Керівник гуртка «Лабіринт»-вчитель зарубіжної літератури Запорізької гімназії № 93�Яновська В. М.

Тема

«Проектно-ігрова діяльність учнів як засіб формування читацької компетентності»

Термін участі команд учнів Запорізької гімназії № 93:

1997 – 2024 р.р.

​

• Форма позакласної роботи: літературно-інтелектуальна гра: «Лабіринт»;
• Місце проведення: гімназія № 93 (2003-2010р.р.), міський ЦДЮТ м. Запоріжжя;
• За цей час підготовлено 26 команд учнів з 7-11 класів;
• Прочитано і опрацьовано за цей період близько 100 книг

​

​

​

Книги, які були прочитані за цей період:

•  М. А. Булгаков "Майстер і Маргарита", "Собаче серце»;
• Е.М. Ремарк «Три товариші»;
• А. Дюма «Три мушкетери»;
• П. Коельо «Алхімік»;
• К. Дойл «Записки Ш. Холмса»;
• І. Ільф і Є. Петров "12 Стільців", "Золоте теля«;
• М. Старицький "За двома зайцями»;
• І. Котляревський "Енеїда»;
• Ірен Роздобутько “Ранковий прибиральник”, “Якби”;
• О. Сайко “Кав’ярня на розі”, “Новенька та інші історії”;
• Дж. Селінджер “Ловець у житі”;
• Дж. Орвелл “Колгосп тварин”;
• І. Шкляр “Тінь сови”;
• Р. Бредбері “451 градус за Фаренгейтом”.
• О Сайко «Новенька»
• А. Бачинський «З Енштейном у рюкзаку»

​

Результативність: 1.2,3 місця у фінальній грі кожного року

Учасники гри"Лабіринт":

1 Жураківська Лідія- 8-А клас

2 Занін Михайло-8-А клас

3 Казимірська Анастасія- 8-А клас

4 Мехряков Іван- 8-А клас

5 Перекопський Богдан- 8-А клас

6 Смірнова Поліна- 8-А клас

7 Ушаков Єгор- 8- А клас

8 Черемис Кирило-7-Б клас

9 Черемис Каміла- 7-Б клас

10 Шмигля Дар'я- 8- Б клас

11 Гончар Марина -11-Б клас

12 Поливяна Катерина - 8-А клас

Формування ключових компетентностей учасників гри:

• лідерські якості учасників гри;
• вміння самоорганізуватись;
• співпрацювати в колективі,
• діяти так, щоб був гарний результат.

Окрім формування читацької компетентності учнів, задіяні в цій ігровій діяльності ще і інші, такі як загальнокультурні:

• формування культури мовлення;
• комунікативні: толерантні, дружелюбні стосунки;
• соціальні: формування світогляду, морально-етичних цінностей.

​

Відслідковуючи подальшу долю своїх учасників гри, її лідерів, переконуюсь, що ця форма ігрової діяльності не пройшла для них даремно: Попова Поліна – перший капітан команди нашої школи живе і працює в Германії, займає високу посаду в одному із німецьких концернів. Володя Волобуєв - викладач у вищому навчальному закладу. Валерія Бураджиєва закінчила київський університет, має диплом культорознавця, написала книгу по мистецтву, подарувала нашій бібліотеці, Головецький Владислав вчиться в київському університеті, на факультеті міжнародних відносин, мріє стати військовим розвідником. Дівчатка Ліза Кулик, Карина Колесник вчаться в Польші, в університеті Вістула.

Iнтерв`ю про гру «Лабiринт» на каналi Z

​

https://www.youtube.com/watch?v=oUHbi-vhc7A

Дякуємо за увагу!