"Моя домівка — ліс густий,�А все, що в нім, — моя сім'я;�Вовки, лисиці, Хух малий,�Коза, куріпки і змія,

А відгадаєте, хто я?"

В. Королів-Старий «Мавка Вербинка". Добро і зло у казці Головні та другорядні персонажі казки.

Літературний диктант

1. Скільки собак бачив Заєць?

2. Де ховалася Мавка-Вербинка?

3. На що були схожі очі Мавки?

4. Лісник ставив на пеньок у мисці…

5. Яке поранення отримав Заєць?

6.Куди вскочила Кізка?

7. З якими квітами порівнювалися руки Мавки?

8. Де Лісник вирішив сховати Кізку?

9. Чи дотримав свого слова Лісник?

10. Яку принаду поклав Лісник для вовків?

11. Кого покликала на допомогу Мавка?

12. Продовжте речення: «Бо хто ж таки не любить …»

Хай правда по світу полине,�Щасливі най будуть всі люди...�Звідціль, з чарівної Вкраїни,�Хай радість розійдеться всюди!

Добро?

Добро - все позитивне в житті людей, що відповідає їх інтересам, бажанням, мріям; благо

Добро — це світле й приємне відчуття, яке дарує усмішку, приносить радість. Іноді воно викликає завмирання серця. Образно кажучи, добро можна порівняти зі шматочком щастя.

Милосердя

Тепло

Чуйність

Щирість

Співчуття

Людяність

Турбота

Підтримка

Добро

Асоціації

Зло

Що-небудь погане, недобре; протилежне добро.

Зло

Агресивність

Розлюченість

Кривда

Лихо

Нещастя

Горе

Асоціації

Вислови позицію

Добро і зло в казці «Мавка Вербинка».

• Я важаю, …….
• тому що …….
• Отже, ……...

Поміркуй

Уособленням добра в казці є такий персонаж ….,

тому що… .

Добро завжди перемагає зло, тому що… .

Автор своєю казкою хотів нас навчити … .

​

​

Стався до людей так, як хочеш, щоб вони ставились до тебе.

Головний персонаж —

це герой, якому автор приділяє найбільше уваги, надає детальний опис зовнішності та характеру.

Другорядні персонажі —

це всі інші герої казки, які в тій чи іншій мірі взаємодіють із головним героєм; виконують допоміжну роль.

Пригадай

Хто швидше

Робота з таблицею

1. Предмет (1 іменник)
2. Означення предмета (2 прикметники)
3. Дія предмета (3 дієслова)
4. Основна думка (речення з 4 слів)
5. Висновок (1 іменник, асоціація з предметом)

​

Творчий етап

Складіть сенкан

1 гр. негативний герой

2 гр. позитивний герой

"Незакінчене речення ..."

- На сьогоднішньому уроці мені найбільше сподобалося ...

- Я не знав, а тепер знаю, що ...

- Після сьогоднішнього уроку я буду ...