​

סדרת משחוק הלמידה - פרק א'

מי אנחנו

גל יאירי

נעה להב

• מאפיין חווית משתמש
• מעצב משחקים
• מייסד WeMake
• יזם חינוכי

• יזמת חינוכית
• מורה ומדריכת מדעים לשעבר
• חלק מיחידת חדשנות טכנולוגית בחינוך

מהו משחוק

שימוש באלמנטים מעולם המשחקים בפעולה שאיננה משחק

דוגמאות לאלמנטים משחקיים

יתרונות

​

אקראיות

​

גיוון

​

חלוקה ל"משקלים"

היום נלמד על האלמנט המשחקי קלפים

חסרונות

​

מצריך חומרים

​

מחייב זמן

​

נהרס מתבלה

קלפי משימות

הגדרה: הוראות ביצוע בכדי להצליח להגיע למטרה מסוימת.

דוגמה: "עליך להשתלט על אירופה"

שימוש: משחוק חלוקת מטלות.

​

רעיונות ליישום בכיתה

​

• להכין ערימת קלפים.
• לחלק לילדים את הקלפים:
• פעם בשיעור לתלמיד.
• בזמן מבחן\שיעורי בית.
• לחיזוק\החלשת התנהגות.
• --הכנס רעיון--
• דוגמאות למשימות:
• להכין הרצאה קצרה על נושא משיעורי הבית.
• להכין מודל של הנושא הנלמד.
• ללמוד על נושא נוסף שקשור לשיעורי הבית.
• שאלה נוספת שקשורה לשיעורי הבית.
• להגיש את שיעורי הבית הכי מהר.
• להגיש את שיעורי הבית באופן יצירתי.
• חשוב! לציין בקלף מה הפרס של ביצוע המשימה (ציון, נקודות, צ'ופרים וכו').

קלפי משאבים

הגדרה: "מטבע" אשר ניתן לסחור בו, לשמור אותו

או להמיר אותו.

כשניתנת ההזדמנות.

דוגמה: "קלף זה שווה 2 אבני חן".

שימוש: משחוק עיצוב ההתנהגות.

​

רעיונות ליישום בכיתה

​

• להכין ערימת קלפים.
• כל תלמיד מקבל קלף כאשר המורה מחליטה לתגמל אותו על פעולה שרוצה לחזק:
• ביצוע ש.ב.
• הגעה בזמן.
• הוצאת ציוד.
• "לפתוח" חנות עם התלמידים:
• להחליט אילו פריטים ניתן לקנות.
• לתמחר כל פריט לפי השווי שלו.
• דוגמאות לפריטים
• 5 נקודות בונוס במבחן.
• לבחור את המוזיקה בהפסקת האוכל.
• לעבוד עם אזניות בכיתה.
• לקבל רמז לשאלה במבחן.

קלפי מאורע

הגדרה: קלף הגורם להתרחשות פעולה מיידית,

שאינה מושפעת מפעולות השחקן, אינה ניתנת לבחירה או ביטול.

דוגמה: "לך לכלא".

שימוש: משחוק עיצוב ההתנהגות.

​

רעיונות ליישום בכיתה

​

• להכין ערימת קלפים.
• להחליט מתי ילד צריך להרים קלף:
• לחזק התנהגות.
• "להחליש" התנהגות.
• להסביר שהילד אחראי לבצע את האירוע עד סופו.
• דוגמאות למאורעות בכיתה:
• כל הילדים צריכים להיות בשקט.
• המורה יכולה להחליף מקומות בין X תלמידים.
• תוספת זמן 5 דקות במבחן.
• השיעור יתקצר בחמש דקות - זמן משחק עם התלמידים.

קלפי ייצוג "אויבים"

הגדרה: הקלף מייצג אויב, לא ניתן להמשיך ללא הבסת האויב.

דוגמה: "נתקלת בשודד דרכים - או שתשלם לו או שתלחם נגדו".

שימוש: משחוק הקנייה או תרגול חומר לימודי.

​

רעיונות ליישום בכיתה

​

• להכין ערימת קלפים.
• לחלק לילדים את הקלפים:
• פעם בשיעור לתלמיד.
• בזמן מבחן\שיעורי בית.
• לחיזוק\החלשת התנהגות.
• --הכנס רעיון--
• דוגמאות ל"דו קרב" עם קלף אויב:
• לעמוד בראש הכיתה ולענות על X שאלות.
• להזמין תלמיד אחר שיעזור לך ב"קרב" הבא:
• טריוויה בין קבוצות\יחידים.
• הכנת מצגת / הרצאה / שיר לשיעור הבא.
• --הכנס רעיון--

קלפי איסוף

הגדרה: קלפים אשר ניתן לאגור בכדי להשלים סדרות.

דוגמה: סוגי פרחים - כלנית, סביון, וורד.

שימוש: משחוק הקנייה או תרגול חומר לימודי

​

רעיונות ליישום בכיתה

​

• להכין ערימת קלפים
• לחלק לילדים את הקלפים:
• פעם בשיעור לתלמיד.
• בזמן מבחן\שיעורי בית.
• לחיזוק\החלשת התנהגות.
• --הכנס רעיון--
• להסביר שאלו קלפים שצריך לשמור עד קבלת סט.
• דוגמאות לסדרות שניתן ליצור בכיתה:
• ראשי ממשלה - היסטוריה.
• שופטים בתנ"ך - תנ"ך.
• משוואות ופתרונן - מתמטיקה
• צורות גאומטריות - גאומטריה.
• בניינים בלשון - לשון ושפה.

​

​

​

דגשים לבנייה נכונה של קלף

לתת שם מגניב לקלף

חייבים לציין את התמורה של הקלף

מומלץ להוסיף תמונה מתאימה

ההוראות חייבות להיות מדויקות

מומלץ לציין את סוג הקלף (אויב\מאורע\משאב וכו’)