ABC STREET

Чтение ударной гласной «Aa»

Н.Н.Шумилова

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Шумилова Н.Н.

Кто есть кто?

a

e

Шумилова Н.Н.

Кто есть кто?

t

g

f

d

c

h

k

l

n

m

j

p

b

s

q

w

v

x

z

r

Шумилова Н.Н.

Кто есть кто?

r

Шумилова Н.Н.

Цыплёнок “a” поёт «алфавитно»: [ei]

f a c e

[ei]

l a k e

[ei]

n a m e

[ei]

Шумилова Н.Н.

Задание для самостоятельной работы.

• Составьте графические модели слов.

c a k e

b r a v e

Пример

[ei]

s n a k e

p a g e

r a k e

t a k e

№1

№2

№5

№4

№3

№6

K a t e

Шумилова Н.Н.

Должно получиться вот так!

b r a v e

[ei]

[ei]

[ei]

№1

s n a k e

[ei]

№2

№3

p a g e

r a k e

[ei]

№4

№5

t a k e

№6

K a t e

[ei]

Шумилова Н.Н.

Прочитайте слова!

face

gate

snake

cake

spade

cage

Kate

grapes

Шумилова Н.Н.

Цыплёнок “a” говорит �кратко: [æ]

c a t

a n t

a p p l e

[æ]

[æ]

[æ]

I

II

III

Шумилова Н.Н.

Задание для самостоятельной работы.

• Составьте графические модели слов

r a t t l e

b a t

s t a n d

Пример

s a n d

[æ]

t r a m

l a m p

№1

№2

№3

№4

№5

Шумилова Н.Н.

Должно получиться вот так!

r a t t l e

b a t

t r a m

s t a n d

l a m p

[æ]

[æ]

№1

№2

[æ]

[æ]

[æ]

№3

№4

№5

Шумилова Н.Н.

Прочитайте слова!

stamp

pan

mat

bat

rattle

tram

ant

lamp

Шумилова Н.Н.

Найдите съедобные фрукты!

[ei]

[æ]

lamp

tale

rake

bag

lake

map

plate

tram

mat

date

snake

wave

whale

ant

sad

sand

Jane

hat

cage

brave

snack

stand

cake

stand

date

rat

bat

take

camp

place

Шумилова Н.Н.

Цыплёнок “a” кричит «испуганно»: [α:].

c a r

a r m

[α:]

[α:]

[α:]

I

II

III

l a r g e

Шумилова Н.Н.

Задание для самостоятельной работы.

• Составьте графические модели слов

s t a r t

s t a r

b a r k

f a r

Пример

p a r k

[α:]

№1

№2

№3

№4

№5

№6

m a r k

s c a r f

Шумилова Н.Н.

Должно получиться вот так!

s t a r t

s c a r f

f a r

b a r k

[α:]

[α:]

m a r k

[α:]

[α:]

[α:]

№1

№2

№4

№5

№3

№6

s t a r

[α:]

Шумилова Н.Н.

Прочитайте слова!

star

card

farm

mark

garden

car

park

scarf

Шумилова Н.Н.

Цыплёнок “a” «поёт»: [εə].

h a r e

c a r e

r a r e

[εə]

[εə]

[εə]

Шумилова Н.Н.

Задание для самостоятельной работы.

• Составьте графические модели слов

s q u a r e

s c a r e

C l a r e

f a r e

Пример

h a r e

[εə]

b l a r e

№1

№2

№3

№4

№5

Шумилова Н.Н.

Должно получиться вот так!

s c a r e

[εə]

s q u a r e

[εə]

f a r e

[εə]

b l a r e

C l a r e

[εə]

[εə]

№1

№2

№3

№4

№5

Шумилова Н.Н.

Прочитайте слова!

hare

Clare

fare

scare

заботиться

care

плата за проезд

square

blare

barefoot

пугать

трубить

Шумилова Н.Н.

Прочитайте слова!

bark

care

wave

snack

ant

farm

blare

snake

car

bake

stand

tram

plane

crane

start

rare

sad

skate

fare

apple

rat

bag

battle

sand

ham

lamp

pan

black

map

lake

lace

page

plate

Jane

cage

face

Шумилова Н.Н.

Правила чтения ударной гласной «Aa»

[εə]

[α:]

[æ]

[ei]

name

cat

ant

apple

car

arm

large

hare

Шумилова Н.Н.

Заполни лист самооценки.

Чему я научился (научилась)!!!

•Я умею читать слова с ударной гласной “a” по I типу чтения, [ei].

• Я умею читать слова с ударной гласной “a” по II типу чтения, [æ].

•Я умею читать слова с ударной гласной “a” по III типу чтения, [α:].

•Я умею читать слова с ударной гласной “a” по IV типу чтения, [εə]

Шумилова Н.Н.

Мы узнали!!!

a

[ei]

[æ]

[α:]

[εə]

Шумилова Н.Н.