1 of 12

Тема уроку.

Пагін. Будова пагона. Його розвиток із бруньки.

2 of 12

�����Нові терміни і поняття��пагін�конус наростання�брунька�вузол�міжвузля�листова пазуха

3 of 12

Будова бруньки

4 of 12

5 of 12

6 of 12

Пагони різного типу

​

​

7 of 12

Лабораторне дослідження . Будова пагона та будова бруньки.

Мета: ознайомитися із зовнішньою будовою пагона,

та виявити особливості будови бруньки

8 of 12

​

​

Вставте пропущені слова в речення.

​

Осьовою частиною пагона є _________________. Місце прикріплення листка до стебла називають _____________. Частина стебла між двома вузлами – це __________________. Кут, утворений стеблом і листком, називають__________ _________. Пагін це __________ орган рослини.

9 of 12

Вставте пропущені слова в речення.

​

За своїм розташуванням на пагоні бруньки поділяють на __________ і ___________. За зовнішньою будовою можна розрізнити __________ та ___________ бруньки. Генеративні бруньки більші за ____________ і мають ___________ форму. На верхівці __________ є ділянка, яку називають конус ________. Він забезпечує ріст пагона _________. Брунька це зачаток нового ________.

10 of 12

Поняття

Визначення

1. Вузол

а стебло з розміщеними на ньому листям та бруньками

2. Пазуха листка

б бруньки які мають більш круглу форму і несуть в собі зародки квітів або суцвіть

3. Верхівкова брунька

в бруньки всередині котрих на зачатковому стеблі розвиваються лише зачаткове листя

4. Пазушна брунька

г брунька розміщена на верхівці пагона

5. Вегетативна брунька

ґ брунька розміщена в пазусі листка

6. Пагін

д кут між листком та стеблом

7. Меживузля

є частина стебла розміщена між двома сусідніми вузлами

8. Генеративна брунька

ж Частина стебла до якої кріпиться листок

11 of 12

Домашнє завдання

​

  • опрацювати § 26;
  • відповісти на запитання до § 26 (с. 116);
  • для допитливих: знайти відповідь на запитання: «Чому в природі в рослин одного виду крони можуть бути різної форми» ?*

​

12 of 12

Дослідницький практикум. Спостереження за розвитком пагона із бруньки

  • 1.    Живці тополі, верби, бузку (на вибір) завдовжки 15-20 см поставте в посудину з відстояною водою в тепле освітлене місце.
  • 2.    Через кожні 2-3 дні міняйте воду в посудині. Спостерігайте за станом бруньок на живцях.
  • 3.    Позначте в зошиті дату початку досліду, розкриття лусок бруньки, появи молодого пагона.

​