�«Шесть Шляп Мышления»�(Six Thinking Hats) �как технология критического мышления�
«Качество мышления –
основной ресурс успешности…»
«В способности думать заключена
основа человеческой деятельности…»
Э. де Боно
Эдвард �де Боно
Эдвард де Боно родился на Мальте в 1933 году, номинант Нобелевской премии 2005 года, всемирно признанный авторитет в области творческого и концептуального мышления. На международной конференции по мышлению в Бостоне (1992 г.) ему была вручена награда как человеку, который впервые разработал методы прямого обучения мышлению в школах. Одной из уникальных особенностей работ Эдварда де Боно является их широкий спектр: от обучения пятилетних детей в подготовительных группах детских садов до работы с руководителями крупнейших корпораций мира.
Шесть Шляп Мышления �
Когда мы имеем дело с практическим мышлением, возникают три фундаментальные трудности:
Часто мы склонны не думать вообще, а опираться в наших действиях на чутье, эмоции и предрассудки.
2. Беспомощность.
Нашей реакцией может быть чувство неадекватности: “Я не знаю, как об этом думать. Я не знаю, что делать дальше”.
3. Путаница.
Мы пытаемся удержать в своем уме все сразу, и в результате получается мешанина.
Метод шести шляп — это простой и практичный способ преодолеть подобные трудности посредством разделения процесса мышления на шесть различных режимов, каждый из которых представлен шляпой своего цвета.
Вот краткое изложение принципов использования шести шляп�
� Белая шляпа:� информация�
Белая шляпа используется для того, чтобы направить внимание на информацию. В этом режиме мышления нас интересуют только факты. Мы задаемся вопросами о том, что мы уже знаем, какая еще информация нам необходима и как нам ее получить.
� Красная шляпа: � чувства и интуиция�
В режиме красной шляпы у участников сессии появляется возможность высказать свои чувства и интуитивные догадки относительно рассматриваемого вопроса, не вдаваясь в объяснения о том, почему это так, кто виноват и что делать.
� Черная шляпа: критика �
Мышление в чёрной шляпе предназначено для того, чтобы представить всё в чёрном свете. Тут нужно во всём видеть недостатки, подвергать сомнению слова и цифры, искать слабые места и ко всему придираться. Черная шляпа позволяет дать волю критическим оценками, опасениям и осторожности. Она защищает нас от безрассудных и непродуманных действий, указывает на возможные риски и подводные камни. Польза от такого мышления несомненна, если, конечно, им не злоупотреблять.
�� Желтая шляпа: � логический позитив�
Желтая шляпа требует от нас переключить свое внимание на поиск достоинств, преимуществ и позитивных сторон рассматриваемой идеи.
� Зеленая шляпа: � креативность�
Зелёная шляпа – креативность. Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Каковы альтернативы?
Находясь под зеленой шляпой, мы придумываем новые идеи, модифицируем уже существующие, ищем альтернативы, исследуем возможности, в общем, даем креативности зеленый свет.
��� Синяя шляпа: � управление процессом� �
Синяя шляпа отличается от других шляп тем, что она предназначена не для работы с содержанием задачи, а для управления самим процессом работы. В частности, ее используют в начале сессии для определения того, что предстоит сделать, и в конце, чтобы обобщить достигнутое и обозначить новые цели.
Почему «Шесть шляп»?
Каждой из шести шляп
соответствует свой собственный,
индивидуальный цвет, делающий
её легко различимой среди всех
остальных, поэтому, меняя
шляпу, мы «дирижируем
оркестром своих мыслей»,
придаём им нужное направление
�Четыре типа использования шляп�
1. Надеть шляпу
2. Снять шляпу
3. Сменить шляпу
4. Обозначить свое мышление
�1. Надеть шляпу �
В ходе обсуждения мы можем попросить коллегу или члена коллектива надеть шляпу конкретного цвета. Или мы можем попросить всю группу использовать шляпу конкретного цвета в течение нескольких минут.
«Каковы Ваши мысли в черной шляпе об этой идее? Что может не получиться, если мы попытаемся ее воплотить?»
2. Снять шляпу
Мы можем попросить человека снять шляпу определенного цвета. Здесь мы подразумеваем, что в настоящий момент мышление принадлежит к некоторому типу. Мы просим человека уйти от этого типа мышления. Система шести шляп дает удобный способ это сделать. Человек, возможно, и не надевал шляпу сознательно, но, судя по всему, использует ее.
«Кажется, мы сфокусировались на мышлении в красной шляпе. Давайте снимем ее на момент».
3. Сменить шляпу
Как только правила введены, мы можем попросить мгновенно переключить мышление. Мы достигаем этого, предложив коллеге снять одну шляпу и надеть другую. Такой метод позволяет призвать к переключению хода мысли, не обижая человека. Мы не нападаем на высказываемые мысли, а просим об изменении.
«Мы выслушали положительные стороны. Теперь давайте переключимся с желтой шляпы на черную. В чем мы можем нарваться на неприятности, если поступим таким образом?»
4. Обозначить своё мышление
Мы можем назвать шляпу, чтобы показать, какой тип мышления мы собираемся использовать. Например, иногда нужно что-то сказать, но это трудно сделать, не обидев кого-то. Просто сказав, что надеваете шляпу, вы получаете возможность обсуждать идею, не нападая на человека, предложившего ее.
�Преимущества технологии��
�Преимущества технологии��
Применение технологии�
Технология «Шесть шляп мышления»
Эдварда де Боно
позволяет развивать :