1 of 42

UKRAINE

2023-24 Н. Р.

Любомири Чупак

Портфоліо

викладачки української мови

та літератури,

зарубіжної літератури

2 of 42

    • ОСВІТА-вища

    • МІСЦЕ РОБОТИ –Рогатинський аграрний

фаховий коледж

    • ПОСАДА –викладач української мови та літератури,

зарубіжної літератури

    • ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ – 21р. 6міс.
    • КАТЕГОРІЯ - вища

Візитка

3 of 42

Відомості про освіту

4 of 42

Відомості про підвищення кваліфікації

5 of 42

6 of 42

Моє життєве кредо:

«Любити життя і цінувати кожну його хвилину.

Нести радість.

У книгах шукати істину,

у людях – мудрість»

7 of 42

М о є п е д а г о г і ч н е к р е д о :

«Д л я т о г о, щ о б н а в ч а т и і н ш и х –

т р е б а в ч и т и с я с а м о м у ;

щ о б в и х о в у в а т и і н ш и х – т р е б а

п о ч и н а т и з с е б е ;

щ о б р о з в и в а т и і н ш и х –

с а м о м у п о т р і б н о

п о с т і й н о

р о з в и в а т и с ь »

8 of 42

Методичне досьє

Методична проблема коледжу:

Формування професійних компетентностей здобувача освіти засобами інформаційно-комунікаційних і вітагенних технологій з урахуванням сучасних тенденцій української освіти

9 of 42

Індивідуальна методична проблема

«ВИКОРИСТАННЯ

ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ

ПІД ЧАС ПІДГОТОВКИ ТА ПРОВЕДЕННЯ УРОКІВ

ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ»

10 of 42

Науково-методична діяльність

  • Використання інтерактивних методів під час дистанційного навчання, 2021.
  • Формування творчих та соціальних компетентностей студентів. З досвіду

роботи циклової комісії, 2022.

  • Електронний навчально-методичний

комплекс з предмета

“Українська мова” 2023.

11 of 42

МИ ПОЗБАВЛЯЄМО ДІТЕЙ

МАЙБУТНЬОГО, ЯКЩО

ПРОДОВЖУЄМО

ВЧИТИ СЬОГОДНІ ТАК,

ЯК ВЧИЛИ ЦЬОМУ ВЧОРА.

ДЖОН ДЬЮЇ

12 of 42

13 of 42

Жуль Верн писав: «Настане день, коли наука випередить фантазію».

Цей час настав. Це час дистанційного навчання

14 of 42

Дистанційне навчання

Відеоконференція –

це конференція в онлайн-режимі. Вона проводиться в призначений час.

Це – один із сучасних способів зв’язку, що дозволяє проводити заняття , коли студенти і викладач перебувають на відстані. Отже, обговорення

й ухалення рішень, дискусії, захист проєктів відбуваються в режимі реального часу. Викладач і студенти можуть бачити один одного, викладач може супроводжувати лекцію наочним матеріалом – відео, аудіопрезентація, музичним матеріалом, уривками з кінострічок, буктрейлером.

15 of 42

ДЛЯ УНАОЧНЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ ДУЖЕ ЧАСТО ВИКОРИСТОВУЮ РЕСУРСИ ІНТЕРНЕТУ

Дистанційне навчання

Відео-канал YouTube

Демонстрація відеороликів, у яких йдеться про цікаві факти життя та творчості митців, характеристика культурного розвитку певної доби, відеоуроки з зарубіжної літератури. Як показує практика, таке використання відеороликів із коментарями вчителя сприяє кращому засвоєнню студентами навчального матеріалу, ніж тільки опрацювання теми уроку із підручника.

16 of 42

Ресурси , платформи

17 of 42

Ресурс "Уміти"

18 of 42

Сучасні педагогічні прийоми та методи , які використовую на своїх уроках:

Рольові ігри, зашифровані слова, я-редактор, QR-коди, лепбук, кубик Блума, кроссенс, сенкан, коло або діаграма Вена, ментальні карти, хмара слів, словесне малювання, крісло відвертості «Хто я?», сторінка у Фейсбуці, фотоквест, розумний куб, вільне письмо та інші

19 of 42

«Кроссенс» -

метод розвитку логічного та креативного мислення

Кроссенс може бути використаний

на будь-якому етапі уроку

Кроссенс — асоціативна головоломка

нового покоління. Це візуальний асоціативний ланцюжок, який складається з 9 зображень, кожне з яких пов язане з попереднім та наступним зображенням ,що з різних сторін розкриває певне поняття, явище, факт, тощо.

20 of 42

Використовую QR-коди на своїх уроках

21 of 42

МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ:

- ДЛЯ КОНТРОЛЮ;

- ДЛЯ ПРИСКОРЕННЯ

ПОШИРЕННЯ ІНФОРМАЦІЇ;

- ДЛЯ ВИВЧЕННЯ ДОДАТКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ;

22 of 42

QR-КОД – ЦЕ:

- СУЧАСНО

- ОРИГІНАЛЬНО

- ВЕЛИКИЙ ОБСЯГ ІНФОРМАЦІЇ

- ШВИДКИЙ РЕЗУЛЬТАТ

- ЗАОЩАДЖЕННЯ НА

РОЗДАТКОВОМУ МАТЕРІАЛІ

23 of 42

Буктрейлер – сучасна реклама книги. Пропоную переглянути на початку вивчення твору

Буктрейлер – коротка відеорозповідь про книгу на 2-3хвилини. Він може бути створений у форматі презентації або відео з використанням сучасних спецефектів та анімації

24 of 42

Виписати з «хмарки слів» правила поведінки в екстремальній ситуації. Знайти у творі епізоди, що ілюструють ці правила.

Хмара слів (хмара тегів, або зважений список) – це візуальне відтворення списку слів, категорій, міток чи ярликів на єдиному спільному зображенні. Це сприяє швидкому запам'ятовуванню інформації.

Word Art –  сервіс для створення хмар слів. З його допомогою можна створювати яскраві хмари різної форми.

25 of 42

Фотоквест

26 of 42

Розвиває математичну компетентність

Коло Вена -метод критичного мислення

27 of 42

СТВОРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ФЕЙСБУК

СТОРІНКИ ПИСЬМЕННИКА

28 of 42

СТВОРЕННЯ ТА ВИКОРИСТАННЯ ФЕЙСБУК

СТОРІНКИ ПИСЬМЕННИКА

29 of 42

Робочі картки до вивчення новели Ф.Кафки «Перевтілення»

30 of 42

Участь в психолого-педагогічних семінарах:

Мова, освіта, культура: інтеграційні тенденції в сучасному світі, 2019-2020

Культура мови і культура мовлення. Комунікативні ознаки культури мовлення,2020-2021

Педагогічні читання “Василь Сухомлинський – діалог з сучасністю”,2021-2022

Самостійна робота студентів – шлях до підвищення якості знань, 2022-2023

31 of 42

��Методичну допомогу знаходжу також в професійній групі «Методичні родзинки зарубіжної літератури»�Адміністраторка ФК-групи – Леся Сич

32 of 42

Мої нагороди та грамоти

33 of 42

Досягнення моїх студентів

34 of 42

«НЕ МОЖНА ПІДНОСИТИ ЗНАННЯ ГОТОВИМИ, ТРЕБА КОЖНЕ НОВЕ ВІДКРИТТЯ РОБИТИ РАЗОМ ІЗ СТУДЕНТАМИ»

35 of 42

Виховна діяльність

  • Відкрита виховна година «Плекаймо рідну мову»
  • Відкрита виховна година «Здається - кращого немає нічого в Бога, як Дніпро та наша славная країна»

36 of 42

37 of 42

38 of 42

39 of 42

Мої захоплення

Участь у хорових колективах

40 of 42

�Ведуча святкових імпрез�

41 of 42

Участь у літературно-мистецьких заходах

42 of 42

Процес саморозвитку не має меж, як немає меж досконалості людини