BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ
TANITIM TOPLANTISI
Üniversitemizle İlgili Genel Bilgiler
Mühendislik Fakültemizle İlgili Genel Bilgiler
Mühendislik Fakültesi, bilgi ve teknolojiyi üreten ve uygulamaya aktaran nitelikli mühendisler yetiştirmeyi amaçlamaktadır. Bu doğrultuda modern altyapı ve güçlü akademik kadro ile eğitim-öğretim faaliyetlerini sürdürmektedir.
Fakülte;
bölümleriyle eğitim vermektedir.
Biyomedikal Mühendisliği ve Çalışma Alanları
Mühendislik, temel bilimleri kullanarak yapı, cihaz ve sistemlerin tasarımını, geliştirilmesini ve üretimini gerçekleştiren uygulamalı bir bilim dalıdır.
Biyomedikal Mühendisliği ise mühendislik ve yaşam bilimlerini birleştirerek sağlık alanındaki sorunlara yenilikçi çözümler geliştiren, disiplinler arası bir mühendislik alanıdır.
Güncel Uygulama Alanları
🦾 Yapay organ ve doku mühendisliği
🤖 Cerrahi robotik sistemler
🦿 Biyonik ve fonksiyonel protezler
💊 Akıllı ilaç taşıma sistemleri
⌚ Giyilebilir sağlık teknolojileri
🧬 Tanı ve izleme cihazları
COVID-19 Pandemisinde Biyomedikal Mühendisliği
A biomedical engineer launched nasal spray that could reduce COVID-19 transmission risk
China invents rapid test kit for potential severe COVID-19 cases
Biomedical engineering alums help keep hospitals running during pandemic
Biyomedikal sağlık endüstrisinin lokomotifi olacak
Ventilators: we need them to fight covid-19
First 3D image of coronavirus infected lungs exposed
Bilim insanları 'UV-C' sterilizatör tasarladı
*Görseller internet haberlerinden alınmıştır.
Biyomedikal Mühendisliği Mezunları Nerelerde Çalışıyor?
Başkent Biyomedikal Mühendisliği Bölümü
Genel Bilgiler
Fen Bilimleri Enstitüsü
Biyomedikal Mühendisliği Anabilim Dalı
Yüksek Lisans Programı
Doktora Programı
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
7 Prof. Dr.
1 Doç Dr.
10 Dr. Öğr. Üyesi
8 Arş. Gör.
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
BME 347 – Staj I
4. Dönemin Sonunda Yaz Dönemi : Min 30 gün – Maksimum 80 gün (akademik takvim, yaz okulu ve yurtdışı çalışmalara göre)
BME 447 – Staj II
6. Dönemin Sonunda Yaz Dönemi : Min 30 gün – Maksimum 80 gün (akademik takvim, yaz okulu ve yurtdışı çalışmalara göre)
BME 498 – İş Yerinde Mesleki Eğitim (Staj III)
8. Dönem İçerisinde Asgari 80 gün olacak şekilde yürütülür.
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
Erasmus+, AB tarafından yürütülen, Hayat Boyu Öğrenme ve Gençlik Programlarının devamı niteliğindedir.
Öğrenim Hareketliliği
Staj Hareketliliği
Başkent Üniversitesi lisans ve lisansüstü öğrencileri (⚠️ 1. sınıf öğrencileri hariç)
Her öğrenci, öğrenim süresi boyunca yalnızca 1 kez katılabilir
Öğrenciler-Erasmus
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
ERASMUS KAPSAMINDA İKİLİ ANLAŞMA YAPILAN ÜNİVERSİTELER
Öğrenciler-Erasmus
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
ERASMUS KAPSAMINDA İKİLİ ANLAŞMA YAPILAN ÜNİVERSİTELER
Development of Medical Devices
Medical Electronics
Biomedical Simulation and Signal Processing
Microfluidic Applications
Biomedical Applications
"Biosensor and Related Electronics" ders uygulamasında (Wilhelmshaven, Almanya, 2019) bölüm öğretim elemanlarımız
Poster sunumu
ERASMUS KAPSAMINDA GİDİLEBİLECEK ÜNİVERSİTELERE ÖRNEKLER
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği?
Maks. 40 kişilik sınıflarda birebir iletişim odaklı öğretim
📘 %30 İngilizce Program
8 yarıyıl boyunca derslerin en az %30’u İngilizce
Teknik İngilizce yeterliliği ve terminoloji hakimiyeti
📘 %100 İngilizce Program
2022–2023 akademik yılından itibaren
Tüm dersler İngilizce olarak işlenir
Uluslararası kariyer ve lisansüstü eğitim için avantaj
🎓 Bölümümüzde her iki seçenek de mevcuttur.
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği ?
🎯 Amaç:
Son sınıf öğrencilerinin takım çalışmasıyla sanayi veya akademik odaklı bir proje geliştirerek proje yönetimi deneyimi kazanmaları
📌 Kapsam:
Ürün geliştirme veya bilimsel araştırma
Tasarım → Üretim → Test aşamaları
Proje planı, kaynak araştırması, tasarım ve sonuçların tartışılması
Çıktılar:
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği ?
Teknik ve sosyal seçmeli ders havuzu
Her öğrenciye bireysel akademik danışman
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği ?
Teknoloji Destekli Eğitim
Akıllı tahta, data-show, laptop vb. araçlarla zenginleştirilmiş öğrenim ortamı
Uygulamalı Laboratuvar Eğitimi
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği ?
Teknik ve Kültürel Geziler
Mesleki ve Sosyal Amaçlı Öğrenci Toplulukları
Biyomedikal, Mekatronik, Robotik
Tiyatro, Müzik, Fotoğrafçılık�→ İş birliği, iletişim ve sosyal beceri kazanımı
Sosyal Etkinlikler ve Network kazanımı
Eski mezunlarla bir araya gelip sosyal ağ ve
tecrübe aktarımı
Neden Başkent Biyomedikal Mühendisliği ?
Başkent Üniversitesi ile Siemens Healthineers Türkiye Arasında İş Birliği Protokolü!
İş birliği kapsamında 2026 yılı itibarıyla Mühendislik Fakültesi Biyomedikal Mühendisliği bölümünün seçmeli derslerinde Siemens Healthineers Türkiye'nin sektör deneyimi ve saha bilgisini öğrencilerle buluşturmaktadır
Bölümümüzün Eğitim Amaçları:�Nasıl Biyomedikal Mühendisleri Yetiştiriyoruz?
🎓 Mezun Profili:
Mezunlarımızın Çalıştıkları Kurumlara Örnekler
Mezunlarımızın Çalıştıkları Kurumlara Örnekler
Mezunlarımızın Çalıştıkları Kurumlara Örnekler
Mezunlarımız
870 mezun
Cüneyt Alacapınar
2005 Mezunu
TBT Medikal Teknolojiler – Kurucu
Sterilizasyon Kabinleri Üreticisi
Yusuf Yiğit Akkuş
2006 Mezunu
Submed – Su Biyomedikal Sistemler - Kurucu
Tıbbi Sarf Malzemeleri Üreticisi
Serian Doma
2007 Mezunu
UDEM Belgelendirme Hizmetleri A.Ş. - Yönetici
Tıbbi Cihaz Belgelendirme Hizmetleri Sorumlu Müdürü
Prof. Dr. Ali Akpek
2007 Mezunu
Yıldız Teknik Üniversitesi – Öğretim Üyesi
Biyomedikal Mühendisliği Bölümü
Doç. Dr. Yiğit Ali Üncü
2009 Mezunu
Akdeniz Üniversitesi – Öğretim Üyesi
Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu Müdür Yrd.
Dr. Gözde Ünal
2009 Mezunu
Research Scientist at Nathan Kline Institute
Emre Can Kaya
2011 Mezunu
Senior Customer Service Engineer
Siemens
Özge Nural
2012 Mezunu
Country Sales Manager
Baxer Medikal
Tuğçe Dutsağ Ataoğlu
2015 Mezunu
Pricing Supervisor
Medtronic Medikal
Eğitim Planı
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
| BİRİNCİ YIL | İKİNCİ YIL | ÜÇÜNCÜ YIL | DÖRDÜNCÜ YIL |
TEMEL DERSLER (120 KREDİ) (118 KREDİ) | MATEMATİK/TEMEL BİLİMLER (35 KREDİ) (32 KREDİ) | | TEKNİK SEÇİMLİK (6 KREDİ) (21 KREDİ) | |
| ||||
| SOSYAL DERSLER (8 KREDİ) (9 KREDİ) | |||
| ||||
BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİ ANA DERSLER (71 KREDİ) (56 KREDİ) | ||||
| | | | |
YARDIMCI DERSLER (30 KREDİ) (28 KREDİ) | MESLEKİ İNGİLİZCE (14 KREDİ) | |||
TÜRKÇE (4 KREDİ) / BİLGİSAYAR (8 KREDİ) (4 KREDİ) | ATATÜRK İLKELERİ (4 KREDİ) | | ||
Zorunlu Dersler
BİLGİSAYAR YAZILIMI I | |
PROGRAMLAMA LABORATUVARI I | |
BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİNE GİRİŞ | |
MEKANİK LABORATUVARI | |
GENEL FİZİK I | |
GENEL KİMYA | |
GENEL KİMYA LABORATUVARI | |
MATEMATİKSEL ANALİZ I | |
TÜRK DİLİ I | |
BİLGİSAYAR YAZILIMI II | |
PROGRAMLAMA LABORATUVARI II | |
ADVANCED ENGLISH I | |
ELEKTRİK LABORATUVARI | |
GENEL FİZİK II | |
MATEMATİKSEL ANALİZ II | |
DOĞRUSAL CEBİR | |
TÜRK DİLİ II | |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ I |
HÜCRE BİYOLOJİSİ | |
NÜMERİK ANALİZ | |
SAYISAL DEVRE TASARIMI | |
DEVRE TEORİSİ | |
İNSAN ANATOMİSİ VE FİZYOLOJİSİ | |
DİFERANSİYEL DENKLEMLER | |
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II | |
BME009 | ELECTIVE ENGLISH |
MATEMATİKSEL FİZYOLOJİSİ | |
ELEKTRONİK I | |
OLASILIK VE İSTATİSTİK | |
BİYOMALZEME | |
SEÇMELİ GÜZEL SANATLAR/İLK YARDIM | |
EKONOMİ | |
BME001 | TEKNİK SEÇİMLİK I |
BME002 | TEKNİK SEÇİMLİK II |
BİYOMEKANİK | |
ELECTRONICS II | |
MİKRODENETLEYİCİLER | |
ELEKTROMANYETİK TEORİ | |
SİNYALLER VE SİSTEMLER |
STAJ I | |
SOS347 | İŞ HUKUKU VE ETİK |
BME003 | TEKNİK SEÇİMLİK III |
BME004 | TEKNİK SEÇİMLİK IV |
BME008 | SOSYAL SEÇİMLİK |
BME010 | MESLEKİ SEÇİMLİK I |
BME011 | MESLEKİ SEÇİMLİK II |
SAYISAL SİNYAL İŞLEME I | |
TIBBİ SİSTEM TASARIMI | |
BME005 | TEKNİK SEÇİMLİK V |
BME006 | TEKNİK SEÇİMLİK VI |
BME012 | MESLEKİ SEÇİMLİK III |
BME013 | MESLEKİ SEÇİMLİK IV |
PROJE YÖNETİMİ | |
STAJ II | |
BİTİRME PROJESİ I | |
UYGULAMALI MÜHENDİSLİK EĞİTİMİ | |
BİTİRME PROJESİ II |
Seçmeli Dersler
YATIRIM PLANLAMASI | |
SAĞLIK KURUMLARI İŞLETMECİLİĞİ | |
İŞLETME | |
PAZARLAMA YÖNETİMİ | |
TOPLAM KALİTE YÖNETİMİ | |
SOS425 | MÜHENDİSLİK UYGULAMALARINDA STRATEJİK İLETİŞİM |
TIBBİ GÖRÜNTÜLEME SİSTEMLERİ I | |
BİYOMEDİKAL ENSTRÜMANTASYON I | |
TIBBİ GÖRÜNTÜLEME SİSTEMLERİ II | |
BİYOMEDİKAL ENSTRÜMANTASYON II | |
TIBBİ BİLİŞİM | |
BME436 | SAYISAL SİNYAL İŞLEME II |
ÜRETİM TEKNOLOJİLERİ | |
KARDİYOVASKÜLER ENSTRÜMANTASYON | |
3D BİYOYAZICILAR |
BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM | |
BİYOTEKNOLOJİ | |
MİKROSKOPİK GÖRÜNTÜLEMEYE GİRİŞ | |
FİZYOLOJİK KONTROL SİSTEMLERİ | |
MİKRODENETLEYİCİ UYGULAMALARI | |
BİYOUYUMLULUK VE KARAKTERİZASYON TEKNİKLERİ | |
NANOTEKNOLOJİYE GİRİŞ | |
YAPAY ZEKA VE MAKİNE ÖĞRENMESİ | |
ÇEVİRİCİLER VE BİYOMEDİKAL UYGULAMALARI | |
BİYOMEDİKAL GÖRÜNTÜ İŞLEME | |
BİYOMEDİKAL OPTİK | |
BİYOMEDİKAL MÜHENDİSLİĞİNDE ÜRETİM VE TIBBİ CİHAZ YASAL DÜZENLEMESİ | |
FPGA TEMELLİ SAYISAL DEVRE TASARIMI | |
BME488 | MEDİKAL GÖRÜNTÜLEME SİSTEMLERİ VE SAHA UYGULAMALARI |
Teknik Seçimlik Dersler
Sosyal Seçimlik Dersler
Mesleki Seçimlik Dersler
Eğitim Planı-İyileştirme Süreci
BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ
SORULARINIZ…
TEŞEKKÜRLER…
baskent.edu.tr