1
3
2
الدرس9
الدرس 10
الدرس 11
الدرس 12
مراجعة
برمجة الأسبوع الثالث �
(ة)خاص بالأستاذ
(ة)خاص بالأستاذ
الدرس 1
فصل الملايين: قراءة وكتابة
الدرس 10
تسمية الأشكال الهندسية
الدرس 9
تمييز وتصنيف الأشكال الهندسية
الدرس 12
حل المسائل برسم تمثيلات
الدرس 11
رسم المربع و المستطيل
مراجعة
مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الثالث
درس اليوم
مُراجَعَةُ دُروسِ الْأُسْبوعِ الثالث
(ة)خاص بالأستاذ
تدابير حصة مراجعة دروس الأسبوع
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة كل درس تتم عبر المراحل التالية :
رائز التحقق من الهدف الرئيسي للدرس
احتساب نسبة التحكم
أقل من 80%
أكبر من 80%
إعادة النمذجة
المرور مباشرة للتدرب على الكراسة
إنجاز نشاط مراجعة الدرس على الكراسة
(ة)خاص بالأستاذ
مراحل الحصة
1
افتتاح الحصة
1
1
5
اختتام الحصة
1
6
5
مراجعة الدرس 9
1
2
10
مراجعة الدرس 10
1
3
15
مراجعة الدرس 11
1
4
10
مراجعة الدرس 12
1
5
10
(ة)خاص بالأستاذ
عند نهاية الحصة
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
مرحباً بكم في حصة الرياضيات ، سنراجع دروس الأسبوع الثالث
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
تصحيح الواجبات المنزلية
افتتاح الدرس
1
خذوا كراساتكم ، صححوا النشاط رقم 4 الصفحة 91
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
3 + 3 = 6
6
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 9
2
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
خذوا ألواحكم
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
اكتبوا على الألواح عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأحمر
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
ارفعوا الألواح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا : عدد الأشكال التي تشبه الشكل الأحمر هو 3.
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
3
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 9
2
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
انتبهوا الآن ، سنتعلم مع مجد وندى كيف نميز و نصنف الأشكال الهندسية ؟ .
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
عرض فيديو النمذجة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 9
2
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
الآن خذوا الكراسات الصفحة 92 أنجزوا النشاط رقم 1.سأشرح لكم التعليمة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
النشاط رقم 1
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
نصحح جماعة :
يطلب الأستاذ(ة ) من بعض المتعلمين القيام إلى السبورة لتحديد اللون المناسب لكل شكل
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
5 + 3 = 8
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 10
3
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
خذوا ألواحكم
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
اكتبوا على الألواح رقم التسمية المناسبة لهذا الشكل
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
1
2
3
مُرَبَّعٌ
مُثَلَّثٌ
مُسْتَطيلٌ
ارفعوا الألواح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا :رقم 3 مستطيل ، هذا الشكل له 4 أضلاع و 4 رؤوس وضلعاه المتقابلان متقايسان فهو مستطيل
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
1
2
3
مُرَبَّعٌ
مُثَلَّثٌ
مُسْتَطيلٌ
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 10
3
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
انتبهوا، سنتعلم مع ندى و مجد كيف نسمي الأشكال الهندسية ؟
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
عرض فيديو النمذجة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
من يذكرنا باسم كل شكل هندسي ؟
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 10
3
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
الآن خذوا الكراسات الصفحة 92 أنجزوا النشاط رقم 2.سأشرح لكم التعليمة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
نصحح جماعة
يعين الأستاذ(ة) بعض المتعلمين للقيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
4
8 – 4 = 4
10
9
2
3
4
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 11
4
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
خذوا ألواحكم
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
اكتبوا عدد التربيعات التي سنعدها من هذا الرأس لتحديد الرأس الرابع للمستطيل
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
ارفعوا الألواح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا : لدينا في الضلع المقابل تربيعتان ، سنعد تربيعتين اثنتين (1-2 )
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
2
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 11
4
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
انتبهوا ، سنتعلم مع ندى ومجد كيف نرسم المربع و المستطيل ؟
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
عرض فيديو النمذجة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
من يذكرنا بخطوات رسم المربع أو المستطيل ؟
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس11
4
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
الآن خذوا الكراسات الصفحة 93 أنجزوا النشاط رقم 5 .سأشرح لكم التعليمة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
النشاط رقم 5
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
نصحح جماعة : كيف نحدد الرأس الرابع للمستطيل ؟
يضع الأستاذ(ة) النقط على السبورة و يطلب من بعض المتعلمين القيام بالتناوب للتصحيح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
الآن ،أنجزوا النشاط رقم 6 .سأشرح لكم التعليمة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
النشاط رقم 6
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
نصحح جماعة : كيف نحدد الرأس الرابع للمربع ؟
يضع الأستاذ(ة) النقط على السبورة و يطلب من بعض المتعلمين القيام بالتناوب للتصحيح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 12
5
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
استمعوا وتخيلوا مشهدا لهذه الوضعية
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
لَدى خالِدُ 3 كُلَلٍ حَمْراءَ وَ 5 كُلَلٍ زَرْقاءَ.
كَمْ كُلَّةً لَدى خالِدُ؟
ارسموا على الألواح كلل خاد
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
لَدى خالِدُ 3 كُلَلٍ حَمْراءَ وَ 5 كُلَلٍ زَرْقاءَ.
كَمْ كُلَّةً لَدى خالِدُ؟
ارفعوا الألواح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا : نرسم 3 كلل حمراء و 5 كلل زرقاء
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
اكتبوا على الألواح الكتابة المناسبة لحساب عدد كلل خالد
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
ارفعوا الألواح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا : عدد كلل خالد هو : 8 = 5 + 3 أي 3 و5 تعطينا 8
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
3 + 5 = 8
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 12
5
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
انتبهوا الآن ، سنتعلم مع ندى و مجد كيف نحل مسألة برسم تمثيلات ؟
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
عرض فيديو النمذجة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
من يذكرنا بخطوات حل مسألة ؟
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
مراجعة الدرس 12
5
رائز التحكم من هدف الدرس
إعادة شريط النمذجة
أنشطة التدرب على الكراسة
الآن خذوا الكراسات الصفحة 93 ستنجزون النشاط رقم 7، سأشرح لكم التعليمة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
النشاط رقم 7 ،
سأقرأ لكم المسألة و تنجزون النشاط خطوة خطوة
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
نصحح جماعة
يطلب الأستاذ(ة) من بعض المتعلمين القيام إلى السبورة بالتناوب للتصحيح
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
صححوا :
يشير الأستاذ(ة) إلى إمكانية تمثيل القصص بمستطيلات فقط
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
7 + 3 = 10
10
(ة)خاص بالأستاذ
اختتام الدرس
6
انتبهوا في المنزل، ستنجزون الأنشطة المتبقية على الصفحتين 92 و93
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
إلى اللقاء، في الحصة القادمة.
أنشطة المراجعة
اختتام الحصة
افتتاح الحصة
1
2
3
(ة)خاص بالأستاذ
ما تقديرك لنسبة التحكم في أهداف الحصة ؟
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ(ة).
بناء على إنجازات المتعلمين خلال أنشطة المراجعة