“Mujeres en prisión:

experiencias, retos, recursos y resistencias”

Adriana Hildenbrand y Lucia Bracco

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Presentación en el Panel

“Análisis psicosocial y comunitario de la violencia de género en el Perú desde las voces de mujeres” organizado por el

40 Congreso Interamericano de Psicología (CIP), San Juan de Puerto Rico, realizada el 14 y 15 de julio de 2025

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La cárcel de mujeres como institución de opresión

• En general: Institución configurada desde lógica patriarcal: castiga la trasgresión a la ley y a mandatos de género a través de discursos de aislamiento e institucionalización totalizante
• En Latinoamérica: Institución laica con histórica influencia de discursos y prácticas religiosas moralizantes y refeminizantes.
• En Perú: Protocolo de tratamiento penitenciario de mujeres (2018) ubica a la figura femenina en un lugar de víctima – pasiva – de autoestima disminuida – maternal

(Bracco y Hildenbrand, en prensa)

La cárcel de mujeres como institución de discriminación y violencia

• Repite patrones de violencia estructural de la sociedad
• Discriminación se evidencia en enfoque interseccional; agudización del disciplinamiento según género, posición económica y características étnicas
• Invisibilización se evidencia en la no atención de necesidades de mujeres en centros pensados para hombres
• Violencia se evidencia en perpetuación de estereotipos, mandatos paternalistas y propuestas de tratamiento desde sumisión, y denuncias de violencia sexual

Metodología: �Investigación-acción-creación

• Participantes: 10 mujeres privadas de libertad en Lima
• Grupo facilitador: psicología, ciencias sociales y arte
• Técnica: Expresión a través del collage y reflexión grupal en 12 sesiones

Metodología: Arte como técnica expresiva

Trabajar con arte permite usar distintas formas de expresión (palabra, imagen, manejo de espacio, manejo de intensidad) y dejar márgenes entre lo que se enuncia explícitamente, lo que se busca generar y lo que se genera.

Metodología: Arte como técnica expresiva

Metodología: Arte como técnica expresiva

Análisis de información:

Experiencias en encierro en los collages

Experiencias de encierro: Auto-representación

• En palabra:

Historias de vida de dolor llevan a imagen de fragilidad

Las participantes, a través de lo enunciado en palabra, resuenan discursos refeminizantes desde lógica tradicional, con referencias tipo “frágil”, “delicada”.

B. En palabra-imagen:

Fragilidad coexiste con impulso hacia el cambio

Las participantes se oponen a limitarse a sufrimiento pasivo e invitan a ver dualidades (love-hate) y necesidad de acción (luchar para no morir)

Experiencias de encierro: �Nociones de pertenencia social

En palabra e imagen:

Las participantes resisten a la representación del encierro como una ruptura de vínculos y pertenencia social.

Se desarman las expectativas y discursos totalizantes

Pertenencia macro:

Patria, nación, mundo

Vínculos íntimos:

maternidad y pareja

Experiencias en encierro: vivencia del tiempo

Fue frecuente encontrar frases y palabras de

• Lecciones
• Optimismo y esperanza

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El tiempo se convierte en promotor de aprendizaje

Se establece alianza con discursos moralizantes

pero rompiendo con la imposición de ser receptora pasiva del mensaje moralizador

La oportunidad de creación artística se toma para ser agente / portavoz de mensaje positivo

Experiencias en encierro: �sexualidades silenciadas, sexualidades visibles

En contraparte de los contenidos puestos en palabras, los deseos y necesidades silenciadas encontraron

espacio de expresión a través de la imagen

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Cuerpos femeninos desnudos - Cuerpos femeninos eróticos

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Márgenes de mujeres en prisión para toma de decisiones estratégicas

Lecciones metodológicas

• Alcances de interdisciplinariedad
• Psicología y arte, al conjugarse, rompen dinámicas clave del encierro: imperativos de silencio, sumisión y no-mirada
• Alcances de psicología con mujeres privadas de libertad
• Nivel individual
• Nivel colectivo intramuros
• Nivel social intra-extramuros
• Áreas a fortalecer
• Volver al equilibrio: la reflexión en espacio de dolor, duele. Propuesta: des-tensionar con actividad lúdica al final de cada sesión

Conclusiones

1. El trabajo desde el arte suma herramientas para las prácticas de resistencia
2. El trabajo hilando imágenes y palabras resiste a los imperativos de silencio, sumisión y no-mirada que impone la prisión:
• Cada participante elige qué expresar en palabra, para transmitir un mensaje unívoco y con poco margen a la interpretación (pertenencia, aprendizaje, mirada a futuro)
• Cada participante elige qué expresar en imagen, para dejar ver, sin nombrar, invitar al público a rellenar vacíos y asumir de forma conjunta la responsabilidad sobre el significado atribuido al producto artístico.
3. El espacio colectivo para la creación y reflexión, donde arte y psicología confluyen, es una oportunidad para fortalecer procesos de resignificación de experiencias y afrontamiento a partir del encuentro intersubjetivo

¡Gracias por su atención!

adriana.hildenbrand@pucp.pe