1 of 2

Робота в групах: завдання

1. Які найважливіші/перспективні форми участі стейкхолдерів (зацікавлених осіб) в профорієнтаційних заходах у Вашому закладі/ цифровому освітньому центрі?

2. Які методи навчання/викладання Ви використовували або розглядаєте можливість використання для сприяння залученню здобувачів освіти до трудового життя у Вашому закладі чи цифровому освітньому центрі?

3. Складіть план дій щодо налагодження або посилення співпраці між роботодавцями та Вашим закладом П(ПТ)О/цифровим освітнім центром.

Почніть розробляти план дій для вашого центру, спочатку пов'язавши основні форми співпраці з відповідним методом навчання. Для детального планування ви можете скористатися представленою структурою плану.

Складіть план дій

У групі обговоріть тему з іншими учасниками і запишіть на папері найважливіші методи.

2 of 2

Робота в групах

Ми розділимо учасників на невеликі групи для обговорення заданих питань і роботи над завданнями.
У групі вас просять подумати над темою з Вашої особистої точки зору, з точки зору ваших DLC або закладу, з точки зору вашого регіону.
Щодо частин 1 і 2 завдання: запишіть свої думки на папері та обговоріть їх у групі.
Для Завдання 3: Обговоріть початок роботи над конкретним планом налагодження або розвитку співпраці вашого центру чи закладу з роботодавцями.
Розклад роботи в групах

15 хв. обговорення та виконання завдання - частина 1
15 хв. обговорення та виконання завдання - частина 2
15 хв. обговорення (об'єднання результатів першої та другої частини)
25 хв. складання плану дій (3 частина)
Семінар завершиться презентацією отриманих результатів (10 хв).