BỘ SÁCH GIÁO KHOA

SỬ DỤNG THỐNG NHẤT TOÀN QUỐC

LỚP 9

���HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, �HƯỚNG NGHIỆP 9��

CÁC TÁC GIẢ

TS. LƯU THU THUỶ – TỔNG CHỦ BIÊN

ThS. TRẦN THỊ THU – CHỦ BIÊN

PGS. TS. NGUYỄN THANH BÌNH

PGS. TS. NGUYỄN THU HƯƠNG

PGS. TS. NGUYỄN THỊ VIỆT NGA

TS. LÊ THỊ THANH THUỶ

​

2

NỘI DUNG TRÌNH BÀY

3

I. Cấu trúc sách giáo khoa và cấu trúc chủ đề

II. Những điểm mới nổi bật, hấp dẫn

III. Sách giáo viên và tài liệu bổ trợ

4

I. CẤU TRÚC SGK

VÀ CẤU TRÚC CHỦ ĐỀ

​

​

​

5

CẤU TRÚC SÁCH GIÁO KHOA

1. Hướng dẫn sử dụng sách

2. Lời nói đầu

3. Nội dung sách

​

4. Một số thuật ngữ dùng trong sách

5. Mục lục

6

7

​

​

​

8

CẤU TRÚC CHỦ ĐỀ TRONG SGK

1. Mục tiêu

(bám sát yêu cầu cần đạt)

2. Hoạt động giáo dục

theo chủ đề

4. Đánh giá chủ đề

3. Gợi ý loại hình sinh hoạt dưới cờ, Sinh hoạt lớp

​

​

​

9

10

11

12

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI,

HẤP DẪN CỦA SGK

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 9

13

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI, HẤP DẪN CỦA SGK

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP 9

1. Sách giáo khoa được biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất cho HS

2 Các nội dung trong SGK HĐTN, HN 9 được thiết kế theo chủ đề, nối tiếp với các chủ đề trong SGK HĐTN, HN 6, lớp 7, lớp 8 theo hướng đồng tâm, mở rộng

3. Các HĐ được thiết kế theo chu trình học qua trải nghiệm vận dụng vào HĐGD: KHÁM PHÁ – KẾT NỐI – LUYỆN TẬP/ THỰC HÀNH – VẬN DỤNG, đảm bảo phù hợp với đặc trưng, chức năng, nhiệm vụ của HĐTN, HN

14

​

​

​

​

4. Nội dung SGK bám sát thực tế cuộc sống, được chọn lọc kĩ càng, sinh động, thiết thực, hấp dẫn, dễ hiểu, dễ vận dụng, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của HS lớp 9.

​

​

​

​

​

5. Nội dung SGK thể hiện rõ yêu cầu tích hợp: GD KNS, GD bảo vệ môi trường, GD tài chính, GD hướng nghiệp, CTHĐ của Đội TNTPHCM, Đoàn TNCSHCM và các môn học.

​

​

6. Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động mở và linh hoạt -> Khuyến khích sự chủ động, sáng tạo của GV và nhà trường.

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI, HẤP DẪN CỦA SÁCH GIÁO KHOA HĐTN, HN 9

15

​

7. Các phương pháp, hình thức tổ chức HĐ đa dạng, phong phú, hấp dẫn, lôi cuốn được sự tham gia của HS.

​

​

8. SGK in màu, hình thức trình bày hấp dẫn, kết hợp hài hòa giữa kênh chữ và kênh hình.

​

II. NHỮNG ĐIỂM MỚI, HẤP DẪN CỦA SÁCH GIÁO KHOA HĐTN, HN 9

16

III. SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

III. SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

III. SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

Phần phụ lục

Gợi ý một số đề KTĐG định kì

19

III. SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

CẤU TRÚC CHỦ ĐỀ TRONG SGV

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ

NỘI DUNG 1

HOẠT ĐỘNG ĐỊNH HƯỚNG

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO

CHỦ ĐỀ

PHẢN HỒI KẾT QUẢ VẬN DỤNG

MỤC TIÊU; CHUẨN BỊ CỦA GV, HS

NỘI DUNG n

MỤC TIÊU; CHUẨN BỊ CỦA GV, HS

HOẠT ĐỘNG ĐỊNH HƯỚNG

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO

CHỦ ĐỀ

PHẢN HỒI KẾT QUẢ VẬN DỤNG

ĐÁNH GIÁ

CHỦ ĐỀ

III. SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

SÁCH BÀI TẬP

Các bài tập bám sát nội dung, quy trình trải nghiệm trong SGK => HS ghi chép kết quả thực hiện nhiệm vụ của cá nhân, nhóm ở trên lớp và sau giờ học

Các bài tập mang tính trải nghiệm, bám sát thực tế cuộc sống => HS củng cố, mở rộng kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm mới và phát triển phẩm chất, năng lực cần thiết

Cung cấp cho HS công cụ để tương tác khi thực hiện các nhiệm vụ học tập

III. SÁCH GIÁO VIÊN VÀ TÀI LIỆU BỔ TRỢ

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

SGK HĐTN, HN 9 và các học liệu được số hoá trên trang: taphuan.nxbgd.vn

NXBGDVN cam kết hỗ trợ GV, CBQLGD trong việc sử dụng nguồn tài nguyên sách và học liệu điện tử

THAY CHO LỜI KẾT

Chuẩn mực

HS

hứng thú và tích cực HĐ