ربِّ اشرح لي صدري
ويسر لي أمري
و احلل عقدةً
من لساني
يفقهو قولي
اليوم الثلاثاء
7-9-2021
40 دقيقة
التربية الإسلامية
الصف الرابع
تقديم المعلمة عزيزة آل علي
مدرسة البصائر الخاصة
التاريخ الهجري:
30 محرم 1443 هـ
قَوَانين التّعلم
1
2
التفاعل الإيجابي
3
عدم مقاطعة المعلمة
4
5
الجلوس بشكل صحيح
الإلتزام بوقت الحصة
الحضور والغياب
مصنوع من الحديدسورة
سورة في جزء عم
تحمل اسم يطلق على الخيل
ودرسناها في الحصة السابقة
سورة العاديات
التهيئة الحافزة
لغز ؟؟؟؟
لنتوصل لعنوان الدرس من خلال جدول الحروف
| | | |
ا | | س | ل |
د | ت | و | ع |
ة | ي | ا | ر |
الكلمة الأولى
من الحروف الحمراء
الكلمة الثانية
من الحروف السوداء
التهيئة
ورقة وقلم
عنوان الدرس
سورة العاديات
التقويم القبلي
عدد ثلاث من آداب التلاوة الصحيحة
1- الوضوء
2- الإستعاذة والبسمله
3- الخشوع
دَرسي يعلمني
يتلو الآيات من سورة العاديات تلاوة سليمة .
يفسر الطالب المعنى الإجمالي للسورة ومعاني مفرداتها .
يتلوا الآيات من سورة العاديات تلاوة سليمة.
الناتج الأول
هيا بنا نستمع إلى تلاوة الآيات(سورة العاديات) ونردد مع القارئ
نتلو سورة العاديات
أن يفسر الطالب المعنى الإجمالي للسورة ومعاني مفرداتها .
الناتج الثاني
المعنى الإجمالي للآيات الكريمة
نحضر ورقة وقلم وندون
وصف الإنسان
التقويم المرحلي :
ماذا تعرف عن الخيل ؟؟
عصف ذهني
تخيل ماذا لو ؟؟؟؟
لو لم يتوصل الانسان للتطور والاختراع
لوسائل النقل؟ماذاسيحدث؟
من هم أصحاب هذه الصورة ؟
وهل شاركت في سباق الخيول من قبل أو قمت بتجربة ركوب الخيل ؟
الربط بالهوية الوطنية
التقويم الختامي
أحبائي:لنتذكر سويا عناصر درسنا لليوم من خلال استراتيجية
شريط الذكريات
غلق الحصة
تذكرة الخروج
ما مدى فَهمِكم للدرس؟
كفارة المجلس
سبحانك اللهم و بحمدك نشهد
أن لا إله إلا أنت
نستغفرك و نتوب إليك .