УКРАЇНА Й СВІТОВЕ ГОСПОДАРСТВО
Об’єкт вивчення економічної географії
Взаємодія господарства і природи в географічному середовищі
Економічна географія в системі географічних наук
Значення знань з економічної географії
На уроці ,сьогодні ,ми познайомимось з особливостями нового курсу економічної географії,
Сформуєм поняття « об’єкт вивчення економічної географії», « економічне середовище»
Зазначим особливості впливу господарської діяльності на географічне середовище,
Визначим місце економічної географії в системі географічних наук, її взаємозв’язки з іншими науками,
Змотивуємо , чому вивчення економічної географії є основою для розуміння аспектів повсякденного життя, свого професійного, соціального та громадянського майбутнього
Ми починаємо вивчати новий курс! Попередні курси вчили нас розуміти географічну оболонку, ознайомили з природою материків та океанів, України, пояснювали особливості організації суспільства на планеті.
Тепер ми почнемо вивчати діяльність людства в найрізноманітніших проявах. Ми навчимося розуміти, де і як господарюють люди , чому вони так живуть, як розвивається Україна порівняно з іншими країнами.
Навчимося бачити закономірності в «хаосі» країн та мільярді їх мешканців, прогнозувати їх розвиток, планувати майбутнє нашої України.
Будемо вчитися оцінювати факти, а не безперечно сприймати вигідне комусь бачення.
Розумну людину важче обдурити та використати, тож набираймося розуму
Складаємо схему географічних наук, що відомі вам з попередніх курсів, зазначаєм, що є об’єктом їхнього вивчення.
Географічні науки
МІРКУЄМО:
* Що ви розумієте під поняттям «економіка» ?
Працюємо з підручником.
Знайдіть визначення поняття «економічна географія» та « об’єкт вивчення економічної географії» . Зверніть увагу , яким чином у підручнику виділенні поняття. Зазначте основні складові понять. Що для вас є незрозумілим?
Які слова акцентують увагу, що це географічне поняття?
Які складові понять ви замінили б на синонімічні, зрозуміліші для вас
Чи виникли в когось заперечення щодо тотожності запропонованих змін?
Ми не даремно вчимося так детально аналізувати поняття, по - перше, визначення одного й того самого поняття існує декілька. Головне , розуміти суть, принципову відмінність понять, а не їхніх формулювань.
По – друге, аналізування стане чи не найголовнішим нашим методом під час вивчення курсу. Зміни в природі, порівняно з тривалістю життя людини, тривають довго. А наша діяльність – це тривалість нашого життя, тому зміни щоденні. Маємо не зазубрити факти, а навчитися знаходити їх. У сучасний інформаційний вік це зовсім не складно. Та будь які факти потрібно вміти правильно оцінювати.
Закріплюємо:
Економічна географія це…
Об’єктом вивчення економічної географії є…
Географічна оболонка це…
Географічне середовище це…
Ойкумена це…
2. Взаємодія господарства і природи в географічному середовищі.
Свою господарську діяльність людина здійснює в географічному середовищі.
Різноманітність географічного середовища вже на початку розвитку людини обумовлювала різноманітність її діяльності .
Міркуємо:
Як змінюється господарська діяльність людини залежно від місця мешкання: узбережжя, ліс, степ.
З часом люди об’єдналися за певними ознаками, утворили систему поділу території Землі на окремі країни. Кожна група отримала частину географічного середовища з певним , Характерним тільки для цієї країни комплектом природних умов та ресурсів. Це сприяло формуванню господарства залежно від середовища в межах усієї країни. Люди навчилися обмінюватися результатами праці!!!
Працюємо:
3. Значення знань з економічної географії.
У сучасному світі географія відіграє неабияку роль. Природа, що нас оточує, праця , місця відпочинку, подорожі, освіта й медицина – усе це відбувається у географічному просторі.
Географічні знання допомагають обгрунтувати вибір місць для будівництва промислових і с/г підприємств, прокладання транспортних шляхів, освоєння нових родовищ корисних копалин.
Водночас вони «підказують» , як людині розумно господарювати у своїй країні й на планеті загалом, не завдаючи шкоди навколишньому середовищу.
Нині великого значення набули географічні знання для впровадження екологічних способів виробництва, біотехнологій, розвитку рекреації й туризму, утилізації відходів, сміттєпереробки та ін.
Географія є важливим компонентом багатьох професій: агроном, археолог, дипломат, журналіст, містобудівник, ландшафтний архітектор, лісник, маркетолог, митник, пілот, статистик…
Найважливіший аспект географії – формування світогляду, інтелектуального та професійного кругозору майбутнього фахівця. Географічні знання, необхідні кожній людині, щоб усвідомити свої роль і місце в житті.
Домашнє завдання