От романтизма к реализму
А.С. Грибоедов
Русский романтизм
В.А. Жуковский
К.Н. Батюшков
«Жизнь и поэзия — одно»
Особенностью русского романтизма был ярко выраженный интерес к национальной самобытности, отечественной истории, утверждение сильной и свободной личности.
Романтизм в России напрямую был связан с историческими событиями, происходившими в стране. Так, существенное влияние на развитие русской литературы первой половины XIX в. оказала Отечественная война против армии Наполеона Бонапарта 1812 года.
Неудачное восстание декабристов г. в Петербурге, жестокая казнь зачинщиков государственного переворота способствовали углублению романтических идей и настроений в творчестве русских писателей, а также появлению реалистических тенденций в литературных произведениях.
Реализм — литературное направление, целью которого, по словам известного французского писателя Оноре де Бальзака, было «указать обществу на его язвы».
Основные черты реализма:
Основная проблема реализма:
Реализм (от лат. realis — «вещественный, действительный») — художественное направление в литературе и искусстве, для которого характерно стремление к объективности и непосредственной достоверности изображаемого, исследование взаимосвязи между характерами и обстоятельствами, воспроизведение подробностей повседневной жизни, правдивость в передаче деталей.
Писатели-реалисты стремились не просто «сфотографировать» явление, а творчески его осмыслить, дать ему свою оценку.
Об особенностях реализма как художественного направления посмотрите видеофильм
На прошлом уроке вы знакомились с жизнью и творчеством А.С. Грибоедова
Обратитесь к учебнику (стр. 183), просмотрите изученный материал. Выполните тестовые задания:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeibwa7KfIyDO0qD5wbQYYUw8SigUEga8hpVBRJuTsPBys8DQ/viewform
“Горе от ума”. История создания
Лучший друг Грибоедова С. Н. Бегичев писал: «Известно мне, что план этой комедии был сделан у него еще в Петербурге в 1816 году и даже написаны были несколько сцен, но не знаю, в Персии или в Грузии Грибоедов во многом изменил их и уничтожил некоторых действующих лиц…»
Существует и такая версия, что сюжет комедии приснился Грибоедову. Причем сам автор в письме из Тегерана от 17 ноября 1820 г. (адресат письма не известен) подтверждает ее: «…Когда же должно быть готово? – Через год, клятву дайте… И я дал ее с трепетом…Я пробудился…ночная стужа развеяла мое беспамятство, затеплила свечку в моей храмине, сажусь писать, и живо помню мое обещание; ВО СНЕ ДАНО, НА ЯВУ ИСПОЛНИТСЯ!»
Комедия была завершена к осени 1824 года Только после смерти автора комедия появилась на профессиональной сцене. Первое отдельное издание «Горя от ума» вышло в Москве в 1833 году (с цензурными купюрами). Первоначальное название комедии было «Горе уму». Затем автор меняет его на «Горе от ума».
Настоящему уму горе причинить нельзя, а вот от ума горе быть очень даже может.
Теория литературы
Вспомним:
В некоторых списках комедии «Горе от ума» был предпослан эпиграф чисто водевильного свойства:
Судьба, проказница-шалунья,
Определила так сама:
Всем глупым счастье от бездумья,
Всем умным – горе от ума.
В письме к своему другу П.А. Катенину А.С. Грибоедов отразил отношение к персонажам своей комедии «Горе от ума»: «В комедии 25 глупцов на одного здравомыслящего человека».
Комедия «Горе от ума» А.С. Грибоедова принесла бессмертную славу своему создателю. Она посвящена назревшему в начале 19 века расколу в дворянском обществе, конфликту между «веком минувшим» и «веком нынешним», между старым и новым. В пьесе подвергаются высмеиванию устои светского общества того времени
Подробнее: https://obrazovaka.ru/sochinenie/gore-ot-uma/istoriya-sozdaniya-komedii.html
Замысел создания пьесы «Горе от ума», вероятно, возник у Грибоедова в 1816 году. В это время он приехал в Петербург из-за границы и оказался на аристократическом приеме. Как и главного героя «Горя от ума», Грибоедова возмущала тяга русских людей ко всему иностранному. Поэтому, увидев на вечере, как все преклоняются перед одним иностранным гостем, Грибоедов высказал свое крайне негативное отношение к происходящему. Пока молодой человек разливался в гневном монологе, кто-то озвучил предположение о его возможном сумасшествии. Эту весть аристократы с радостью восприняли и быстро распространили. Тогда-то Грибоедову пришло в голову написать сатирическую комедию, где он мог бы безжалостно высмеять все пороки общества, так беспощадно к нему отнесшегося. Таким образом, одним из прототипов Чацкого, главного героя «Горя от ума», стал сам Грибоедов.
Действующие лица. Говорящие фамилии.
ФАМУСОВ (от лат. Fama – « молва») – воплотилась способность скрыть, выгодно объяснить смысл своих и чужих поступков. Его зависимость от общественного мнения, молвы и подчеркивает его «говорящая» фамилия.
РЕПЕТИЛОВ (от фр. Repeter – «повторять») – несет образ псевдооппозиционера. Не имея своего мнения, Репетилов повторяет чужие мысли и выражения. Его автор противопоставляет Чацкому, как внутренне пустого человека, примеряющего на себе «чужие взгляды и мысли».
МОЛЧАЛИН – он робок и молчалив с Софьей и Фамусовым, но с Лизой и Чацким он превращается в «говоруна» и повесу. Очевидно, его фамилия несет намек на скрытые и важные свойства натуры.
Фамилия «Чацкий» несет в себе зашифрованный намек на имя одного из интереснейших людей той эпохи: Петра Яковлевича Чаадаева. Дело в том, что в черновых вариантах «Горя от ума» Грибоедов писал имя героя иначе, чем в окончательном: «Чадский». Чаадаев участвовал в Отечественной войне 1812 года В 1821 внезапно прервал блестящую военную карьеру и дал согласие вступить в тайное общество. С 1823 по 1826 годы Чаадаев путешествовал по Европе, постигал новейшие философские учения. После возвращения в Россию в 1828-30 годах написал и издал историко-философский трактат: «Философические письма».
Его взгляды, идеи, суждения оказалась настолько неприемлема для николаевской России, что автора «Философических писем» постигла небывалое и страшное наказание: высочайшим (то есть лично императорским) указом он был объявлен сумасшедшим.
Так случилось, что литературный персонаж не повторил судьбу своего прототипа, а предсказал ее.
I действие
Экспозиция знакомит читателя с домом московского барина Фамусова. Его 17-летняя дочь Софью влюблена в бедного секретаря отца Молчалина. Они встречаются тайком от отца. Помогает в этом служанка Софьи Лиза. Из разговора Лизы и Софьи узнаем, что три года назад Чацкий, который воспитывался в доме Фамусовых, уехал «ума искать» в Петербург, затем за границу.
Завязкой комедии является неожиданный приезд Чацкого, который пылко признается в любви Софье. Так возникает внешний конфликт: борьба за невесту, любовный треугольник — Софья любит Молчалина, Чацкий любит Софью. Диалог между Софьей и Чацким открывает полное равнодушие Софьи к другу детства. Конфликт осложняется тем, что отец Софьи Фамусов не был бы доволен ни тем, ни другим претендентом: Молчалин беден и безроден, Чацкий тоже небогат, вдобавок вольнодумен, дерзок.
Ей сна нет от французских книг,
А мне от русских больно спится
Ах, матушка, не довершай удара!
Кто беден, тот тебе не пара!
А у меня, что дело, что не дело,
Обычай мой такой:
Подписано, так с плеч долой
Кто так чувствителен, и весел, и остер,
Как Александр Андреич Чацкий!
II действие
Обоснуйте, в чём сущность и причина разногласий между Фамусо
вым и Чацким
Проверь себя:
А теперь попробуем разгадать кроссенс.Слово «кроссенс» означает «пересечение смыслов».Ваша задача :составить рассказ – ассоциативную цепочку, посредством взаимосвязи изображений. Девять изображений расставлены таким образом, что каждая картинка имеет связь с предыдущей и последующей, а центральная объединяет по смыслу сразу несколько. Начинаем с первой картинки, заканчиваем восьмой. Центральная девятая - объединяет 1-8.
1 | 2 | 3 |
8 | 9 | 4 |
7 | 6 | 5 |
Отвечаем по ссылке:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf3zOmTT3fvijPYdqgek03M2SVhkHbgX8bFS7i1dZkwvKWL8Q/viewform
На следующем уроке работаем над 3 и 4 действием пьесы. Прошу всех прочитать!!!