Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение�детский сад № 69 «Марина» присмотра и оздоровления�Красногвардейского района Санкт – Петербурга�
«Народная педагогика, как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста»
(из опыта работы с детьми дошкольного возраста)
«Ценностный подход в развитии и воспитании детей»
2021 год
Авторы проекта:
Салащенко Надежда Вячеславовна (воспитатель)
Молодых Елена Петровна(воспитатель)
Андрианова Жанна Борисовна(воспитатель)
Исаева Джамиля Ванцетовна (муз. руководитель)
Цветкова Ольга Васильевна (физ. инструктор)
Актуальность
Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования выдвигает одним из основополагающих принципов дошкольного воспитания «приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства».
Дошкольное детство - это важный период в жизни ребенка, когда формируются ощущения собственных возможностей, потребность в самостоятельной деятельности, основные представления об окружающем мире, добре и зле , представления о семейном укладе и родном крае.
Возможность правильно сформировать мировоззрение, гражданскую позицию, семейные ценности и нравственные ориентиры у дошкольников через народную педагогику
Объективная социальная потребность, на фоне потери духовно нравственных ориентиров в погоне за материальным достатком
Цель
Приобщение детей к традициям семьи, общества и государства, на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества через русскую культуру и традиции.
Воспитывать у детей уважение и любовь к матери, к отцу, к старшему поколению (бабушке, дедушке).
Воспитывать ценностное отношение к труду, желание трудиться.
Воспитывать уважение к мужчинам, как к защитникам Родины, их подвигам во имя Родины.
Воспитывать бережное отношение к природе, ко всему живому.
Прививать стремление к прекрасному, через народное творчество, искусство.
Развивать интерес к русским традициям.
Повышать информационно-просветительский уровень знаний, семей воспитанников, в области духовно-нравственного воспитания.
Задачи
Средства воспитания духовно - нравственных основ у дошкольников
Народная
педагогика
Фольклор
«пестушки»
колыбельные
поговорки
пословицы
заклички
Песенное и музыкальное творчество
Русские народные подвижные игры
Искусство
Декоративно- прикладное
Традиции русского народа
Русские народные сказки
Преимущества Народной педагогики
для детей, родителей и педагогов
Физическое развитие
Речевое развитие
Познавательное развитие
Социально- коммуникативное развитие
Художественно – эстетическое развитие
Возможность использования народной педагогики
в разных областях развития детей
Формы работы с детьми с использованием народной педагогики
Тематические календарные праздники
Проектная деятельность разной тематики и содержания
Спортивно-игровые досуги
(русский народные подвижные игры)
Спортивные соревнования
Творческие выставки, фото-выставки
Участие в конкурсах, акциях, флэш-мобах
Театрализованные постановки
Организация мини-музеев в детском саду, посещение музеев города
Создание коллекций и копилок идей
Мастер- классы с детьми и родителями
Семейные встречи, клубы, мероприятия, праздники
Основной механизм духовного- нравственного� воспитания дошкольников
Дети
Восприимчивость, интерес.
Развивающая и благоприятная среда развития.
Педагоги
Творческий и интеллектуальный, духовно-нравственный потенциал педагогического коллектива.
Родители
Заинтересованность, отзывчивость.
Богатство духовной-нравственной культуры семьи.
Наши координаты:
195196, Санкт-Петербург,
улица Стахановцев, д. 10, к. 2
Тел./ факс: 444 – 15 - 46
E-mail: marsam3@inbox.ru
Сайт: www.doumarina.spb.ru
Спасибо за внимание!