2 of 21

2019_3V_tridni_kolo

Program pro evidenci, vyhodnocení výsledků a výpočtu třídního průměru pro 40 dětí.
Je určen pro soutěž na 1. stupni ZŠ formou trojboje (50 m, dálka, míček).
Program pracuje v Microsoft Office Excel 2007 a vyšším.

3 of 21

2019_3V_tridni_kolo

Ve většině nastavení programu je zakázáno spouštění maker, pro vyhodnocení soutěže je nutno makra povolit .

4 of 21

2019_3V_tridni_kolo

Ve většině nastavení programu je zakázáno spouštění maker, pro vyhodnocení soutěže je nutno makra povolit .

5 of 21

1. krok

Vyplníme název školy a třídu v listu A

6 of 21

2. krok

Vyplníme příjmení a jméno (sloupec D), rok narození (sloupec E) a ve sloupci B doplníme zda-li jde o žáka (H) nebo žákyní (D).

7 of 21

3. krok

V listu startovka 1-20 v buňce J1 vyplníme A pro zobrazení startovky pro prvních 20 dětí a tuto startovku vytiskneme. Postupujeme stejně v listu startovka 21-40 pro druhých 20 dětí.

8 of 21

4. krok

Provedeme soutěž a výsledky zapíšeme do startovní listiny.

9 of 21

5. krok

Výsledky přepíšeme do listu A. Připomínám nutnost označení zda-li soutěží dívka nebo chlapec (různě bodovaný míček). Program po doplnění spočítá třídní průměr.

10 of 21

5. krok

Výsledky přepíšeme do listu A. Připomínám nutnost označení zda-li soutěží dívka nebo chlapec (různě bodovaný míček). Program po doplnění spočítá třídní průměr.

11 of 21

6a. krok

Program seřadí pořadí ve třídě podle bodů (tlačítko SEŘADIT). Zaznamenává i rovnost bodů.

12 of 21

6b. krok

Program připraví tiskovou sestavu.

13 of 21

7a. krok

Program seřadí pořadí ve třídě podle bodů odděleně DÍVKY a CHLAPCI (tlačítko SEŘADIT DÍVKY – HOŠI).

14 of 21

7b. krok

Program připraví i pro tuto variantu tiskovou sestavu.

15 of 21

2019_3V_tridni_kolo

Tlačítkem ZPĚT ŘAZENÍ vrací program vše do původního stavu.

16 of 21

2019_3V_tridni_kolo

Umožňuje současné bodování při ručním měření a měřením elektrickou časomírou (Písmeno E pro měření času elektrickou časomírou ve sloupci C). Lze tedy použít výsledky z různých závodů.

17 of 21

2019_3V_tridni_kolo

Pro program bylo upraveno bodování tak, aby bylo možno bodovat i děti v 1. třídě.

18 of 21

ZKUŠENOSTI ZE SLEDOVÁNÍ PRŮBĚHŮ ZÁVODŮ

19 of 21

ZKUŠENOSTI ZE SLEDOVÁNÍ PRŮBĚHŮ ZÁVODŮ

20 of 21

ZKUŠENOSTI ZE SLEDOVÁNÍ PRŮBĚHŮ ZÁVODŮ

Běh na 50 m: Tady je největším problémem ruční měření časů. (pominu-li ulitý start, kdy závodník vyběhne dříve, než zazní výstřel – doporučuji krátkou dobu mezi povelem pozor a výstřelem). Zde nelze mnoho poradit, jen drobná pomoc. Špičkové výkony při ručním měření ve čtvrtých a pátých třídách se pohybují mezi 7,5 – 8,0 s.

21 of 21

POZNÁMKA

Vzhledem k tomu, že jde o celoroční soutěž, je nutno do konečné tabulky, pro výpočet třídního průměru, vypisovat nejlepší výkony z průběhu celého školního roku. Z tohoto důvodu jsou u sprintu na 50 m rozlišeny ručně a elektricky měřené časy.