1 of 45

المرحلة 1

المستوى

1

المرحلة 1

الرياضيات

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

مراجعة دروس الأسبوع الثالث.

الأسبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع 3

مراجعة

المقاعد

محدودة

المرحلة

4

2 of 45

خاص بالأستاذ

هذا العرض مصمم للتشغيل على وضع:

Diaporama

3 of 45

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

يقرأ المدرس الأرقام بإنشاد

4 of 45

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

مؤشر الليزر

مطابقة الشرائح لإطار العرض

المذكرة اليومية - خطاطة ذهنية

الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

5 of 45

خاص بالأستاذ

تصنيف المعطيات

الدرس 29

الاستراتيجيات

تنظيم حصص الأسبوع التربوي الثالث

قراءة معطيات مبيان (1)

الدرس 30

قراءة معطيات مبيان (2)

الدرس 31

حل مسائل متعلقة بالجمع والطرح

الدرس 32

مراجعة دروس الأسبوع الثالث

6 of 45

حصة اليوم

مراجعة دروس الأسبوع الثالث.

7 of 45

خاص بالأستاذ

مراحل الحصة

افتتاح الحصة

1

3

أنشطة المراجعة

اختتام الحصة

5

2 دقائق

45 دقائق

8 دقائق

8 of 45

خاص بالأستاذ

على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:

قراءة معطيات مبيان بالصور؛

عند نهاية الحصة

قراءة معطيات مبيان بالأعمدة؛

حل المسائل باعتماد نموذج الأشرطة (الجزء والكل).

تصنيف معطيات بسيطة في جدول؛

9 of 45

1. افتتاح الحصة

استثمار كراسة الحساب الذهني

8 دقائق

10 of 45

مرحبا أبنائي، سنبدأ درس اليوم

11 of 45

ضعوا أدواتكم على الطاولة: كراستي في الحساب الذهني، كراسة الرياضيات، قلم الرصاص.

قلم الرصاص

كراستي في الحساب الذهني

كراسة الرياضيات

12 of 45

افتحوا كراسة الحساب الذهني في الصفحة 20.

13 of 45

سنتعرف في النشاط الأول على أبطال جمع عدد من رقمين وعدد من رقم واحد.

14 of 45

احسبوا مجموع كل عددين.

لديكم دقيقة واحدة. 1، 2، 3 ... انطلقوا

15 of 45

انتهى الوقت. نصحح.

17

19

19

29

39

49

59

69

79

88

10

16 of 45

أبطال الجمع لهذا الأسبوع هم: ... قوموا إلى السبورة. لنصفق لهم بحرارة.

17 of 45

الآن سنتعرف على أبطال المقارنة لهذا الأسبوع.

18 of 45

قارنوا كل عددين باستعمال الرمز المناسب: >، <، =.

لديكم 3 دقائق. 1، 2، 3 ... انطلقوا

19 of 45

انتهى الوقت. نصحح.

=

11

20 of 45

أبطال المقارنة لهذا الأسبوع هم: ... قوموا إلى السبورة. لنصفق لهم بحرارة.

21 of 45

2. أنشطة المراجعة

45 دقيقة

22 of 45

خذوا كراسة الرياضيات. الصفحة 92. النشاط 1.

مثلوا كل فاكهة في الجدول كما في المثال. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

23 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

3

4

5

24 of 45

ننتقل إلى النشاط 2. لاحظوا المبيان بالصور.

من يقرأ عنوان المبيان؟ ما اسم الأصدقاء الذين خبزوا البسكويت؟ ماذا تمثل صور البسكويت؟

25 of 45

سنجيب عن الأسئلة:

كم خبز أنير من حبة بسكويت. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

26 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

27 of 45

من خبز 5 حبات من البسكويت. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

28 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

سيمانُ

29 of 45

من خبز بسكويتا أكثر. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

سيمانُ

30 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

سيمانُ

فاطِمَةُ

31 of 45

من خبز بسكويتا أقل. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

سيمانُ

فاطِمَةُ

32 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

سيمانُ

فاطِمَةُ

خَديجَةُ

33 of 45

ننتقل إلى النشاط 3. لاحظوا المبيان بالأعمدة.

من يقرأ عنوان المبيان؟ ما اسم الحشرات الموجودة في الحديقة؟ ماذا تمثل المستطيلات؟

34 of 45

سنجيب عن الأسئلة:

كم عدد الفراشات في الحديقة. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

35 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

36 of 45

كم عدد العناكب في الحديقة. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

37 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

38 of 45

ما هي الحشرة الأكثر تواجدا في الحديقة. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.

39 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

نَحْلَةٌ

40 of 45

ننتقل إلى النشاط 4. أنصتوا سأقرأ المسألة مرتين.

كم عدد أكياس الدقيق في المخبزة؟ وكم استعمل الخباز من كيس؟ ما المطلوب؟

41 of 45

املؤوا الأشرطة بالمعطيات العددية للمسألة ثم اكتبوا المتساوية وأكملوا عبارة الحل:

عدد قطع البسكويت المتبقية هو: ...

42 of 45

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

10

4

10

4

6

6

?

43 of 45

3. اختتام الحصة

2 دقائق

44 of 45

إلى اللقاء في الحصة القادمة.

45 of 45

المرجو ملء الاستبيان حول الحصص الدراسية المقدمة في إطار التدريس الصريح

(استمارة موجهة للأساتذة)

*يمكنكم تعبئة الاستمارة المفصلة أو المختصرة

الولوج عبر الرابط أسفله:

رمز الاستجابة السريعة (Qr code)

https://sulkurl.com/mna

الاستمارة المفصلة

الاستمارة المختصرة

الولوج عبر الرابط أسفله:

https://sulkurl.com/mm8

رمز الاستجابة السريعة (Qr code)