Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 163»
(МБДОУ «Детский сад №163»)
Проект «Книга – твой лучший друг!
для детей подготовительной группы №2
Выполнили: воспитатели
Соколова А.С., Фадеева Л.А.
Барнаул, 2024г.
Тип проекта: познавательно-исследовательский
Продолжительность проекта: долгосрочный 05.11.2024- 27.12.2024
По составу участников: групповой�Участники проекта: педагоги, дети подготовительной к школе группы, родители.
Актуальность проекта: в последнее время во всём мире значительно снизился интерес к книге. На смену книгам всё чаще и чаще приходят компьютеры, электронные и цифровые носители. Родители не читают книги детям. В некоторых семей дома нет ни одной книги. Книги становятся невостребованными, пылятся на полках, простаивают в библиотеках и магазинах. Книга постепенно уходит на второй план, чтение перестаёт быть процессом воспитания собственной души, требующим от человека большой работы ума и сердца, переживания, осмысления. Читающий человек – мыслящий человек. Вот почему так важно прививать детям - любовь к книге - начиная с дошкольного возраста.
Читательский опыт начинает закладываться в детстве. Это возраст, в котором наиболее ярко появляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественное произведение; искренне, от души сострадать, возмущаться, радоваться. Дошкольное образовательное учреждение призвано обеспечить ребенку гармоничное взаимодействие с миром и правильное направление его речевого, логического и эмоционального развития, что, конечно же, обеспечивает работа с книгой. Данным проектом хотелось бы помочь родителям, детям найти книги, которые им помогут приобрести радость общения.
Цель проекта: формирование интереса у детей к детской книге через творческую и познавательную деятельность.
Задачи проекта:
1. Обогащать и расширять представления детей о книге.
2. Знакомить детей с различными книгами, историей их создания, значением в жизни человека.
3. Активизировать родителей к совместной продуктивной деятельности.
4. Развивать коммуникативные умения детей.
5. Развивать познавательные, творческие способности у детей через совместное чтение, умение вести диалог, выразительно рассказывать, импровизировать сказки.
6. Воспитывать интерес, любовь к книге как источнику знаний и бережное отношение к ней.
Этапы реализации проекта�I этап – подготовительный
Срок: 04.11.24-16.11.24
Сбор материала по теме, изучение познавательной и художественной литературы, анкетирование родителей, подготовка методического обеспечения проекта, планирование.
Проведение бесед, показ презентации «Как появилась книга»,
просмотр мультфильма «Библиотека»
Познавательное развитие
Речевое развитие
Чтение художественной литературы
Словесные игры, дидактические игры
Художественно-эстетическое развитие развитие
Раскрашивание раскрасок, изготовление закладок для книг
Художественно-эстетическое развитие развитие
Лепка «Золотой ключик»
Физическое развитие
Подвижные игры,
пальчиковые гимнастики
Социально-коммуникативное развитие
Сюжетно-ролевые игры,
игра-ситуация «Добрая сказка»
Работа с родителями
Консультации для родителей
Акция «Подари книжку садику»
Работа с родителями
Акция «Читаем всей семьёй»
Изготовление атрибутов для
сюжетно-ролевых игр
Проведение мастер-класса «Буктрейлер»
Создание мини-музея «Научный мир книг»
Спасибо за внимание!