«ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА САМОРЕГУЛЯЦИИ И САМОКОНТРОЛЯ �У УЧАЩИХСЯ В КЛАССАХ ИНКЛЮЗИИ»�
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
городского округа Тольятти «Школа № 32 имени Сергея Ткачева»
Бородина С.В.
МБУ "Школа №32"
Тольятти, 2023
САМОРЕГУЛЯЦИЯ -процесс управления человеком собственным психологическим и физиологическим состоянием и поступками.��
САМОКОНТРОЛЬ - спланированное и разумное поведение , отслеживание и контроль своих действий.
Пользуясь диаграммой, выясни на сколько солнечных дней меньше зимой, чем летом
Учителем составлен график пропусков уроков. Наибольшее число детей, отсутствующих на занятиях было …
A) на 51 день | D) на 37 дней |
B) на 10 дней | E) на 1 день |
C) на 19 дней | |
|
|
РАБОТА С СИМВОЛИЧЕСКИМ ТЕКСТОМ: ДИАГРАММАМИ, ТАБЛИЦАМИ, ЧЕРТЕЖАМИ.
43
12
8
?
43
12
8
?
1)
12 + 8 =
20 (пт.)
20
2)
43 – 20 =
23 (пт.)
23
В саду зимовали 43 птицы – снегири, сороки, воробьи, синицы.
Весной 12 снегирей и 8 синиц улетели.
Сколько птиц осталось в саду?
НЕЙРОГИМНАСТИКА
Гимнастика для мозга для маленьких детей— это простые упражнения, которые направлены на повышение навыка целостного развития мозга.
«КУЛАК». «РЕБРО». «ЛАДОНЬ».
Эти упражнения улучшают мыслительную деятельность, синхронизируют работу полушарий, способствуют запоминанию, повышают устойчивость внимания, активизируют процессы письма и чтения.
«КРЮКИ»
Помогают вовлечься в любой процесс и полноценно воспринимать информацию. Активизируют работу интеллект – тело. Упражнение советуют использовать тем, кто находится в состоянии стресса, чтобы успокоиться и переключить внимание. Повторить 8–10 раз.
«КОЛЕНО – ЛОКОТЬ»
Активизируют зону обоих полушарий образуется большое количество нервных путей (комиссур), обеспечивают причинно-обусловленный уровень мышления.
«ЛЕНИВЫЕ ВОСЬМЕРКИ ДЛЯ ГЛАЗ»
Происходит миелинизация нервных сетей, что способствует формированию умений, навыков, а это особенно важно в сензитивный период развития детей. Помогает в периоды творческого застоя, легче найти решение в сложной ситуации.
«ЗЕРКАЛЬНОЕ РИСОВАНИЕ»
Упражнение способствует синхронизации работы полушарий, восприятию информации, улучшает запоминание информации.
УМНЫЕ ПАЛЬЧИКИ
ПАЛЬЧИКОВЫЕ КИНЕЗИОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ
КОМПЛЕКС ДЫХАНИЯ НА УРОКАХ ФИЗКУЛЬТУРЫ
КОМПЛЕКС ДЫХАНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ И МУЗЫКИ