada cerita tersebut.
  3. Selanjutnya, buatlah gambar yang dapat mewakili cerita. Jika membuat banyak gambar, buatlah gambar sesuai alur cerita.

Berikut cara membuat gambar cerita dari cerita yang didengar.

36 of 39

Ayo, lakukan kegiatan “Membuat Gambar Cerita Berdasarkan Dongeng yang Didengar”

yang ada di buku Bupenamu!

37 of 39

T2 ST4

P6

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Melaksanakan Tugas Sesuai Peran dalam Lingkungan Sekolah

Ayo, ingat kembali anggota warga sekolah!

Diskusikan dengan teman-temanmu tugasnya masing-masing!

38 of 39

Menentukan Nilai Pecahan

T2 ST4

P6

Muatan

Matematika

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Kita telah mengenal berbagai bentuk pecahan yang dinyatakan dalam bentuk arsiran gambar.

​

Sekarang ayo, kita lakukan kegiatan berikut agar kita lebih memahami materi pecahan yang telah kita pelajari sebelumnya.

39 of 39

Ayo, lakukan kegiatan “Mendiskusikan Nilai Pecahan” yang ada di buku Bupenamu!