STEAM PROJECT

Elaborator: Prof. Apostolie Ana Maria

Școala Gimnazială Găgești, loc. Bolotești, jud. Vrancea, România

Tema:

Bugetul familiei

(Family budget)

Clasa a V-a B

Disciplinele vizate în proiect

Scopul proiectului 

• Calcularea bugetului lunar al unei familii, elaborarea și implementarea unui plan lunar de reducere a cheltuielilor nenecesare în limba engleză cu scopul de a promova un mod de viață responsabil.

Competențele vizate:

• Operarea cu numere reale pentru a efectua calcule în diverse contexte, manifestând interes pentru rigoare și precizie (specifice disciplinei Matematică)
• Competența lingvistică, sociolingvistică și pragmatică (specifice disciplinei Limba străină)
• Implicarea activă în viața familiei, dezvoltarea trăsăturilor de caracter: atenție, autocontrol, cumpătare, discernământ, inițiativă, responsabilitate (specifice disciplinei Dezvoltare personală)

• Aplicarea raționamentului matematic în identificarea și rezolvarea problemelor într-o varietate de contexte, dovedind claritate, corectitudine și concizie (specifice disciplinei Matematică)
• Participarea în acțiuni de calculare a unui buget al familiei, descoperirea cheltuielilor necesare și a celor la care se poate renunța și realizarea unui plan lunar de realizare a plăților (specifice disciplinei Educație financiară)

Obiectivele proiectului/ Finalitățile de învățare

La final de proiect elevii vor studia stilul de viață al familiilor lor, vor calcula bugetul familiei, vor elaborarea și vor implementa un plan lunar de reducere a cheltuielilor nenecesare, arătând inițiativă și cumpătare, pe care îl vor prezenta în limba engleză cu scopul de a promova un mod de viață responsabil.

Calcularea bugetului

Realizarea unui plan lunar de reducere a cheltuielilor

Studierea stilului de viață

Implementarea unui plan lunar de reducere a cheltuielilor

Prezentarea informațiilor în limba engleză

Resursele utilizate

Bugetul Familiei - ghid de abundență financiară

CALCULATOR AL BUGETULUI PERSONAL online

Forme: frontal, grup, individual

Metode: brainstorming, problematizare, joc didactic

Mijloace: fișe de lucru, aplicații online, telefoane, laptop, videoproiector, boxe

Buget personal detaliat oferit în format editabil de către Raiffeisen Bank

Buget: ce este, cum realizezi unul + aplicație gratuită online, cu explicații

Activitățile desfășurate:

1. Elevii vor studia individual conceptul de buget familial conform resurselor recomandate de profesor și vor face apoi o prezentare succintă, în limba engleză în fața clasei.

Dezvoltarea personală, clasa a IX-a, Nevoi și dorințe versus bugetul familiei și bugetul personal

Dezvoltarea personală, clasa a VI-a, Banii trebuie gestionaţi şi nu cheltuiţi

Bugetul Familiei - ghid de abundență financiară

Buget: ce este, cum realizezi unul + aplicație gratuită online, cu explicații

Despre bani - Podcast afostodata.ro

Banca Naţională a României - Educaţie financiară cu Ana şi Radu

Școala de bani

Învățământ gimnazial – Edutime

Activitățile desfășurate:

Dintr-o astfel de analiză pot să reiasă trei împrejurări:

• Împrejurarea în care veniturile sunt mai mici decât cheltuielile (buget deficitar) este o situație de nedorit, deoarece, în acest caz, cu siguranță vor fi făcute noi datorii, din ce în ce mai greu de plătit, care vor duce la un moment dat la imposibilitatea de plată și la falimentul personal;
• Împrejurarea în care veniturile sunt egale cu cheltuielile (buget zero), situație bună, dar nu ideală, pentru că în acest caz nu pot fi făcute economii care să fie folosite în anumite situații de criză;
• Împrejurarea în care veniturile sunt mai mari decât cheltuielile (buget excedentar) este situația ideală în care, după cheltuielile lunare, rămân sume de bani care pot fi folosite în diverse moduri, cum ar fi economiile sau achiziționarea unor bunuri de folosință îndelungată.

2. Studierea stilului de viață familial prin raportarea la resursele descoperite anterior.

Activitățile desfășurate:

CALCULATOR AL BUGETULUI PERSONAL online

PERMANENTE

OBLIGATORII, FIXE

Impozite și taxe

Rate la banca sau leasing

Asigurări

Educaţia copiilor

Abonamente cu tarif fix

​

OBLIGATORII, VARIABILE

Utilităţi

Alimente

Transport

Convorbiri telefonice

Servicii diverse

OCAZIONALE

OBLIGATORII, VARIABILE

Reparații diverse

Cheltuieli medicale

Îmbrăcăminte

​

DISCREȚIONARE

Recreere și distracție

Cărți, filme, cadouri

Ieșiri în oraș

Vacanțe

Echipament sportiv

Mobilier, amenajări

Donații

Bani de buzunar

3. Descoperirea tipurilor de cheltuieli lunare și calcularea bugetului în echipe de câte 4 elevi:

Activitățile desfășurate:

Elevii vor rezolva în echipă fișa de lucru propus pentru a se obișnui cu observarea greșelilor sau exceselor din alte planuri de buget familial:

​

Monthly Budget

Folosind modelul propus de Raiffeisen Bank, elevii vor ajusta bugetul familial pentru a se încadra în împrejurarea numărul 3, cu un buget excedentar:

​

Buget personal detaliat oferit în format editabil de către Raiffeisen Bank

4. Realizarea unui plan lunar de reducere a cheltuielilor în echipe

Activitățile desfășurate:

Elevii vor avea grijă acasă, pe parcusul unei luni, ca părinții și frații/ surorile să nu aibă cheltuieli excesive sau care nu sunt necesare.

​

La finalul fiecărei săptămâni, elevii vor completa în Padletul pus la dispoziție de către profesor cheltuielile nenecesare făcute și motivul pentru care acestea nu au putut fi împiedicate.

​

Family Budget

5. Implementarea unui plan lunar de reducere a cheltuielilor în mod individual, urmărind planul gândit în grupele de 4

Activitățile desfășurate:

La finalul lunii, echipele se vor reuni și vor împărtăși din experiențele lor de-a lungul celor 4 săptămâni de observare financiară. Apoi vor prezenta în fața clasei cele mai importante descoperiri.

​

Vor completa la final chestionarul de final de proiect:

​

https://forms.gle/2chqwnfG3qm1B1iF9

6. Prezentarea informațiilor în limba engleză

Produsele de învățare elaborate de elevi pe parcursul proiectului

Calcularea matematică a bugetului familiei cu ajutorul calculatorului online, realizarea planului de reducere a cheltuielilor nenecesare, completarea formularului care include reflecția asupra experimentului de reducere a cheltuielilor per familie.

Evaluarea

În baza unei grile care vizează competențele lingvistice specifice disciplinei și va include punctaj pentru comprehensiunea lecției video (ascultare activă), argumentare în limba engleză, vocabularul cheie utilizat, pronunție, ortografie, gramatică, punctuație, etc.