Master Préparation au CAPES d’histoire-géographie
Frédéric Saly-Giocanti (Histoire)
Rémi Desmoulière (Géographie)
remi.desmouliere@univ-eiffel.fr
Architecture générale du master
M1
M2
L’ANNÉE DE M1 : APPRENTISSAGES DIDACTIQUES ET PROFESSIONNALISATION
Evaluation : - contrôle de connaissances/lectures en histoire
- épreuve blanche (EDA) en histoire
Evaluation : - contrôle de connaissances/lectures en géographie
- épreuve blanche (EDA) en géographie
L’emploi du temps
LE CAPES D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
Concours donnant accès à l’enseignement en collège et en lycée, et au statut de professeur certifié (fonctionnaire) après une année de stage.
Trois questions de géographie / trois questions d’histoire
L’Amérique latine
Environnements : approches géographiques (question nouvelle)
Les littoraux français (question nouvelle)
Gouverner l’Empire romain de Trajan à 410 après J.-C.
Église, société et pouvoir dans la chrétienté latine (910-1274) (question nouvelle)
L’Empire colonial français en Afrique : métropole et colonies, sociétés coloniales, de la conférence de Berlin (1884-1885) aux Accords d’Evian de 1962
LE CAPES D’HISTOIRE-GÉOGRAPHIE
LA RÉFORME DU CAPES ET LE POSITIONNEMENT DU MASTER DE L’UNIVERSITÉ GUSTAVE EIFFEL
Master 1 : Préparation du concours, passé à la fin de l’année
Master 2 : Formation professionnelle (stages et mémoire professionnel) en partenariat avec l’Institut national du professorat et de l’éducation (INSPÉ) de l’académie de Créteil
Les cursus de type MEEF deviennent très lourds, en particulier en M2 : préparation des questions + stages + mémoire professionnel
Master 1 axé sur la professionnalisation : stage en établissement et mémoire
Master 2 consacré exclusivement à la préparation des questions au programme
L’ANNÉE DE M2 : PRÉPARATION DES QUESTIONS ET DES ÉPREUVES
Écrits du CAPES vers fin mars